優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文

| 詩詩20

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文1

1.思想素質(zhì):要樹立牢固的專業(yè)思想,要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):要具備基本的專業(yè)知識,掌握疾病的診斷與治療及各種用藥原則,要對病人負責(zé),態(tài)度認真誠懇,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;要保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì):要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項診療操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高技術(shù)水平,不斷推動事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

在實習(xí)期間,我認識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)進程是永無止境的:在臨床觀察中,病人就是優(yōu)秀的示教和老師;在提升自己的過程中,在學(xué)習(xí)上就要認真對待問題、嚴謹處理漏洞、刻苦專研技術(shù);在具體實踐中,應(yīng)全面思考病情發(fā)展,勇與面對所受挫折,細心體察他人難處;在人際交往中,就該待人誠懇,為人守信,處事大方。

實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我相信通過這次長達一年的實習(xí),我將成為一名有著扎實的理論知識、熟練的醫(yī)學(xué)技術(shù)以及高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的醫(yī)務(wù)工作者。

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文2

帶著一身的稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個工作的旅途,邁入了一片更為廣闊的舞臺。我應(yīng)聘進入了澤森制衣有限公司。愛因斯坦曾說過:“人生的價值是一個不段尋找,不段體驗,不段重新定義的過程”。在澤森制衣有限公司實習(xí)中我更加明白了這個道理。

在指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,除此之外。我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好的去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。在澤森制衣有限公司的實習(xí)中,我體會到了人際關(guān)系,機會,評價,競爭,成功,失敗等各種在書本,課堂中所不能有的感觸,打開了我的視野,增長了見識。在實習(xí)中它不僅使我在理論上對制衣行業(yè)這個領(lǐng)域有了全新的認識。而且在時間能里上也得到了提高,真正做到了學(xué)一致用。在一次次理論與實踐想結(jié)合的過程中以及在知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的知道下,我對自己的專業(yè)知識也有了更加系統(tǒng)的理解,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,實習(xí)的恐懼心理也逐漸消失了。我時刻提醒自己不段努力,才能與時俱進。對我來說實習(xí)已經(jīng)不在是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)。而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出的第一步,我一定好好珍惜這個機會,并為自己所實習(xí)工作的澤森制衣有限公司貢獻自己的聰明才智。在公司的半年時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會,了解我們今后工作的性質(zhì),還學(xué)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活即將劃上一個句號,以前自己作為一個學(xué)生,只要的工作是學(xué)習(xí),現(xiàn)在即將踏上社會,顯然自己的身份就有所變化,自然重心也隨之改變。

回想自己在澤森制衣有限公司的工作情況,還是有很多不盡人意的地方,對次我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變還沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個不足之處應(yīng)該還算及時,因為這樣才會使我明白以后的工作思路和方向。總之,謝謝澤森制衣有限公司能給我這個實習(xí)的機會,由衷的感謝你們!也祝愿公司能在今后的發(fā)展道路上邁向更加輝煌的明天!

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文3

來到這里已經(jīng)三個月了,這學(xué)期的實習(xí)生涯已經(jīng)過去一半了,不得不說這是一次難忘的經(jīng)歷,它融入到了我現(xiàn)在的生活,并改變了我的一些想法和觀念。和同學(xué),和老師,和學(xué)生,總之,在這所學(xué)校里,我認識了許多,也學(xué)會了許多。

我們一行九個人,來自于同一所大學(xué),從石家莊來到邢臺,這個陌生的地方,真可謂舉目無親。這是一次實習(xí),這是一次鍛煉,讓我們自己體味當(dāng)老師的感覺。我們九個人雖在同一所學(xué)校,但是彼此之間是不認識的。相遇到相知,溝通與交流,我們的九人小組長同學(xué)將我們串聯(lián)在一起,讓我們?nèi)缤值芙忝冒愕墓餐鎸@次實習(xí)。對待組長,我就像對哥哥一樣信任與支持,聽從他的安排,努力做好這次實習(xí)。

遇見你是我的緣,上天讓我們在一起實習(xí),我很開心和我們組內(nèi)其他成員能在一起實習(xí),我們年齡相符,我們來自于同一所學(xué)校,我們都是第一次面對實習(xí)生活,我們互相幫助,互相信任,我們是一個整體。我尊重組內(nèi)的每一個人,他們是我的伙伴。

雖然還不是真正的老師,雖然只是在實習(xí),但你們也是我教的第一屆學(xué)生,我愿意好好的教導(dǎo)你們,用真誠和堅持對待每一個學(xué)生。要想得到別人的尊重首先的尊重別人,我會尊重我的每一個學(xué)生,無私的把知識傳給你們,我也會認真的對待每一節(jié)課,讓你們都愛上學(xué)習(xí)。

雖然是在實習(xí)當(dāng)老師,但是我們還沒走出校門,我們自己也是學(xué)生。來到這里實習(xí),我們還是稚嫩的大學(xué)生,很多還是不了解的,在學(xué)校里我們還是應(yīng)該好好的向老師請教學(xué)習(xí),尊重老師。要持有謙遜的態(tài)度向老師學(xué)習(xí)講課技巧,有問題及時提出,爭取做一個合格的學(xué)生、老師。

俗話說無規(guī)矩不成方圓,我們集體來到這里實習(xí),應(yīng)該保持紀律,不能一意孤行,要按照學(xué)校的安排來做好自己的教學(xué)。要有一個大局觀,不能因為自己的原因給學(xué)習(xí)給自己帶來麻煩。對待學(xué)校的安排我會虛心接受,不能因為覺得困難而消極對待,更不能對學(xué)校的安排持有懷疑和不公平想法。畢竟我們是來實習(xí)的,困難是會有的,但是學(xué)校給我的安排肯定是為了我們能更好的磨礪自己,尊重學(xué)校的決定并努力做好。

我們一起來到這里實習(xí),我們是一個集體,我們有學(xué)校的安排,我們有老師的指導(dǎo),我們更有著一群可愛的學(xué)生,尊重每一個人,做好每一件事。

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文4

進公司也幾個月了,期間學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也真正的接觸到了真實的會計工作內(nèi)容,使我對會計這個崗位有更深一步的認識,并更加熱愛這個工作。慶幸的是,我遇到了一個經(jīng)驗相當(dāng)豐富,非常專業(yè)的財務(wù)總監(jiān),她的嚴謹細致、一絲不茍與耐心教導(dǎo),使我從對會計工作完全不懂到懵懵懂懂,最后能夠完成近兩個月的帳務(wù)處理。雖然過程中錯誤百出,同時也在不斷的進步。這兩個多月,我努力去做各項工作,由于沒有太多經(jīng)驗,常常未能即時完成任務(wù),目前正在不斷的提高個人工作能力。結(jié)合具體情況,我的工作總結(jié)如下:

1、學(xué)習(xí)使用會計速達軟件,并用此完成每月發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證錄入。

2、在財務(wù)總監(jiān)的教導(dǎo)與出納的協(xié)助下完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作,及時地完成了稅務(wù)申報與繳納。

3、編制每月財務(wù)會計報表。

4、對工程領(lǐng)用、購買材料進行登記與核算。

5、對各類會計檔案、憑證、報表,進行了分類、裝訂、歸檔。

6、其它日常事務(wù)性工作。

工作存在的不足:

1、理論水平不高,導(dǎo)致了會計基礎(chǔ)知識和會計基礎(chǔ)工作缺乏,影響工作水平的提高。

2、遇到問題不夠積極主動向上級請示,不能及時解決處理。沒有獨立思考、認認真真的研究條件及財務(wù)處理辦法、工作制度少,沒有深度。今后應(yīng)該認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,虛心請教身邊的同事,不斷充實和豐富自己的會計業(yè)務(wù)知識。

3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象常發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

最后應(yīng)嚴格履行會計崗位職責(zé),扎實做好本職工作:

1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。

2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益??偨Y(jié)經(jīng)驗,建立健全良好的工作機制。

3、支持把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑,一如既往的敬業(yè)奉獻。鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

在此,我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的會計專業(yè)學(xué)生一個學(xué)習(xí)的機會與發(fā)展平臺。我深知會計是一項專業(yè)性相當(dāng)強的工作,但日后一定會更加努力提高了自己的工作水平,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

優(yōu)秀實習(xí)生個人總結(jié)范文5

有一名話叫做:不經(jīng)過風(fēng)雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí),無疑是給了我們對本專業(yè)的清晰認識,這也是最為本專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個方面。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,無疑的本次的本專業(yè)專業(yè)實習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們本專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是“本專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對本專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中……工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的本專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過此次的實習(xí),更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進入了社會,和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當(dāng)作新人,時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人,一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。總的來說,我們這一次實習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí),感謝這次實習(xí)的教師,感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!

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