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每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導思想：
全面落實科學發(fā)展，認真貫徹黨的精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展?！?/p>
三、活動內(nèi)容：
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束后，學校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規(guī)劃，扎實推進“法律進校園”活動，切實提高教師法律素養(yǎng)、青少年學生的法律觀念，努力提升依法治校水平，結合我校實際，制定了校園法制宣傳月活動方案。
一、指導思想
堅持以、“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展，全面落實“六五”普法規(guī)劃，深入推進法律進學校，大力弘揚社會主義法治精神，推動全體師生學法、遵法、守法、用法，關心青少年健康成長、維護青少年合法權益。
二、活動主題
法律進校園，陪伴我成長。
三、總體目標
1、進一步加大法制教育工作力度，擴大教育宣傳面，增強廣大教師和青少年學生的法制意識、法制觀念。
2、積極組織學法、用法活動，師生參學率達100%。
3、積極配合市區(qū)教育局做好法制宣傳教育工作。
4、嚴格依法行政，規(guī)范各類教育行為。
5、構建“法制校園、平安校園、和諧校園”，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。
四、成立法制宣傳教育工作領導小組
1、成立法制宣傳教育工作領導
組長：張同禮（黨委書記、校長）
副組長：
成員：
2、活動對象：全體師生
3、活動時間：20__.9.1---20__.9.30
五、主要任務
1、深入學習宣傳法律知識和國家基本法律制度。深入學習宣傳憲法，進一步增強我校教育工作者的憲法意識；深入學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，學習與教育密切相關的法律法規(guī)知識，進一步提高我校教師的法律素質，努力增強其依法治教、依法維護自身合法權益以及民主參與、民主監(jiān)督的意識，不斷提高我校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。
2、深入開展青少年法制教育工作。積極探索青少年法制教育的有效方法和途徑，把青少年的法制教育與思想道德建設結合起來，增強青少年法制教育的實效性，使廣大青少年學法、懂法、遵紀守法，并懂得用法律維護自身合法權益，促進青少年健康成長。
3、堅持普法與法制實踐相結合，深入開展依法治校工作。圍繞群眾特別關注的教育熱點、難點問題，以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等教育相關法律法規(guī)為依據(jù)深入開展專項治理活動，全面推進我校的依法治理工作。
4、組織開展法制宣傳教育
（1）抓好法制法規(guī)的宣傳與培訓。
①加強對學校領導干部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育，加強職業(yè)道德教育，學習好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《食品安全法》等，提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平，不斷豐富教職工的法律知識，增強依法執(zhí)教意識和法律素質，提高依法育人的責任感和能力。
②加強青少年學生法制宣傳教育。充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用，把法制教育作為對學生進行思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手，重點加強青少年的法制觀念和守法行為養(yǎng)成教育，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，重點學習《道路交通安全法》。
③營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。要抓好對家長的宣傳教育，提高家長的監(jiān)護意識和教育管理責任。
（2）創(chuàng)新普法宣傳教育形式。
①教學普法。嚴格按照教育行政部門有關文件和教學大綱要求，抓好預科段學生法制課教學內(nèi)容的落實，做到普法教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。
②活動普法。開展豐富多彩的法制宣傳活動，如法制宣傳欄，主題班會，手抄報等，提高普法實效。
③媒體普法。努力辦好宣傳欄和廣播站，不斷充實法制教育內(nèi)容，積極組織動員師生閱讀法制專題刊物。
（3）開展專題活動，營造良好的法治氛圍。
①開展“反毒品”專題教育活動，制作法制宣傳欄。
②開展“一學三講”主題教育活動。結合教育教學實際，進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發(fā)揮法制副校長的作用，邀請楊磊所長做專題法制講座，做到有教案、有講稿、有宣傳報道。
③開展法制教育課，做到“計劃、師資、教材、課時”四落實。
④以班級為單位組織開展法制教育主題班會。
⑤開展與法制相關的手抄報大賽。
⑥組織學生觀看有關法制教育的教育宣傳片。
⑦月底學校將根據(jù)活動開展情況評選出學法先進師生及學法先進班集體。
今年6月是全國第_個和我省、我市第_個“安全生產(chǎn)月”。為全面貫徹國家，省、市關于安全生產(chǎn)一系列方針政策和重要部署。繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”和“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任深化年”各項活動，唱響安全發(fā)展主旋律。推動學校安全工作，增強全校師生員工安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，按照市交通局《關于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的文件精神，扎實有效地開展好今年的“安全生產(chǎn)月”活動，特制定我校20__年“安全生產(chǎn)月”活動計劃如下：
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動為載體，面向全體師生，大力營造遵紀守法、關愛生命的濃厚氛圍，著力強化師生的安全價值觀，增強師生的安全意識，建立安全管理長效機制，創(chuàng)建省級“平安校園”。
二、活動主題
安全責任、重在落實
三、活動時間
20__年6月1日—20__年6月30日。
四、活動形式
1.利用國旗下講話進行動員。
2.利用橫幅對活動的主題進行宣傳。
內(nèi)容：
（1）安全發(fā)展，預防為主。
（2）安全第一，預防為主。
（3）廣泛深入開展“安全生產(chǎn)月”活動。
（4）生命至高無上，安全責任為天。
（5）關愛生命，安全發(fā)展。
（6）堅持安全發(fā)展、構建和諧校園。
（7）關注安全、平安是福。
3.利用廣播報道刊登在《日報》上的市領導就20__年“安全生產(chǎn)月”活動答記者問的相關內(nèi)容。
4.開展活動前后安全大檢查，徹底消除隱患。
5.組織學校安全管理干部參加全市安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動。
6.營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氛圍，安排掛橫幅，貼標語，張貼安全宣傳畫，觀看安全錄像，以學生喜聞樂見的形式開展有效宣傳。
7.組織觀看安全警示片《血的代價》
8.各系組織“安全伴我行”演講比賽。
9.完成上級部門布置的其它活動及任務。
10.月底小結并將工作開展的情況書面上報市局
11.組織教職工“安康杯”安全生產(chǎn)知識學習和競賽
五、活動要求
1.各系部、處室、班級要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動，加強領導，認真組織，廣泛動員，周密部署，精心策劃，務求實效。通過“安全生產(chǎn)月”活動，進一步提高學校安全工作水平。
2.活動期間各系部可在主要道口、活動場所和醒目處懸掛安全橫幅或張貼安全標語，并布置各班出一期黑板報。
3.以“安全生產(chǎn)月”為契機，進一步排查事故隱患，努力營造“人人關注安全，人人重視安全”的校園安全文化氛圍。
為進一步普及師生食品安全知識，增強全社會對食品安全的參與意識，動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，根據(jù)國務院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神，結合我縣實際。特制訂本實施方案
一、活動時間
20__年6月16日至6月23日
二、活動主題
20__年全縣學校食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，品牌引領，全面提升食品安全法制化水平”。
三、活動目的
1、在廣大青少年中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。
2、進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的.健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監(jiān)督管理體系。
四、活動內(nèi)容
1、營造宣傳氛圍。宣傳周活動期間，各學校在學校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標語、橫幅，宣傳食品安全知識，
2、突出活動主題。各中小學校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊會、國旗下講話、家長會、知識競賽、手抄報比賽、致學生家長一封信等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動。
3、開放學校食堂。開展學校食堂開放日活動，邀請學生家長參觀學校食堂，提出改進意見。
4、開展管從業(yè)人員培訓。對學校食堂從業(yè)人員開展普法宣傳、業(yè)務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經(jīng)驗交流，充分解讀學習新修訂的《學校食品安全法》內(nèi)容。
5、完善應急預案。進一步完善學校的食品安全預案，提升學校食品安全管理水平。
6、發(fā)揮示范作用。選取學校食堂管理示范單位，組織召開學校食堂管理現(xiàn)場觀摩會、典型經(jīng)驗交流會，推廣好經(jīng)驗、達到示范輻射效果。
五、活動要求
1、各中小學要加強組織領導，細化活動方案，創(chuàng)新活動形式，確?；顒尤〉贸尚А?/p>
2、充分激發(fā)師生、社區(qū)及家長的參與熱情，突出宣傳周主題，講求實效，避免形式主義。
3、做好學校食品安全宣傳周活動成效和經(jīng)驗總結工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學?？偨Y報告電子版于6月26日前報縣教育局體衛(wèi)藝科。
為進一步推進我校依法治校工作，認真落實普法規(guī)劃，大力營造良好的法治環(huán)境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據(jù)上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現(xiàn)就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展
二、時間安排
20__年12月
三、活動形式及內(nèi)容
以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話?！?4周
2、開展一次法制教育主題班會活動?！?5、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識?！?5或16周
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識?！?6周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
為有效應對20__年防汛抗旱復雜嚴峻形勢，進一步增強我區(qū)師生防汛抗旱主體意識，提升水旱災害防范能力和自救互救能力，根據(jù)自治區(qū)防汛抗旱指揮部及市區(qū)兩級防汛抗旱指揮部的統(tǒng)一部署，決定將今年5月份定為“防汛抗旱宣傳月”。為切實抓好抓實工作，結合我區(qū)教育系統(tǒng)的實際情況，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題
普及水旱災害知識，提高災前預防意識，減輕水旱災害風險。
二、活動時
20__年5月。
三、宣傳內(nèi)容
（一）防汛抗旱知識。洪澇、臺風、山洪、干旱等各類水旱災害防御知識；工程險情處置、遇險人員救援及自救知識。
（二）防汛抗旱形勢、防御工作重點。認識20__年學校防汛抗旱形勢，本地臺風、洪澇、干旱等災害易發(fā)（影響）區(qū)域和防御工作重點。
（三）防汛抗旱應急預案。做好包括學校洪澇災害應急預案、干旱災害應急預案、臺風防御應急預案、山洪災害應急預案、在建工程安全度汛應急預案或工作方案。
四、活動要求
（一）準確把握形勢，提高認識。從自治區(qū)對今年的防汛形勢判斷以及氣象、水文部門預測情況來看，我區(qū)今年汛期是一個正常偏豐年景，但由于降雨時空分布不均、氣象變化的不確定性、極端天氣事件呈多發(fā)態(tài)勢等原因，今年我區(qū)發(fā)生流域性嚴重水旱災害的可能性比較大，由于臺風、強對流天氣等影響，強降雨導致的中小流域、局部性洪災不可避免。為此，各校要通過有效的宣傳手段，向師生宣傳今年防汛抗旱形勢的嚴峻性，從而提高學生防災減災意識和自救互救能力，最大限度避免人員傷亡。
（二）加強領導，統(tǒng)一部署。各學區(qū)辦、各中學要結合《20__年__區(qū)教育系統(tǒng)防汛抗旱工作應急預案》的精神，加強對防汛抗旱宣傳活動的領導，統(tǒng)一部署轄區(qū)學校及本?！胺姥纯购敌麄髟隆被顒?，把宣傳活動與防汛抗旱工作有機結合起來，做到防患于未然。
（三）圍繞主題，多渠道宣傳。各學區(qū)辦、各學校要緊緊圍繞主題，結合教學實際，有計劃、有步驟、有針對性地通過學校廣播、網(wǎng)絡、短信、傳單、標語、板報、講座、演練等多種形式開展“立體式”宣傳活動。
請各學區(qū)辦、中學將宣傳過程中的各種資料，包括文字、圖片、視頻等活動開展情況于在5月30日前紙質報我局安全辦，以便匯總上報上級各部門。
3月底，我們開始啟動5·25心理健康教育月系列活動，本屆活動的主題是：三進三提，心理健康教育全覆蓋。截至目前，開展了共10項心理健康教育主題活動，主要活動總結如下：
一、心理健康活動進班級，提升學生心理素質
心理咨詢中心培訓并聘請了21名學生“心理小講師”，小講師們利用晚自習等課余時間，走進學生班級，先后組織同學們開展了81場心理健康教育主題班會活動，覆蓋所有教學分院?；顒有问蕉鄻?，有團體心理游戲、有趣味心理健康知識講座、有心理影視賞析等，通過面對面交流、心連心互動，提升了學生的心理健康素質，學會了科學應對和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進宿舍，提升學生健康體質
心理咨詢中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢，定期走進學生公益，為在校生進行身體健康檢查、心理健康狀況篩查，提升了學生對自己身心狀況的重視度和認知度，更加了解自己的身心狀況。
三、社會心理服務進社區(qū)，提升服務地方能力
4月2日，心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動，在市區(qū)國貿(mào)廣場向凱里市民宣傳自閉癥知識。同時通過公眾號、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進行自閉癥知識宣傳，讓更多的同學了解自閉癥兒童這個特殊群體。
5月4日，心理咨詢中心馬老師應邀參加由黔東南州教育局、共青團州委主辦的“輕松備考大型中高考學生心理減壓公益活動”，為施秉二中的初三學生開展考前心理減壓公益講座，引導學生以積極的心態(tài)應考。
四、開展心理健康講座，傳播心理健康知識
本學期心理咨詢中心邀請我校心理學教師開展了3場心理健康講座，每場活動參與學生人數(shù)達到150人以上。講座主題及講師如下：
3月30日，邀請付老師舉辦“大學生心理危機干預”主題講座。
5月4日，邀請羅老師舉辦“你說快樂，我說幸?！敝黝}講座。
5月18日，邀請李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)平穩(wěn)過度
本屆5·25首次將目光轉向畢業(yè)生群體，開展了一系列關愛畢業(yè)生活動，協(xié)助畢業(yè)生快樂離校。
一是在全校范圍內(nèi)開展在校生送祝?；顒樱嵘厴I(yè)生的幸福感；
二是邀請往屆畢業(yè)生談心得體會，協(xié)助畢業(yè)生正確應對目前的就業(yè)壓力；
三是出版畢業(yè)季雜志，作為畢業(yè)生的青春紀念冊，提醒畢業(yè)生青春美好，砥礪前行，勇敢迎接未來。
六、開展《大學生心理健康教育》實踐課，讓心理咨詢不再神秘
以《大學生心理健康教育》課程為依托，邀請學生班級到心理咨詢中心進行了團體沙盤游戲體驗、心理健康桌面游戲和心理素質拓展訓練，深入了解心理咨詢中心的各項工作內(nèi)容。本學期截至目前有8個20__級班級主動到咨詢中心參觀，參觀體驗人數(shù)約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報大賽，邀請各分院心理委員參與手抄報評選，讓學生在制作手抄報的過程中，加深對心理健康知識的了解。本屆手抄報大賽共收到來自13個教學分院的300多份手抄報，經(jīng)過四輪評選，最終評出26名獲獎者。
八、評選年度“陽光之星“、”陽光使者“
為了鞏固我校的三級心理健康教育工作機制，激勵心理委員和心理部成員以更加積極和主動的心態(tài)為我校的心理健康工作貢獻自己的力量。我們對在本屆5·25活動中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員進行評選，通過個人提交總結，同行評價、老師評價等多種方式最終評選出10名班級優(yōu)秀心理委員，15名心理部先進個人，分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽稱號。
20__年，我們步入了新時代。新時代，要有新夢想，要實現(xiàn)“心健康”。最后，衷心感謝領導和兄弟部門對我們工作的大力支持和幫助，希望我們今后仍舊精誠合作，讓我校的心理健康教育工作再創(chuàng)佳績！