實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例

| 衛(wèi)民0

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例1

一晃一個月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束了,老師和導(dǎo)師對我都很好,他們的鼓勵和耐心的教導(dǎo)給我樹立了信心。而且在這里還學(xué)到了很多知識,很多專業(yè)知識是其他學(xué)科所不能學(xué)到的,所以非常感謝這段時間各位老師的教誨和關(guān)懷,衷心的說一聲:“謝謝你們,可愛的天使!

初到科里時很茫然很生疏,后來在老師的帶領(lǐng)下逐漸熟悉了這一環(huán)境熟悉了這一工作流程,開始仔細(xì)觀察老師的操作,在王老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會了靜脈輸液肌肉注射皮試抽取動脈血?dú)獾炔僮?,還學(xué)會了使用輸液泵、微泵、心電圖機(jī)等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本知識應(yīng)用于臨床,還掌握了許多書本上學(xué)時沒有的東西。

第一周實(shí)習(xí),遇到一個褥瘡組織壞死期的病人,壞死面積很大很深,深達(dá)骨面,王老師天天帶著我一起去換藥,看著王老師認(rèn)真仔細(xì)地把壞死組織消毒,看著病人的傷口一天天長大,就真的能體會到護(hù)理工作的重要性,面對病人家屬的感激,一股成就感油然而生。有句話說得好:“三分治療,七分護(hù)理”,我對今后從事護(hù)理這個職業(yè)更有信心!希望以后自己能像王老師一樣做到無私,真正站在病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一份溫暖!又惟獨(dú)你真心為病人,病人會給你真心,護(hù)患關(guān)系會更融洽!把護(hù)理作為一種理念去做到底是我對自己的要求,更是自己今后努力的方向!

呼吸內(nèi)科這個月不是我最忙的時候,所以老師給了我一個機(jī)會。

他們耐心地向我傳授經(jīng)驗(yàn),手把手地教我,這非常重要。特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手地教我操作要領(lǐng),并說出我的不足之處,給我改正的機(jī)會。曾經(jīng)給病人肌肉注射過胃復(fù)安,自己的手法不對的很厲害給病人增加了疼痛,王老師非常生氣,回來的時候狠狠地批評了我,讓我回去好好練習(xí)。這種操作上的不足還很多,今后將努力改正,提高操作水平,這是做好一名護(hù)士最基礎(chǔ)的功課。不知何時自己才能向王老師那樣對哪種血管都能打,而且一針見血不會增加患者的痛苦。真是太崇拜王小姐了!

這是我第一次在呼吸科見到這位病患死去,實(shí)習(xí)第三周時,有一位病患死了,是一位肺癌廣泛轉(zhuǎn)移的病患,我剛剛休假結(jié)束工作,看到30多張空空的床,心情非常的郁悶。第4面星期一下班時,突然31歲的他心衰過世了,我和老師一起照顧他臨終時,為他穿上了壽衣,送上了他最后一程。仍然覺得很傷心,下班前還去看了他一眼,沒過多久人就不見了,到底是自己剛接觸到的病人真的有點(diǎn)難受。與此同時感到對病人的同情,他們是最脆弱的,在生命的左后階段,真的需要溫暖,家人、醫(yī)生、護(hù)士、一個問候、一個微笑、一個小小的動作,才能讓他們安心。更加感覺到生命的脆弱,生命的逝去如此之快,不敢浪費(fèi)時間,更催促我們好好計劃,好好學(xué)習(xí),好好生活!

呼吸科最深切的感覺就是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助的團(tuán)結(jié)精神,老師們無私奉獻(xiàn)的精神需要我們學(xué)習(xí)繼承,科室里人與人之間關(guān)系非常融洽,氣氛也很好,為我們實(shí)習(xí)人員考慮了很多,感謝朱慧老師為我們提供了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的機(jī)會,所有這些都是非常非常感謝的!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例2

8個月的實(shí)習(xí)生活里,最快樂的莫過于快樂!因?yàn)椤斋@頗多!

實(shí)習(xí)生活馬上就結(jié)束了,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼八個月的實(shí)習(xí)就過去了。實(shí)踐是我們把理論應(yīng)用于實(shí)踐、邁向臨床所邁出的第一步,在實(shí)踐中我收獲頗豐,體會也不少,下面是我自己對這次實(shí)踐的總結(jié):

本人在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí),根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,本人分別去了內(nèi)外婦兒五官急診科、骨傷科等八個科室學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己開始轉(zhuǎn)變角色的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)時也有一種惶恐,有一種對自己缺乏信心的不安,有一種對自己不能適應(yīng)新環(huán)境的憂慮,更有一種對自己將無所適從的焦慮。

首先輪轉(zhuǎn)到的科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,工作麻利,長得非常漂亮,和我的年齡差不了多少,這讓我們在一起很輕松。實(shí)習(xí)生的生活開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很真實(shí),勞累,老師的不嚴(yán)格導(dǎo)致我在后面的幾個科室都是如此補(bǔ)順手。

我慢慢地進(jìn)入了第二輪轉(zhuǎn)科的急診室。原以為能很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一盆冷水,覺得自己更傻了,不知該做什么,或許把,急診室當(dāng)成了急診室,擠、忙、亂。第一天上班時,我進(jìn)了急診室,一開始很茫然,只是跟著老師屁顛屁顛地往后走,知道該怎么做,最后主動提出幫助老師為病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次和瀕死的人(心?;颊咭灾列乃?親密接觸,也是第一次從電視上看到心電圖上的電波直線跳動,瞳孔像針尖一樣。想想我們都在努力,但我覺得還是應(yīng)該繼續(xù),因?yàn)樗麄兊募胰硕疾幌嘈潘乃馈_@只能說是恐怖的急癥。

此時的我,對于實(shí)習(xí),還是一種憧憬和恐懼。夢想成真是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一個理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,把學(xué)了三年的理論運(yùn)用到臨床上,確實(shí)是非常新穎有趣的。接著,要對病人進(jìn)行操作,要想真正透過癥狀看到疾病的本質(zhì),心中卻沒有底氣,便難免惶恐不安。還曾經(jīng)問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各人各執(zhí)一詞,總而言之就是如人飲水,冷暖自知。但是,有一點(diǎn)要明確的是,運(yùn)用知識真正掌握知識是在實(shí)踐中運(yùn)用,在實(shí)踐中驗(yàn)證和鞏固所學(xué)到的東西。

第二部分是小兒科,我們做了很多驚心動魄的事情,我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間非常團(tuán)結(jié)非常和諧,我們在小兒科混雜的環(huán)境中“奮斗”著,說著夸張,但也是如此,與父母的奮斗和繁雜的工作奮斗中,在小兒科我們做了很多錯誤的事情,換了很多藥,拔了一些錯誤的針,我們長大了,成熟了,雖然招來了很多不信任和“另”眼相看。但我們收獲的是敢于在錯誤中成長。大家也一起編舞參加了醫(yī)院新年聯(lián)歡會,我們是實(shí)習(xí)生的對話會,我感到很自豪。

能規(guī)范地書寫各種護(hù)理文書,按時完成科室交接班記錄,并做好病人入院評估護(hù)理、健康宣教等工作,能做好各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理。因此,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們認(rèn)真努力地爭取每一個鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)及病區(qū)管理知識有了更加全面的了解和認(rèn)識。

我在工作中努力做到護(hù)理工作的規(guī)范化,技術(shù)服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈便化,愛心活動化,理論聯(lián)系實(shí)際,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn)。有護(hù)理措施和記錄的工作。有時可以偽裝自己的臉,但決不能忽視愛心細(xì)心耐心工作始終以愛心細(xì)心為基矗努力做到眼勤手勤腳勤嘴勤,想病人之所想,急病人之所急全心為病人服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室和醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,不塌陷工作。準(zhǔn)時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確認(rèn)識問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作和??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對操作。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例3

回顧參加畢業(yè)實(shí)習(xí)以來的經(jīng)歷讓我收獲不少經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生成長為員工不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變,還有合理運(yùn)用在校所學(xué)知識來指導(dǎo)自己的工作,這次實(shí)習(xí)主要是提前熟悉職場環(huán)境從而為畢業(yè)后找工作打好基礎(chǔ),而我也在實(shí)習(xí)期間積極表現(xiàn)自己從而獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,現(xiàn)將這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷記錄下來并將感想繼續(xù)分享。

由于是在工廠實(shí)習(xí)從而做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,畢竟在我踏足工廠之前便聽說過不少在這里工作的傳聞,然而當(dāng)我進(jìn)入工廠以后才發(fā)現(xiàn)這里的工作氛圍是很不錯的,無論是領(lǐng)導(dǎo)的教誨還是同事的協(xié)助都讓我從中積累不少經(jīng)驗(yàn),主要是了解了車間的生產(chǎn)流程以及遵守各項制度的重要性,雖然表現(xiàn)得中規(guī)中矩卻也沒有在實(shí)習(xí)期間犯過錯,對我來說在沒有做出成績之前便犯錯是難以容忍的,而且我也深知在工廠實(shí)習(xí)應(yīng)該要注重自身能力的提升,只有這樣才能夠通過工作的完成獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

能夠在這次實(shí)習(xí)中收獲經(jīng)驗(yàn)著實(shí)令人感到慶幸,我會牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并用以指導(dǎo)自己今后的發(fā)展方向,希望能夠在畢業(yè)以后創(chuàng)造出一番理想的成就。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例4

我收獲實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。我們“三下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)是廣州清遠(yuǎn)市,時間為20__年7月4日至13日開始。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當(dāng)頭,但在實(shí)習(xí)過程中,我們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。密切合作,互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作,并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

作為一個戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,同時讓我們知道了要在曲折失敗中取得成功,這在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。工程測量,它是個復(fù)雜的工作,光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作。

這次活動本來在7月13號就結(jié)束了,但是我們意在強(qiáng)化專業(yè)知識,使自己的的理論知識與實(shí)踐緊密結(jié)合,所以我們繼續(xù)本著不怕苦不累的精神,決定繼續(xù)在廣東清遠(yuǎn)參加項目的修建。在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)范例5

兩個多月的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,我對實(shí)習(xí)有了一定的認(rèn)識和收獲,當(dāng)然也存在一定的問題需要改進(jìn)。

還記得兩個月前剛到麻城實(shí)驗(yàn)中學(xué)時,我對那里的生活和工作都不大習(xí)慣。不過后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在學(xué)校工作人員的幫助下,在與實(shí)習(xí)生們的團(tuán)結(jié)互助中,在學(xué)生們的支持與配合下,我走出了困境,擺脫了心理上的灰暗與緊張,逐漸適應(yīng)了這個新的環(huán)境,并能信心十足地上臺講課,到最后圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這個過程中,我認(rèn)識到了在一個新的環(huán)境中,我們要堅強(qiáng),勇敢地面對挫折,主動地去適應(yīng)環(huán)境。具體到實(shí)習(xí),我們應(yīng)主動地去想辦法,尋求幫助,克服困難;主動地去了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生;主動地與同事建立起和諧共存的人際關(guān)系;“入鄉(xiāng)隨俗”,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校校紀(jì)校規(guī)。在實(shí)習(xí)期間,我不僅收獲了為人處事的不少經(jīng)驗(yàn),而且收獲了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。我通過集體上課,個別輔導(dǎo),摸索出了恰當(dāng)?shù)挠⒄Z教學(xué)方法;通過監(jiān)考,批改作業(yè)、試卷以及組織問卷調(diào)查,了解了學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的各種問題和困難,他們的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度以及所喜歡的學(xué)習(xí)方法;通過集體備課和撰寫“講學(xué)稿”,我提高了整體駕馭教材的能力;通過對“杜郎口”教學(xué)模式公開課的聽課和評課,我理解了“生本教育”新的內(nèi)涵;通過做見習(xí)班主任工作,我鍛煉了宏觀把握和管理班級并全面提升學(xué)生各方面素質(zhì)的能力。

在收獲的同時,我的實(shí)習(xí)也存在一定的問題,有待改進(jìn)。比如聲音較小。這點(diǎn)可通過多上臺練習(xí)和使用擴(kuò)音器來改善。我性格太溫和,對學(xué)生的違紀(jì)行為沒能及時有效地制止。以后要適當(dāng)嚴(yán)肅些,在學(xué)生面前樹立一定威性。在英語課堂組織活動時缺乏一定的尺度,學(xué)生易散亂,致使教學(xué)時間不夠用。今后要對課堂活動嚴(yán)密組織,嚴(yán)把時間觀,使課堂教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成。

以上就是我在這次實(shí)習(xí)中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我會把這些經(jīng)歷作為今后自己教學(xué)工作和人生道路上的寶貴財富,不斷完善自己,爭做一名優(yōu)秀的人民教師!



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