自從走上工作崗位我就一直擔任著繁瑣而又責任重大的班主任工作,可以說十多年來從中有過經(jīng)驗教訓有過欣慰喜悅,有過說不清的酸甜苦辣,有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇,我快樂,因為我快樂,所以我盡力去做好。
家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑,所以我珍惜每次召開家長會的機會與家長溝通交流,爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持,在20__年十月份我把一直以來召開家長會的心得整理成文,并以《如何建設(shè)有效地家長會》為題在省教育學會的論文評比中獲得三等獎。在20__年九月份又獲得校十佳班主任稱號。
在平時教育學生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關(guān)的教育,晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學生的主陣地,在20__年浦口區(qū)中小學主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走”獲得區(qū)級一等獎。
學高為師,身正方能為范,在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學習,利用寒暑假以及休息時間積極進行學歷進修,并在20__年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學員稱號的雙豐收。在近兩年的區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎,一次獲得青年教師說課一等獎,同時代表浦口區(qū)參加南京市中學青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,并獲得市級三等獎。
作為一名年輕的班主任,我感到任重而道遠,任重于學生的正確教育以及引導,道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信,在以后的人生風雨路,有你有我一路更加精彩。謝謝!
班主任述職報告范文2
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
工作上,我一絲不茍,踏實認真,出滿勤,有大局觀念,法規(guī)意識強,思想上積極要求上進,有較強的工作責任心。教育學生細致、耐心,講究方法,為人師表,做好學生的楷模,對犯錯誤的學生,能“曉之以理,動之以情”,能發(fā)揮班集體的作用。因此,在擔任班主任工作期間,所教班級班風正,學習氣氛濃,學生思想素質(zhì)高。
教學上,我勤于學習,善于思考,敢于創(chuàng)新,教改意識強,在當前教育教學改革的形式下,在新課程標準的指引下,我對自己的學習提出了更多的要求,我利用業(yè)余時間,潛心閱讀教育教學理論書籍,豐富自己的教學理論,已提升自己的教育教學水平,在教學實踐中,我勇于打破舊有的課堂教學模式的束縛,積極進行課堂教學改革的嘗試,取得z了較好的效果。
在課堂上,學生發(fā)言積極,思維活躍,富有創(chuàng)見,在民主、平等、和諧的教學氛圍中學生們動手實踐,自由交流,共同發(fā)現(xiàn)知識,創(chuàng)造知識。我所教班級學生在每次學科調(diào)研中,均名列前茅。兩年來,在領(lǐng)導和同事的幫助、指導下,我逐漸形成了自己的教學風格,曾在鎮(zhèn)江市、丹陽市教學活動中上展示課,并深受好評。
我在注重課堂教學實踐的同時,更注重理性反思,積極撰寫教學心得和教育教學論文,幾年來有多篇論文在市級以上發(fā)表和獲獎。
本學期以來,我主持校辦工作,做到竭心盡力服務(wù)于廣大師生?,F(xiàn)就一年來的履職情況做以匯報。
一年來,我堅持黨的四項基本原則,深入學習了黨的群眾路線實踐活動,認真貫徹執(zhí)行黨在新時期下的教育方針政策,積極參加學校組織的政治學習。充分認識思想是建設(shè)的先導,加強思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提,因此,堅持“講學習,講政治,講正氣”的原則,始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)。
在工作中,充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,改進工作方式,合理部署,不斷拓寬干事創(chuàng)造性工作機會。在工作崗位上,服從領(lǐng)導的安排,以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,從集體利益出發(fā),顧全大局,愛崗敬業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不斷加強業(yè)務(wù)學習,強化組織協(xié)調(diào)能力,保障學校重大活動的順利開展。學校由多個處室構(gòu)成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助市局辦好首屆中學生球類運動會,并取得圓滿成功。協(xié)助各個處室完成分配的各項工作任務(wù),并順利的完成高考政宣工作,高考工作順利進行。
當然,在一年的工作中也有不足之處,如工作的細致程度還需提高,創(chuàng)新精神還需加強。在今后的工作中,仍需不斷完善自己,努力學習業(yè)務(wù),提高自己的工作能力和水平。提高自身修養(yǎng),勤思考,善于思考,積極向老同志學習,認真協(xié)助好領(lǐng)導工作,以能夠更好的為廣大師生服務(wù),為學校的健康和諧發(fā)展做出更大的努力。
請批評指正。
各位領(lǐng)導、各位老師:
作為一名青年教師,這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學的工作方法。
下面是我對本年度上學期的工作的總結(jié)。
一、學習貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》。
顧全大局,服從學校工作安排,認真落實工作計劃,努力實現(xiàn)工作目標。堅持制定班級每學期的工作計劃,做好工作總結(jié);基本能夠做到每個教學日按時到校組織好學生的晨讀、升旗儀式、兩操等日常工作和每周一次的班會課工作并及時做好記錄;認真填寫《學生成長素質(zhì)報告冊》、
二、正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀,形成團結(jié)友愛、勤奮學習的良好班風。
充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。當然,更以自身行動和學識去感化他們。班級學生也基本能團結(jié)友愛、勤奮學習。
三、培養(yǎng)班干部組織,讓學生"自治"。
我所遵循的原則是"干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干"。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班級干部來完成,充分調(diào)動學生的積極性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
四、利用各種機會,及時與學生、家長、科任教師交流、溝通。
除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學生進行面對面的談話。通過平時的觀察來了解學生的思想動態(tài),及時與學生交流。同時,通過家長會、與家長面談或打電話詢問、交流及時與學生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。通過班主任與家長的配合,及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外,還和各任課教師溝通,了解學生的整體情況,反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生,使師生更好的配合,提高學習成績。
五、不斷學習,提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平。
"學高為師"在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任,不僅要教育指導學生,還要及時更新自己的知識,改變觀念。只有在實踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平,才能勝任工作。
總而言之,教育無小事,教育問題關(guān)系著每個學生家庭的希望,事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠,責任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任,我也將時時提醒自己,并且不斷付諸行動、不斷努力的工作