護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板

| 宇春0

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板篇1

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變年輕護(hù)士長(zhǎng)管理理念和模式,提高科室護(hù)理管理水平,提升護(hù)理管理品質(zhì),培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力,__年1月3日下午由護(hù)理部組織的護(hù)理管理知識(shí)培訓(xùn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開了帷幕。全院護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)、科室質(zhì)控小組成員及護(hù)理骨干百余人參加了此次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了院內(nèi)資深護(hù)理專家郭永蘭副院長(zhǎng)、護(hù)理部全體主任及優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)代表共7名護(hù)理人為進(jìn)行授課。培訓(xùn)主要內(nèi)容有:護(hù)理技能考核方案解析、護(hù)理人員分層管理、護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理、手術(shù)室品管圈(QIC)活動(dòng)展示及護(hù)理論文撰寫(選題)等。分管護(hù)理的郭永蘭副院長(zhǎng)做了“護(hù)理人員分層管理及護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理”專題講課,通過(guò)自身的MBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,深入淺出的從理念、目的、方法及應(yīng)用等方面詳細(xì)闡述了其管理方面的全新體驗(yàn)與心得。她強(qiáng)調(diào),護(hù)士長(zhǎng)既是科室護(hù)理學(xué)科帶頭人,又是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,較強(qiáng)的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,是護(hù)理管理者應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。在日常管理工作中,要運(yùn)用合理、有效地管理手段,充分發(fā)揮制度的力量,形成一整套的管理控制程序,并利用自身扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能作為表率,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用層層遞進(jìn)的管理階級(jí)及段段分工的動(dòng)態(tài)化管理模式的啟動(dòng),充分發(fā)揮其主導(dǎo)地位,形成良好風(fēng)氣,帶領(lǐng)全科人員共同進(jìn)步。

隨后,護(hù)理部全體主任及陸立嵐護(hù)士長(zhǎng)代表逐一進(jìn)行了專題授課,從簡(jiǎn)潔意賅的護(hù)理技能方案解析到全面生動(dòng)的QIC活動(dòng)全程演練再到重點(diǎn)突出的論文選題等,都無(wú)不展現(xiàn)著我院護(hù)理管理者的全新風(fēng)貌,培訓(xùn)結(jié)束,大家暢所欲言并互動(dòng)交流了自己今天學(xué)習(xí)的心得體會(huì),培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。本次管理知識(shí)培訓(xùn)班,形式活潑、內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng),采取了“以管理理念為主、以年輕護(hù)士長(zhǎng)為中心”的授課主題,令大家耳目一新,同時(shí)為護(hù)理管理者輸入先進(jìn)的醫(yī)院管理理念,開拓了護(hù)理科學(xué)管理的思維,為解決實(shí)際問(wèn)題提供了有效工具,護(hù)士長(zhǎng)們表示將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到護(hù)理管理中,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院的護(hù)理管理水平。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板篇2

20__年在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,我科牢固樹立“以病人為中心;以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,圍繞醫(yī)院管理工作目標(biāo),認(rèn)真履行職能,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理及護(hù)士培訓(xùn),提高護(hù)士技能,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)按醫(yī)院護(hù)理部及科室培訓(xùn)計(jì)劃抓好護(hù)士“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入科護(hù)士的培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),新入科護(hù)士按常規(guī)培訓(xùn)三個(gè)月、護(hù)師六個(gè)月,培訓(xùn)完后進(jìn)行了理論、操作考核,并成績(jī)達(dá)標(biāo),合格上崗。

2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn),科室制定出??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,科內(nèi)中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)課時(shí)≥20%,每月進(jìn)行了中醫(yī)理論、操作考試,以提高全科護(hù)理技能操作水平,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。考核成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

4、科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次,業(yè)務(wù)查房1次,實(shí)行人人參與,針對(duì)本科??萍膊〉闹R(shí)及護(hù)理要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好記錄并交護(hù)士長(zhǎng)查閱。

5、要求全科室護(hù)士(除值班人員外)必須參加護(hù)理部組織的全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、將護(hù)理部與科室組織的考試、考核成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤,執(zhí)行科室獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

(二)更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平。

(三)自身加強(qiáng)護(hù)理管理知識(shí)的學(xué)習(xí),更新管理理念,管理技巧及方法。加強(qiáng)與其它科室護(hù)士長(zhǎng)的交流、學(xué)習(xí),借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)病區(qū)經(jīng)濟(jì)管理。在南大一附院進(jìn)修了護(hù)士長(zhǎng)管理,多次參加了上級(jí)醫(yī)院的護(hù)理班學(xué)習(xí),豐富了??婆R床知識(shí)。

二、加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理工作安全、有效,提高護(hù)理質(zhì)量

(一)科室成立了質(zhì)控小組,充分發(fā)揮了科室質(zhì)控員的監(jiān)管作用,組長(zhǎng):尹菲

副組長(zhǎng):李金燕;護(hù)理安全、人員及病房管理、環(huán)境衛(wèi)生:幸仁紅、尹菲;搶救藥品、搶救器械:鐘海麗、尹菲;健康教育:劉玉蓮、尹菲;“優(yōu)護(hù)”質(zhì)量考核:謝海燕、尹菲;護(hù)理文書及中醫(yī)整體病歷書寫:李金燕、尹菲;基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、危重病人:黃叢叢、尹菲;消毒隔離醫(yī)院感染:陳芳園、尹菲;中醫(yī)特色護(hù)理評(píng)價(jià):謝勝媛、尹菲。明確了職責(zé),提高全員參與質(zhì)量管理意識(shí),不定期檢查科室的護(hù)理質(zhì)量,每月進(jìn)行月小結(jié),每季召開護(hù)理質(zhì)控評(píng)議會(huì)一次,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)價(jià),提出改進(jìn)措施,做到護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn),提高護(hù)理質(zhì)量。質(zhì)控合格率大100%。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)了護(hù)理文書的.書寫管理,嚴(yán)格按照中醫(yī)護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)書寫從細(xì)節(jié)抓好,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理病歷的質(zhì)控,強(qiáng)調(diào)不合格的病歷不歸檔。

(三)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理。

1、不定期進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的原因分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范、改進(jìn)措施??剖医⒘瞬铄e(cuò)堵漏登記本,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通知責(zé)任護(hù)士進(jìn)行整改,防止了差錯(cuò)的發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核心制度(查對(duì)制度),強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。本年度未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。

3、熟練掌握急救器材及儀器的使用,對(duì)科室的儀器設(shè)施常規(guī)檢查,責(zé)任護(hù)士每3天檢查一次,護(hù)士長(zhǎng)每星期檢查一次,保證了設(shè)備的完好,處于應(yīng)急備用狀態(tài)。并針對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行了急救儀器的培訓(xùn)和考核,保證了人人過(guò)關(guān)。

三、做好教學(xué)、科研工作

(一)做好實(shí)習(xí)生的帶教工作,指定了具有護(hù)師以上職稱,或有三年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)的,責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,并做好出科理論及操作考試,成績(jī)合格方可???。

(二)鼓勵(lì)護(hù)理人員再深造,自學(xué)有關(guān)護(hù)理書籍,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍。我科已有本科兩人,大專3人,其他護(hù)士正在進(jìn)行??茖W(xué)歷考試。

四、開展中醫(yī)特色護(hù)理,突顯中醫(yī)文化底蘊(yùn)。

(一)根據(jù)護(hù)理部的計(jì)劃與要求,修訂完善《內(nèi)二科中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》、《內(nèi)二科常見(jiàn)病知識(shí)宣教》、《癥狀、體征護(hù)理常規(guī)》,提供具有中醫(yī)特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)。

(二)在護(hù)理部的指導(dǎo)下,修訂中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目操作規(guī)程、流程,積極開展中醫(yī)特色護(hù)理項(xiàng)目≥2項(xiàng),開展了艾灸、耳穴埋豆中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作,采取中醫(yī)護(hù)理措施,體現(xiàn)辨證施護(hù)并能正確應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

(三)貫徹落實(shí)《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》,使每一位護(hù)士知曉并掌握應(yīng)用。

五、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

(一)規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

(二)每月定期召開一次工休會(huì),進(jìn)行滿意度調(diào)查,以聽(tīng)取患者家屬意見(jiàn)及時(shí)提出改進(jìn)措施,對(duì)評(píng)價(jià)好者給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,不斷改進(jìn)護(hù)理服務(wù)工作。

六、積極配合醫(yī)院開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。

本科開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),改變了排班模式,實(shí)施了床邊包干制整體護(hù)理,每位護(hù)士分管6-8為患者,提供全程連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。并設(shè)立了健康教育宣傳欄供患者查閱,新增了便民措施,如指甲剪、吹風(fēng)機(jī)、剃須刀、床上洗頭盆等用品。指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行生活基礎(chǔ)護(hù)理。每日發(fā)放費(fèi)用日清單供患者查閱,對(duì)出院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,充分聽(tīng)取患者意見(jiàn)和建議。護(hù)理服務(wù)等到患者一致好評(píng)。

七、做好醫(yī)院感染管理工作

(一)日常督促科室人員手衛(wèi)生及病房、治療室消毒隔離工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。建立了紫外線消毒登記本和浸泡物品更換登記本,班班進(jìn)行登記。

(二)使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒,一次性物品,醫(yī)療垃圾按要求管理、使用、處理,并有交接記錄。

(三)每季度組織科室人員進(jìn)行院感知識(shí)學(xué)習(xí),并參加醫(yī)院組織的院感知識(shí)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,護(hù)士長(zhǎng)查閱。

八、積極支持配合醫(yī)院新住院大樓的籌建工作

九、其他

配合醫(yī)院及護(hù)理部的工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作。

十、護(hù)理各項(xiàng)目標(biāo)完成

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥95%

2、急救物品完好率達(dá)100%

3、護(hù)理文件書寫及中醫(yī)整體病歷書寫合格率≥95%

4、科室護(hù)理人員“三基”參考率≥95%。合格率≥90%

5、護(hù)理技能操作合格率≥90%

6、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%

8、健康教育覆蓋率100%,病人知曉率≥70%

9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)

10、管道脫落率<1%

11、病區(qū)病人滿意度達(dá)90%,6月份開展“優(yōu)護(hù)”后病人滿意度達(dá)95%

12、分級(jí)護(hù)理合格率90%。6月份開展“優(yōu)護(hù)”后病區(qū)分級(jí)護(hù)理合格率達(dá)95%

13、年計(jì)劃目標(biāo)達(dá)標(biāo)率≥90%。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板篇3

一年來(lái)我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作按計(jì)劃進(jìn)行,由科室和護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要以護(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理技術(shù)操作、醫(yī)學(xué)相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能知識(shí)及護(hù)理常規(guī)等。各臨床科室按計(jì)劃針對(duì)性的培訓(xùn)和考核。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)工作情況

1、護(hù)理部為加強(qiáng)鞏固護(hù)理人員醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論及相關(guān)專業(yè)知識(shí),全年共組織理論考試次(其中全員考試次),參加人員共人;相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)全員考試次,參加人員“三基”知識(shí)全員考試次,參加人員共228人;護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)考試次,參加考試人員人??荚嚦煽?jī)合格率100%(包括補(bǔ)考合格人員)。

2、每月進(jìn)行一次護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參加人員100%。

3、為強(qiáng)化各層次護(hù)理人員對(duì)急救知識(shí)及技能的掌握與運(yùn)用,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各突發(fā)事件,意外事故的救護(hù)能力,護(hù)理部有計(jì)劃的組織進(jìn)行全員急救技能的培訓(xùn)及考核1次,參加人員人,考試合格率100%。

4、組織全院性護(hù)理業(yè)務(wù)及相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)參加人數(shù)人。其中專項(xiàng)培訓(xùn)次,內(nèi)容為院感相關(guān)知識(shí)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、愛(ài)嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)。

5、全年共選送名護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修:包括??谱o(hù)士培訓(xùn)人次;外出短期學(xué)習(xí)人次;其中護(hù)士長(zhǎng)參加專項(xiàng)培訓(xùn)人次。

6、為迎接醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸血資質(zhì)質(zhì)量檢查,護(hù)理部不定時(shí)下臨床督查并提問(wèn)相關(guān)知識(shí),在此專項(xiàng)檢查中護(hù)理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評(píng)。

二、存在的不足

1、部分規(guī)范化階段護(hù)士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握,多次考試仍有個(gè)別人員成績(jī)不合格。

2、新入科專科護(hù)士培訓(xùn)工作抓的不緊,對(duì)低年資護(hù)士指定的帶教老師未能認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)工作。

3、護(hù)理部對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)抓得不嚴(yán)。

4、多數(shù)護(hù)理人員基礎(chǔ)學(xué)歷低,外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍綜合素質(zhì)有待提高。

5、個(gè)別護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)工作忙,未積極按時(shí)組織安排培訓(xùn)學(xué)習(xí),護(hù)士專科護(hù)理常規(guī)等知識(shí)欠缺。

6、全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不主動(dòng),參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不積極。

三、改進(jìn)措施

1、專人負(fù)責(zé)全院培訓(xùn)工作,每月定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)考核,進(jìn)一步提高全院護(hù)理技能操作。

2、護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)、指導(dǎo)力度、轉(zhuǎn)變護(hù)士長(zhǎng)思想觀念。

3、對(duì)基礎(chǔ)較差的護(hù)士要采取多種形式的強(qiáng)化培訓(xùn),各科室對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)階段得分護(hù)士指定一名綜合素質(zhì)較好、??茦I(yè)務(wù)熟練、善于帶教指導(dǎo)的老師以上人員作指導(dǎo)老師,進(jìn)行一對(duì)一帶教。

4、各臨床科室根據(jù)??铺攸c(diǎn),指定??婆嘤?xùn)計(jì)劃并認(rèn)真組織落實(shí)。

5、各科護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)本科室人員不足之處進(jìn)行個(gè)體專項(xiàng)培訓(xùn)及考核追蹤。

6、鼓勵(lì)和支持護(hù)理人員進(jìn)一步深造參加高等學(xué)歷教育,不斷充實(shí)知識(shí),提高學(xué)歷層次。

7、抓好??迫瞬排嘤?xùn),注重護(hù)理管理人員的培訓(xùn),選派人員外出進(jìn)修,增長(zhǎng)知識(shí),洗手新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板篇4

一、完善細(xì)化了各項(xiàng)護(hù)理工作制度

1、參照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合分級(jí)護(hù)理行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)充或修訂了七個(gè)相關(guān)制度,進(jìn)一步的完善了我院的護(hù)理工作制度。

2、制定了圍手術(shù)患者、健康教育宣教標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)表格,并對(duì)全醫(yī)院臨床科室進(jìn)行了相關(guān)考核,針對(duì)考核存在問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論分析,做出整改措施,使得醫(yī)院護(hù)理工作有了提高。

3、按照護(hù)士資格認(rèn)證審批制度,制定了相關(guān)表格,并對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了分層認(rèn)證審批,做到了護(hù)士分層管理。

二、完成護(hù)理質(zhì)控,保證護(hù)理質(zhì)量

每月定期到科室進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)控檢查,針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)與護(hù)士長(zhǎng)溝通,責(zé)令其限期整改。召開了三次護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),討論分析問(wèn)題原因,做出具體改進(jìn)措施,使得護(hù)理工作許多方面較前改進(jìn)。

三、落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房及護(hù)理分層考核

完成了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次護(hù)理查房,豐富了護(hù)士業(yè)務(wù)知識(shí)和提升了護(hù)理新理念。還進(jìn)行了一次N0-N3級(jí)護(hù)士的理論、操作考核,完成了全院護(hù)士長(zhǎng)的半年考核,使得護(hù)士的綜合素質(zhì)有了提高。

四、發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,征求意見(jiàn)和建議

向全院住院病人發(fā)放了對(duì)護(hù)理工作滿意度調(diào)查表,總結(jié)后統(tǒng)計(jì)病人滿意度為96、27%。對(duì)患者反映問(wèn)題向科室進(jìn)行了反饋,做出改進(jìn)建議。此次調(diào)查表明護(hù)理工作均得到了大多數(shù)患者的肯定,對(duì)不足之處有待進(jìn)一步整改,爭(zhēng)取做到患者滿意度提升。

五、為迎接“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作檢查積極籌備,完善相關(guān)資料及工作措施。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)模板篇5

一、護(hù)理質(zhì)量及安全

1、以20__年“二甲”醫(yī)院的評(píng)審要求為總的指導(dǎo)原則,在原有護(hù)理考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,推出新的考核標(biāo)準(zhǔn)。主要加大了對(duì)消毒隔離執(zhí)行工作的考核力度,修訂了護(hù)理文書的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、根據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)醫(yī)辦精神要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定出適合我院表格式護(hù)理文書,保留交班報(bào)告中必要的記錄部分,并投入臨床使用。

3、完成了每季度的全院護(hù)理質(zhì)量檢查一次,連續(xù)兩月對(duì)消毒隔離、科室安全管理進(jìn)行了突擊檢查,對(duì)于在檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)成有關(guān)科室及時(shí)整改,保證了工作的質(zhì)量與病人的安全。

4、完成了對(duì)新入院護(hù)士相關(guān)制度的培訓(xùn)工作,深入外一科,針對(duì)在人員交替期間所出現(xiàn)的執(zhí)行醫(yī)囑及護(hù)理文書書寫等問(wèn)題進(jìn)行了具體指導(dǎo),消除了隱患。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),落實(shí)三基三嚴(yán)。

1、護(hù)理部除堅(jiān)持每月完成一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,九月中旬又組織新護(hù)士學(xué)習(xí)了《常用急救藥物的護(hù)理》,對(duì)新護(hù)士的工作起到了一定的指導(dǎo)作用。

2、對(duì)低年資護(hù)士完成每月一次的理論考試。九月,護(hù)理部通過(guò)每科抽查兩名護(hù)理人員,其余護(hù)理人員由本科室護(hù)士長(zhǎng)考核的方法,完成了對(duì)全院護(hù)士的《患者入院護(hù)理》的考核,通過(guò)此項(xiàng)考核,強(qiáng)化了護(hù)士做好患者入院接待的意識(shí),并規(guī)范了此項(xiàng)工作。

三、護(hù)理教學(xué)

7月6日和7月12日分兩次對(duì)山西職工醫(yī)學(xué)院及太原衛(wèi)校共計(jì)35名實(shí)習(xí)生進(jìn)行了接待,并進(jìn)行了認(rèn)真的崗前培訓(xùn),要求各科嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理教學(xué)制度,保證護(hù)理安全;9月中旬進(jìn)行了本批次實(shí)習(xí)生的首次評(píng)教評(píng)學(xué)會(huì),針對(duì)在實(shí)習(xí)和帶教過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改,保證了教學(xué)質(zhì)量。

四、護(hù)理人員培訓(xùn)

本季度外派內(nèi)一科、急診科各一名護(hù)士外出進(jìn)修CCU和急診急救工作,并完成兩名新護(hù)士長(zhǎng)的上崗培訓(xùn)和三名老護(hù)士長(zhǎng)的管理崗位的提高培訓(xùn),做到了管理人員100%持證上崗。此外,根據(jù)醫(yī)院的總體規(guī)劃完成了本部門的相關(guān)工作,如宣傳欄的上墻、健康教育資料更換及補(bǔ)充等工作。

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