技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選

| 宇春0

總結(jié),是一項(xiàng)常規(guī)性的工作,是對工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點(diǎn)、成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地作出正確評價(jià),使大家認(rèn)識統(tǒng)一。下面是小編為大家整理的技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選,希望能夠幫助到大家!

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇1

一、培訓(xùn)情況

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《小冠開心樹形的整形和修剪》。通過投影儀和屏幕展現(xiàn)了從一年生到五年生果樹通過正確修剪,樹形如何變化,最終達(dá)到理想樹形,以及定形后的正視圖、俯視圖。他詳細(xì)講解蘋果樹在改形中,為了保證蘋果尺寸、果型和質(zhì)量,保證每年達(dá)到一定產(chǎn)量,克服大小年弊端,應(yīng)在果樹修剪時(shí)作出三年預(yù)期,今年剪那個(gè)留那個(gè)枝,明年、后年剪那個(gè)枝,都要細(xì)心研究,使樹冠直徑大小達(dá)到周期性的“縮”和“放”。在果園示范修剪時(shí),專家還是用他已經(jīng)修剪過兩次的果樹作示例,每次示范修剪開始前,他都要先問果樹主人,一年來有什么看法、意見,下剪子鋸子時(shí)也詢問有什么看法,互相交流,然后向參加培訓(xùn)的果農(nóng)講解為什么要剪這個(gè)枝,為什么要留那個(gè)枝。講解比較細(xì)致。

我社區(qū)果農(nóng)和科技人員能夠聽到富士蘋果發(fā)源地的種植管理技術(shù),開拓了視野,開拓了思路,對我社區(qū)發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè),增加收入大有好處。對于果農(nóng),他們已經(jīng)聽過專家?guī)状沃v課和示范。在去年實(shí)測修剪示范過的果樹,產(chǎn)量比對照樹略有降低,但果型大,上等級的果子比例要高得多,因此實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益要好,收入增加。

二、示范試驗(yàn)情況:

為了制定西坡社區(qū)富士蘋果新的技術(shù)操作管理規(guī)程,科技創(chuàng)業(yè)協(xié)會特別選擇了文家坡村果園,作為試驗(yàn)示范園地,拿出15棵蘋果樹,按照修剪、整形、梳花梳果等技術(shù),結(jié)合光照等氣侯水土條件,由專家管理示范。

三、專家的建議

1、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蘋果的條件很好,蘋果酸甜味重,爽口,而且?guī)в邢阄?,?yīng)該說是中國最好的蘋果,搞好了可以在世 界上出名。但是由于受到市場和利益的制約,加工蘋果汁的比例太高。

2、根據(jù)目前果樹生長情況,是果樹改形的最好時(shí)機(jī),建議采用先進(jìn)規(guī)范技術(shù),用三——五年把樹形改造過來。他還認(rèn)為:不要看加工蘋果現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益不錯(cuò),一旦市場有變化,可能鮮食蘋果效益會更好。同時(shí),即使搞加工蘋果,也要加強(qiáng)管理,下點(diǎn)功夫,不能種了就不管。

綜合以上情況,這次培訓(xùn)和試驗(yàn)工作比較成功,各方都很認(rèn)真和配合,達(dá)到了預(yù)期效果。

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇2

為期不長的培訓(xùn),或許對于我們來說,并沒有翻天覆地的變化,沒有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。然而,短短的培訓(xùn)時(shí)光,依然給我們留下美好的印象,留下不盡的思索。原先,我并不明白通用技術(shù)是什么,沒有參加培訓(xùn)以前,別人跟我提起通用技術(shù),我覺得純粹技術(shù)性的東西,肯定枯燥而有無聊。我一直擔(dān)心,如果是我,是否有能力去擔(dān)任高中通用技術(shù)課教師這個(gè)職位。最初,我由著對它的恐懼,甚至有些的厭煩,一直逃避著去接受,到如今,慢慢理解接受這個(gè)學(xué)科,并漸漸喜歡上它。記得我在培訓(xùn)期間,對朋友說過:“我現(xiàn)在決定了,我立志做一名教師,而且是通用技術(shù)的教師!”朋友都覺得很驚奇,我想,這一思想變化,是這短短的培訓(xùn)帶給我影響的直接見證。

在課上,程鎬初老師深入淺出,通俗易懂的講解,給我?guī)聿簧贅啡?,我才明白,原來這門課程是如此有趣而又充滿奧妙,理論加實(shí)踐,從做中體會技術(shù)與設(shè)計(jì)的無窮魅力,在創(chuàng)作的過程中思考生活,不知不覺間成為生活的有心人。我們簡單的從設(shè)計(jì)知全貌,從模型知功能,好象天地間,鬼斧神工、造物奇跡,就由我們手下絢爛般的展開來。它不難,不枯燥,它簡單,有樂趣,它帶領(lǐng)你探索技術(shù)世界的神奇與浩瀚,它引導(dǎo)你踏上科學(xué)殿堂的金光大道,它像一把神秘魔幻的鑰匙,開啟一扇扇智慧寶庫的大門。

也許,我有些大言不慚,作為未來教師隊(duì)伍中的一員,作為如今學(xué)生陣列中的一個(gè),我深切體會到課程樂趣與生動帶給學(xué)生的沖擊力。程老師的課生動活潑,流暢而又詳盡的教學(xué)設(shè)計(jì),從生活中找靈感的設(shè)計(jì)理念,給予我很深的沖擊,我渴望自己有朝一日也能如程老師般,站在講臺上,旁征博引,侃侃而談,渴望我的學(xué)生也會像我一樣,心里充滿著對老師的景仰與贊嘆。而我,現(xiàn)在什么都不是,但我的'夢在遠(yuǎn)方等著我。或許,這個(gè)過程是個(gè)艱辛有曲折甚至是遙不可及,然而,這又有什么關(guān)系,“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,我現(xiàn)在要做的,只是盡力的充實(shí)自己,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),為自己成為一個(gè)合格的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)漫長而又短暫的時(shí)期,累了,抬起頭看看天上飄過的白云,聞聞風(fēng)中花草的清香,夢想終究慢慢的向我走來,而我,依舊清凈淡泊,云淡風(fēng)清。

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇3

根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,5月22日,由州農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦和州農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所共同組織實(shí)施,對雷山大塘鄉(xiāng)的廣大群眾進(jìn)行了春耕前的水稻、玉米等農(nóng)作物的農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),讓廣大農(nóng)戶系統(tǒng)掌握了各種農(nóng)作物栽培和病蟲防治技術(shù),為保證全年安全生產(chǎn)做好了必要的技術(shù)貯備。

5月22日的清晨,由州農(nóng)科所吳立新書記帶隊(duì),率領(lǐng)專家組一行7人從凱里趕赴大塘,9時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場。培訓(xùn)現(xiàn)場群眾的熱情很高,在大塘鄉(xiāng)黨委政府的組織下,全鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓(xùn)大廳,等候多時(shí)。培訓(xùn)大廳座無虛席,就連過道也擠滿了人。群眾渴望科學(xué)技術(shù)的要求很迫確。

州農(nóng)科所針對于大塘鄉(xiāng)的生產(chǎn)習(xí)慣和地理特點(diǎn),制定了專門的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容有:“水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、高寒山區(qū)水稻栽培技術(shù)、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、馬鈴薯高產(chǎn)栽培技術(shù)等?!备魑粚<彝ㄟ^以多媒體的方式對幾大農(nóng)作物的生產(chǎn)過程進(jìn)行流程式的技術(shù)分解,以圖片的方式予以生動形象的說明,結(jié)合語言上技術(shù)解釋。力求以一種簡單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的技術(shù)。針對于生產(chǎn)過程中的管理和病蟲害識別與防治也進(jìn)行了專門和細(xì)致的講解。會上,老百姓的熱情很高。提出了許多生產(chǎn)中的實(shí)際問題和郁結(jié)在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細(xì)致的解釋和說明。有一個(gè)群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來咨詢。培訓(xùn)除了現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)以外,還發(fā)放了相關(guān)的培訓(xùn)資料共計(jì)4百余份。

群眾紛紛表示:“由州農(nóng)辦、州農(nóng)科所組織的這次培訓(xùn)就象雪中送炭一樣,很及時(shí),我們很需要。自己通過這次學(xué)習(xí),使得全年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了技術(shù)的保障,同時(shí),也認(rèn)清和改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)誤區(qū)。提高了自己的農(nóng)業(yè)水平。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望象這樣的培訓(xùn)能夠多組織,能夠?qū)崒?shí)在在的解決我們老百姓生活中實(shí)際的問題?!?/p>

大塘鄉(xiāng)政府也對這次培訓(xùn)高度的重視,準(zhǔn)備工作和服務(wù)工作也十分的充分和徹底。雷山縣電視臺也對這次培訓(xùn)進(jìn)行了專門的采訪和報(bào)道。

作為農(nóng)業(yè)科技工作者,我們的根本任務(wù)就是通過自己的研究來實(shí)現(xiàn)糧食的增產(chǎn),農(nóng)業(yè)的增效,農(nóng)民的增收。對于培訓(xùn),作為普及和推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的一個(gè)途徑,也是我們工作的根本內(nèi)容和一種方式。我們樂意以這樣的方式宣傳我們的成果和提高農(nóng)業(yè)的整體水平,培訓(xùn),我們義不容辭。

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇4

10月19日到25日,我有幸到株洲市楓葉中學(xué)參加了為期1周的信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中收獲著;在交流中成熟著?;仡?周的學(xué)習(xí),感觸頗多。

通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到:學(xué)海無涯。作為一名教師,只有堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),積極進(jìn)行知識更新,才能不被時(shí)代淘汰。隨著以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起,在傳統(tǒng)的地理教學(xué)中,“以教師為中心,靠兩支粉筆,一張嘴,一幅掛圖”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式;傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,做好自己的角色定位,充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能促進(jìn)教學(xué)相長、共同進(jìn)步。專家們的講座,使我更新了理念,幫我破 解日常工作中

遇到的困惑。通過實(shí)踐操作,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,特別是多媒體的應(yīng)用和操作能力,還不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識的前沿,并不斷提高自己的教學(xué)技能。

通過培訓(xùn),我更進(jìn)一步明白了信息技術(shù)在地理教學(xué)中的重要性。傳統(tǒng)的教學(xué)手段單調(diào)呆板,學(xué)生很容易感到枯燥乏味。多媒體教學(xué)可以為學(xué)生提供聲像并茂,動靜結(jié)合,情景交融的教學(xué)環(huán)境,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,既活躍課堂氣氛,啟發(fā)學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更有利于教學(xué)活動的開展,通過多媒體化虛為實(shí),化靜為動,從而更好的突破重點(diǎn)難點(diǎn),優(yōu)化教學(xué),收到事半功倍的效果。作為來自農(nóng)村中學(xué)的教師,由于受到學(xué)校軟硬件條件的限制,外面很多學(xué)校已運(yùn)用交互式電子白板教學(xué),而我們簡易的多媒體都還沒有普及,通過培訓(xùn)和交流,我深深的感受到城市和農(nóng)村教學(xué)條件的差異,和自己在這方面應(yīng)用能力的不足也深感提高自己多媒體操作能力的必要性和迫切性。

培訓(xùn)還給我們搭建了經(jīng)驗(yàn)分享,觀點(diǎn)交流,思維碰撞,智慧共生的互動平臺。通過案例的觀摩,任教者的解讀,以及和國培學(xué)友的交流和探討,我開闊了眼界,陶冶了情操,更新了知識,提升了理念,提高了能力,也收獲了友誼。

人無法控制生命的長度,但可以不停的拓寬其寬度并挖掘其深度,相信通過不斷的學(xué)習(xí)和提升,我們的事業(yè)和人生將更精彩。

技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)精選篇5

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間已接近年末。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川“的胸襟,感受到了金結(jié)廠“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了工作的艱難和堅(jiān)定。在對你們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會成為你們團(tuán)隊(duì)中的一員而驚喜萬分。在與你們相處的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào):

在競爭日益激烈的市場,作為一個(gè)企業(yè),要想立足發(fā)展,除了工程質(zhì)量以外。大凡做過各種大工程的人都聽說過:“沒有干不好的工程,只有沒有付出百分之百的努力”,立竿見影的闡述了擁有一名優(yōu)秀員工的重要性。我離“優(yōu)秀”還有一段距離,為了能成為一名優(yōu)秀的員工,我會在以后的工作中更加努力,爭取早日達(dá)到優(yōu)秀! 由于我入公司時(shí)間尚短,經(jīng)過公司的一段時(shí)間的培訓(xùn),我的水平是有了一定的提高,但是到了真正遇到難活和急活的時(shí)候,還有一定的欠缺。再就是目前邯鄲鋼結(jié)構(gòu)市場上的競爭激烈,迫使我不得不學(xué)習(xí)更多的知識來應(yīng)付日益激烈的競爭。在此時(shí)間,我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了氬弧焊等高級技巧相關(guān)知識,通過學(xué)習(xí),我的專業(yè)技能又有一定程度的提高。我想在不久的將來,我的能力會得到大家的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時(shí),我也不忘學(xué)習(xí)一些看圖、識圖技巧。這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了一些語言藝術(shù)和溝通技巧,并在各種工程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格,更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里,我

會為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力,還請領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。

在工作表現(xiàn)方面,我為企業(yè)做了微不足道的工作,這些工作可能暫時(shí)還沒有給企業(yè)帶來了很大的幫助,但我相信在我的百倍努力下,我會給企業(yè)帶來更多的效益。在我不斷進(jìn)步的同時(shí),除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外,還有公司領(lǐng)導(dǎo)對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng),在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因?yàn)橛辛诉@么多的閃光點(diǎn),更加激勵了我奮進(jìn)的斗志。在工作上,你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中,你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快,創(chuàng)造出更好的業(yè)績!

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