醫(yī)院護理部年度工作計劃

| 美婷0

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇1

本計劃依照《醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃20____—20____年》及《醫(yī)院護理部五年發(fā)展規(guī)劃》制訂如下:

一、加強護理人員"三基三嚴"培訓工作,提升護理人員整體素質,使護理工作更加規(guī)范化

⑴按護士在職繼續(xù)教育實施方案及護士規(guī)范化培訓抓好護士的"三基"及??萍寄苡柧毰c考核工作

⑵護理繼教培訓:理論組全年護理專業(yè)理論培訓共計8堂、16學時。全年護理理論考核四次,其中全院性理論考核二次;技能組全年護理技能操作6項,考核6項,其中全院性操作考核一項,要求人人達標。

⑶組織學習醫(yī)院護士服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,

⑷更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術水平,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。

二、強化危機意識,做好護理人才梯隊建設

1、積極向醫(yī)院領導爭取政策,增加護理人員總人數。在情況允許的情況下最好能招聘13—20名新護士(其中包括2—5名男護士)。

2、建立和完善以崗位需求為引導的護理人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)實用型的'護理專業(yè)人才,根據臨床需要,分步驟在重點臨床專科培養(yǎng)??谱o士。

3、選拔具有一定??评碚撝R和臨床經驗的高學歷護士,通過院內重點科室輪轉,掌握各專科技能、急危重癥的搶救能力,提高綜合素質,一專多能,成為護理專業(yè)學科帶頭人。

4、加強新護士的培養(yǎng),尤其注重5年內護士的規(guī)范化培訓,加強"三基"理論培訓、考核,通過輪轉、培訓、考核使之盡快適應各??谱o理工作。

5、加大護理繼續(xù)教育的培訓力度,通過舉行全院業(yè)務學習、短期培訓、外出學習等形式,鞏固已有知識,拓展思維方式及新知識,提高護理人員的業(yè)務素質。

6、每二個月組織一次全院業(yè)務學習,每年舉辦短期培訓班一次。每年選派護理人員外出學習10次以上。

7、鼓勵護理人員參加??萍氨究茖W歷的學習,5年后??茖W歷達到90%,本科學歷達到30%,不斷提高護理人員的知識層次及學歷層次。

8、做好護理人才貯備,根據臨床需要每年按計劃增補護理人員。以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。

三、加強護理管理,提高護士長管理水平

加強護理管理人才的規(guī)范培訓,通過參加管理知識培訓班、管理知識講座等形式,更新管理知識,提高管理水平。按照《二級醫(yī)院綜合評審標準(20____年版)》護理部主任及護士長外出培訓達到60%。

四、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

1、加強臨床護理管理,把科室護理質量管理做為重點,強調科室常規(guī)檢查的重要性,每月護理質量檢查務實并對存在問題進行及時的整改及反饋,真正做到護理質量的持續(xù)改進。護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現護理工作中的問題,提出整改措施。

2、進一步規(guī)范護理文書書寫,強調不合格的護理文書不歸檔。

3、重點加強護理過程中的安全管理:

4、完善各項護理管理制度及護理質量標準、規(guī)范。及時修訂下發(fā),以保證護理工作有序進行。

五、深化親情服務,提高護理服務質量

強化護理人員的服務意識,以學術講座、工休座談會等形式縮短護患之間距離。真正做到以病人為中心。

六、做好教學、科研工作

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇2

一、迎接"質量萬里行"檢查

二、"創(chuàng)三甲"工作自查

1、將科室自查存在的問題進行完善。

2、《護理常規(guī)》匯總編印。

3、《護士應知應會》匯總編印。

4、迎檢資料完善、統(tǒng)一。

三、示范工程:階段工作安排

1、第三批"優(yōu)質護理服務示范病區(qū)"創(chuàng)建工作。

2、全面參與"優(yōu)質護理服務示范病區(qū)"基礎護理。

四、護理安全

1、繼續(xù)全院晨交班、夜查房督導工作,落實危重病人床前訪視。

2、護理"核心制度"、"應急預案"等現場隨機提問掌握情況。

3、"防壓瘡,防墜床"等安全警示標識應用。

五、三基三嚴

1、開展基礎護理"每周一課"。

2、護理業(yè)務查房:五官科。

3、繼續(xù)教育講座:消化內科、普內科。

4、創(chuàng)新成果發(fā)布。

六、護理優(yōu)質服務

1、"四室"管理工作落實、考核。

2、"五心護士"、"婷婷巡視"二班全面落實。

3、護士長"五常"工作模式應用、推廣。

七、根據衛(wèi)生局要求,繼續(xù)啟動應急預案——"手足口病"外派科室為:心胸外科、神經內科B區(qū)。

八、信息系統(tǒng)工作。

九、新招聘護士工作。

十、臨時性與應急性管理工作。

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇3

為了幫助護理人員適應組織內外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務。

一、指導思想:

培訓是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑,可以使護理人員具有不斷學習的能力,學會在工作環(huán)境中知識共享,并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務過程。通過培訓,是護理人員在工作數量上和工作質量上得以提高。使護理服務工作得到不斷改善,是服務成本消耗不斷降低。

二、培訓目標:

1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色,使護理工作更富有成效。

3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。 4、改善護理人員的工作態(tài)度,強化護理人員的職業(yè)素質。 5、提高護理人員的工作效率

6、提高和增進護理人員對組織的認同感和歸屬感,使護理人員在完成組織任務的同時個人素質不斷提高,個人潛能得到最大限度發(fā)展。

三、培訓原則:

1、按需施教,學用一致原則,從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。

2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應原則:從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),結合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標制定培訓內容,以保證培訓為醫(yī)院發(fā)展服務、培訓促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標實現為目的。

3、綜合素質與專業(yè)素質培訓相結合原則:除了要注意與護理崗位職責銜接,提高護理人員專業(yè)素質外,還應包括醫(yī)院文化建設內容,使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。 4、重點培訓和全員培訓相結合原則:對每一個護理人員進行培訓,既要注意護理骨干進行培訓提高,又不要忽略護理隊伍整體素質的提高,做到全員培訓。

四、具體措施:

(一)確定培訓需求:根據護士的個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓計劃??梢詮尼t(yī)院發(fā)展、工作崗位和護理人員個人三方面進行,以保證組織提供的培訓與護理人員工作和個人發(fā)展需要直接相關。

(二)培訓計劃:

1、培訓領導小組: 組長:朱曉霞 副組長:趙翠枝 組員:各科護士長 2、受訓對象:

助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長。 3、培訓內容:

(1)醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關政策、規(guī)章制度、護理崗位職責。 (2)護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標。 (3)護理新知識、新動向。

(4)護理基本理論、基本知識、基本技能。

(5)護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。 (6)護理工作中常見的護理問題如:護患溝通、護理質量分析。 4、培訓形式:

院內培訓形式有三種:(1)在職培訓(2)崗前培訓(3)護理管理人員的培訓

5、培訓時間、地點:

具體時間和地點,見護理部及各護理單元教學計劃。

五、具體培訓內容詳見附表:

1、20____年各層級護理人員培訓計劃 2、20____年試用期護士學習計劃安排

3、20____年護理理論及技術操作考核安排(護理部) 4、20____年業(yè)務學習安排(護理部)

5、各病區(qū)業(yè)務學習安排及考核

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇4

所謂謂“三分治療,七分護理”,這句話時刻警示我護理工作的重要性,護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。________年新的一年,我們的護理工作也應該更上一層樓,故制定________年護理工作計劃:

一、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術水平

隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習??浦R,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

二、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(一)、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作

1、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內18項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強??萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘?评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎。

4、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(二)、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(三)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現護理工作中的問題,提出整改措施。

四、加強護理過程中的安全管理:

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現問題及時維修,保持設備的完好。

五、做好教學、科研工作

1、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

3、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

4、計劃制作護理園地網,上傳我院護理動態(tài),及時傳遞護理學習資料,發(fā)揮局域網的空間優(yōu)勢,豐富護士的學習生活。

5、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

六、深化親情服務,提高服務質量

1、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

2、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

________年,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,希望在新的一年工作中取得好成績。同時在自己的努力下,希望在所有的病人早日康復。

________年優(yōu)質護理服務工作是在去年開展“優(yōu)質護理服務”活動的基礎上,為進一步深化“優(yōu)質護理服務”工作內涵,以“提升職業(yè)素質、優(yōu)化護理服務”為主題,以“二甲復審”為契機,提升服務水平,持續(xù)改進護理質量,以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理,即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量,其中環(huán)節(jié)質量是重點,在總結上一年度開展“優(yōu)質護理服務”活動經驗的基礎上,特制定________年“優(yōu)質護理服務”工作計劃。

醫(yī)院護理部年度工作計劃篇5

人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。20____年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20____年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

1、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡柧毰c考核工作

(1)重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

(2)加強專科技能的培訓:各科制定出周期內??评碚撆c技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎。

(3)基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓對象的護士,在年內17項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

(4)強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

2、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養(yǎng)

(1)組織學習醫(yī)院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

(2)安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

3、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平

1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

3、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

1、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

2、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現護理工作中的問題,提出整改措施。

3、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質控員-護士長-護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

4、加強護理過程中的安全管理:

(1)繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

(2)嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

(3)強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現問題及時維修,保持設備的完好。

四、深化親情服務,提高服務質量

1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。工作計劃

五、做好教學、科研工作

1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

2、各科護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作。


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