在不斷進步的時代，大家一定沒少參加活動吧？快快來寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)的開頭概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容，下面小編給大家?guī)砜偨Y(jié)主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
第三屆全國少年兒童書信文化活動邵陽市賽區(qū)比賽經(jīng)過社會各界的群策群力，特別是廣大在校師生的共同努力下已經(jīng)結(jié)束，并取得了成功。活動的圓滿成功，充分說明反映親情、友情、真情為主題的書信文化活動，已經(jīng)被越來越多的少年兒童所接受。
少年兒童文化書信活動通過書信這一載體，讓全縣的少年兒童感受傳統(tǒng)書信文化的特殊魅力，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會如何正確書寫信件，提高學(xué)生的寫作水平，并讓他們加深與父母、朋友間的情感溝通，增進人與人之間的感情交流，促進家庭和社會的雙和諧。整個活動是內(nèi)容新穎，意義深遠(yuǎn)。值得長久的開展下去，深入的開展的下去。今天我想借此機會，就少年兒童書信文化活動舉辦的重大的現(xiàn)實意義談幾點自己個人的看法。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的道德素養(yǎng)。
第三屆省少年兒童書信文化活動以“小伙伴，我想對您說”等為主題，引導(dǎo)少年兒童加深與父母及同齡人的情感溝通，增強家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感；同時呼吁全社會傾聽孩子的心聲，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。以書信為載體，在構(gòu)建和諧社會的新形勢下，促進人與人之間的和諧溝通。充分調(diào)動了少年兒童的參賽主動性和寫作創(chuàng)造性，促進少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的全面提高。
二、弘揚了傳統(tǒng)書信文化。
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書?！靶拧痹诠盼闹杏幸粲?、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下”（揚雄：《太玄經(jīng)應(yīng)》）；另外，“信”也有托人所傳之言可信的意思，書信往來的對象大多是家人、同學(xué)、老鄉(xiāng)，甚至同校、同城的好友間也比較習(xí)慣于書信往來，因為書信是人們親筆所寫，所以人們在書信往來中往往除了可以傳達自己的思想感情和獲得信息外，更重要的是一種感覺。活動的開展正為青少年提供了這樣一個展示自我的平臺，培養(yǎng)全體少年兒童從小養(yǎng)成書信寫作的習(xí)慣，懂得了書信文化的相關(guān)知識，提高了青少年的寫作水平。廣大參賽的青少年紛紛表示，要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力做一個對社會有用的人，回報社會，回報家庭，為構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻。
三、促進了和諧社會建設(shè)。
通過書信溝通，孩子與父母進行心靈上的溝通與交流，了解了父母的艱辛與博愛，學(xué)會了感恩與孝敬，從心靈深處逐步懂得了自強、自立、自信的深刻內(nèi)涵，更加珍惜現(xiàn)在美好的社會和家庭環(huán)境。通過書信溝通，許多父母已經(jīng)認(rèn)識到自己的行為和舉止，正在逐漸成為孩子們的影子和鏡子，并不斷修正自己的行為規(guī)范，做孩子們的表率。通過書信傳遞，孩子們用飽含深情地傾訴，記錄下父母關(guān)心他們的點點滴滴，將父子之情、母女之情化作愛的永恒主題。
四、積累了合作共贏的經(jīng)驗。
本次活動，由于有各級團委、教育、郵政、少工委、各中小學(xué)等相關(guān)部門與單位地有力配合，及時溝通，才使活動取得了圓滿成功，為今后的合作積累了寶貴的經(jīng)驗，達成了許多的共識。特別是家長與學(xué)生、學(xué)校與社會的良性互動，為我們今后活動的開展奠定了一個良好的合作平臺；更為即將開展的第四屆少兒書信活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、寄語與希望。
傳承書信知識，弘揚傳統(tǒng)文化，僅靠一次活動，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我建議要以成功舉辦少年兒童書信文化活動為契機，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，設(shè)計出更多更好的、更容易讓少年兒童接受的、更有利于廣大少年兒童成長的文化活動，為少年兒童的健康成長和構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
20__年少兒書信文化活動已經(jīng)啟動，為了喜迎北京奧運會的隆重召開，今年的主題定為“少年心，奧運情，我向往，我參與”。意在通過書信這一載體讓廣大少年兒童抒發(fā)對北京奧運會的熱切期盼與向往，進而增強他們的愛國熱情?？梢哉f本屆的主題緊扣時代，內(nèi)容新穎，意義重大。我相信，有了全縣各級共青團、少先隊組織要與當(dāng)?shù)亟逃⑧]政部門積極配合，廣泛動員，盡早確定本地的活動方案，做好活動宣傳，號召并幫助引導(dǎo)廣大青少年兒童積極參加，使活動開展的好一點，參賽面再寬一點，知名度再響一點。
謝謝大家！
同志們：
今天是6月29日，今年上半年即將過去。為認(rèn)真貫徹落實年初丹東、東港兩市市委、市政府經(jīng)濟工作精神，進一步鼓足工作干勁，采取措施保證工作再接再厲，更進一步。經(jīng)前陽開發(fā)區(qū)管委會研究決定，今天我們在這里召開上半年經(jīng)濟工作會議，會議主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)今年上半年經(jīng)濟工作，安排部署下半年經(jīng)濟工作任務(wù)。
認(rèn)真開好這次會議，對于我們乘勢奮進，全面完成今年的各項任務(wù)，必將起到極大的推動作用。
參加今天會議的有：東港市委常委、前陽開發(fā)區(qū)管委會常務(wù)副主任寧永亮、前陽開發(fā)區(qū)副主任杜昆、副主任辛立軍;前陽鎮(zhèn)黨委人大政府領(lǐng)導(dǎo);開發(fā)區(qū)各局、部、室領(lǐng)導(dǎo)、全體干部;各村兩委成員以及丹東、東港新聞媒體的朋友。
今天這次會議主要有三項議程：一是由經(jīng)發(fā)局局長白元和通報上半年各項指標(biāo)完成情況、下達下半年工作計劃;二是由杜昆主任總結(jié)上半年經(jīng)濟工作，安排部署下半年工作;三是寧主任總結(jié)強調(diào)講話。會議大約需要一個半小時，希望大家嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，集中精力開好會議。
下面進行會議第一項議程，請經(jīng)發(fā)局局長白元和同志通報上半年各項指標(biāo)完成情況、下達下半年工作計劃。
下面進行會議第二項議程，請開發(fā)區(qū)管委會副主任杜昆同志總結(jié)上半年經(jīng)濟工作，安排部署下半年工作。
下面進行會議第三項議程，請東港市委常委、前陽開發(fā)區(qū)管委會常務(wù)副主任寧永亮同志講話，大家歡迎。
同志們，剛才經(jīng)發(fā)局白元和局長代表前陽開發(fā)區(qū)通報了上半年各項指標(biāo)完成情況，并對下半年工作計劃進行了安排。杜昆副主任客觀地總結(jié)了上半年經(jīng)濟工作所取得的成績，客觀科學(xué)地分析了當(dāng)前全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展所存在的問題，安排部署了下半年各項主要經(jīng)濟工作任務(wù)。寧主任更是站在全局高度，望長久遠(yuǎn)，謀劃未來，對我們?nèi)绾巫龊孟掳肽杲?jīng)濟工作，全面完成今年各項工作任務(wù)指標(biāo)，進一步統(tǒng)一了思想、明確了要求、指明了方向，具有很強的指導(dǎo)性、引領(lǐng)性和針對性。希望與會的同志們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。下面，根據(jù)會議精神和永亮主任講話要求，我就如何貫徹落實這次會議精神，采取具體舉措，加大工作力度，全力做好下半年經(jīng)濟工作，確保全年工作任務(wù)完成，提三點要求：
一要樹立信心，增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。目前，得益于全省和丹東大發(fā)展的大勢，我區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)正迎來千載難逢的發(fā)展機遇，今年以來各項工作工作取得了顯著成績，但也存在許多不足，經(jīng)濟發(fā)展的形勢依然嚴(yán)峻。對此，我們要正視當(dāng)前困難，樹立發(fā)展信心，抓住發(fā)展機遇，切實增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，立即行動起來，突出發(fā)展，搶上項目，做大產(chǎn)業(yè),真情實干不松勁，實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟社會綜合實力的新突破。
二要強化責(zé)任，狠抓各項目標(biāo)任務(wù)的落實。各部門、各村都要認(rèn)真對照全年的工作計劃查缺補漏，實事求是找差距、查原因、定措施。對今年的工作要進一步量化細(xì)化，將具體目標(biāo)任務(wù)落實到人頭，對每一項工作干成什么樣，誰去干、怎么干?都要有具體明確的措施。對重點工程任務(wù)要實行“四定”，即定人員、定責(zé)任、定時間、定要求，真正做到人人有責(zé)任，個個有壓力，努力提高執(zhí)行力。同時要勇于創(chuàng)新，善于打造出新的亮點，開創(chuàng)出新的業(yè)績，力爭超額完成各項目標(biāo)任務(wù)。
三要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，大力改善經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。各部門、各村要牢牢樹立圍繞中心，服務(wù)大局思想，把為群眾、為基層、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)作為職能工作的硬指標(biāo)、硬任務(wù)來完成，作為一項重要職責(zé)來完成。特別是對于征地等涉及到群眾利益的問題，嚴(yán)格按法律法規(guī)和政策要求辦事，講求方法和策略，綜合運用宣傳、法律、經(jīng)濟等多種手段解決問題，要帶著感情講清政策，擺明利害，盡力用柔性的方法解決剛性的問題。同時要善于把人們的精力和意識引導(dǎo)到發(fā)展上來，正確把握好發(fā)展和改革的速度與人民的可承受程度，眼前利益和長遠(yuǎn)利益關(guān)系，增強全局意識，主動參與前陽歷史發(fā)展的變革和建設(shè)，添磚加瓦，貢獻力量，以期進一步形成改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧共進的發(fā)展局面。
同志們，前陽經(jīng)濟社會發(fā)展已進入一個新的發(fā)展階段，面對新形勢和新任務(wù)，希望大家要進一步振奮精神，團結(jié)共事，堅定信心，開拓進取，乘勢而上，真情實干，扎扎實實地做好每一項工作，以一流業(yè)績向市委、市政府，向前陽全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。
散會。
一、活動指導(dǎo)思想
1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的
引導(dǎo)員工明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工 “愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求
1、全站要充分認(rèn)識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全站員工應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式
1、對員工進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排
（一）誠信教育活動的時間
時間安排為20__年5月 8日至 20__年5月 25日。
（二）全站動員宣傳
制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信員工，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠信格言征集比賽
組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽
由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認(rèn)識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。站辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
根據(jù)省市教研室要求，我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議，收獲良多，特總結(jié)如下：
一、傾聽專家報告和經(jīng)驗介紹，受到了啟發(fā)和震動，會議總結(jié)范文。
1、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。
會議上，有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強對經(jīng)典篇目的解讀，這對我們是有益的啟發(fā)。
經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析，似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。
但是，隨著時代的變遷和教育教學(xué)理念的更新，對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點，對文本的解讀是沒有止境的，如能找到合適的突破口，老課文也可以上出新意。
2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具。
很多時候，我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西。
這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。
專家認(rèn)為，真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育，真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。
那么，以此為標(biāo)準(zhǔn)，不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都應(yīng)以能不能促進學(xué)生的更好成長為標(biāo)準(zhǔn)。
3、讓中青年教師重視自身的成長。
教師是成人，在工作之前受過多年的教育，參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗，但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長了。
一個真正的教師應(yīng)該始終是一個學(xué)習(xí)者，他有學(xué)習(xí)的渴望，不斷試圖超越自己，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。
但在實際教學(xué)工作中，由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵，很多教師喜歡靠經(jīng)驗教學(xué)，迷信老辦法。
不注重學(xué)習(xí)和研究，這是非常危險的，因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學(xué)生越走越遠(yuǎn)，最終喪失學(xué)生的信任和喜愛，那么，他的教學(xué)也就必然走向了失敗。
4、加強雙基，強調(diào)多讀多寫。
在平時的教學(xué)中，我們的講授占據(jù)了很大的比重，仿佛不講，這節(jié)課就沒法進行，就白上了。
這顯然是認(rèn)識上的不足，而且沒有從長遠(yuǎn)的角度來看問題。
只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現(xiàn)，恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復(fù)強調(diào)的東西，是在我們成年后最沒有價值，最容易被忘掉的東西。
在一個成年人身上，讀寫幾乎是不可分的，而且也是最有價值的。
一個人愛讀書，寫一點東西并不是什么難事，反過來說，一個擅長寫的人，幾乎也就是因為多讀了幾本書。
在課堂上讓學(xué)生更多地讀，更有創(chuàng)意的表達是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免語文知識教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性。
最近一段時期，由于中考的改革，語法、古代詩歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野，很多老師開始進行相關(guān)的專項復(fù)習(xí)。
但在復(fù)習(xí)中，因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準(zhǔn)，很多學(xué)校和老師設(shè)計的練習(xí)題難度過大，甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象，這些題目有的連老師本人都感到不好把握，又如何讓學(xué)生把握呢？而且為了防止遺漏，很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識體系，這和初中生感性認(rèn)識較強的特點是不相符合的，也是不合適的。
6、不得擠占機動課時。
這個問題在各個學(xué)段都是比較普遍的問題。
關(guān)鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。
一方面是課堂效率不高，無法達到令人滿意的狀態(tài)；另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法，要么都推給班主任，讓班主任疲于奔命，要么推給任課老師，變成授課和考試。
而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。
7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。
新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式，但在實踐中，合作被單獨放大了，而自主卻常常受到忽視，成為陪襯。
很多課上，每當(dāng)教師提出了的問題卻冷了場，老師常常會要求學(xué)生開展小組合作討論，而這種沒有經(jīng)過個人充分閱讀的討論過程，很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀，強加于人的過程。
沒有為個人閱讀留下必要的空間，這也許就是我們的課堂缺乏生機和創(chuàng)造性的原因。
二、觀摩名師講課，感到了加強學(xué)習(xí)和研究的必要。
1、迎難而上，方顯名師的魅力。
本次會議中，各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學(xué)中感到難以處理的篇目。
講課老師扎實的教學(xué)功底、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計、巧妙的點撥引導(dǎo)給與會的老師們留下了深刻的印象。
這符合我們對名師的印象：他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出，讓我們重拾對教學(xué)智慧和教育未來的信心。
他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔，而是在最厚的地方打一個洞。
2、不是學(xué)生沒有智慧，而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。
講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距：面對同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容，為什么我們的課堂死氣沉沉，缺乏亮點和高潮？我們平時在校內(nèi)也有很多公開課，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課，這是因為我們對課文缺乏研究，學(xué)習(xí)過于膚淺，教材沒有吃透，駕馭課堂的能力還很不足。
也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新，但每一個老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課，應(yīng)該是完全可以做到的。
如能長期堅持，假以時日，也許一個講課能手就脫穎而出了。
此外，我們感到此次會議還一些不足。
1、時間安排較短。
會議的日程安排是一天半。
其中顧之川先生的報告很有價值，但安排的時間明顯偏短，三個問題只講了兩個，第三個問題“對教育的反思”因為時間關(guān)系沒有展開，讓老師們覺得有點遺憾。
初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課，也顯得不夠厚重。
我們認(rèn)為，組織一次活動不容易，應(yīng)該多請一些專家和教學(xué)能手來作報告、講課，這對促進思想轉(zhuǎn)變，推動教育改革是大有好處的。
2、時間安排不夠合理。
可能是為了節(jié)省開支，會議采用的是全天制，很多語文老師希望參加會議，但學(xué)校里有教學(xué)工作，實在脫不開身，只能聽半天，下午匆匆趕回學(xué)校上課。
為了彌補這一缺憾，我們只好讓老師們排好班，輪流去聽課，很多老師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾，尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格
各位黨員同志們：
下午好!
經(jīng)學(xué)校黨總支研究，并報請市委教育工委同意，我們今天召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會。大會的主要任務(wù)是按照市委教育工委的要求，對我校教育實踐活動的開展情況進行總結(jié)。市委教育工委對我校教育實踐活動高度重視，第二督導(dǎo)組萬局長、李處長、袁館長專程到會進行指導(dǎo)和幫助，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎! 今天的總結(jié)大會有兩項議程： 1、學(xué)校黨總支書記、校長翁光明同志代表學(xué)校作教育實踐活動總結(jié)報告。 2、市直教育系統(tǒng)第二督導(dǎo)組組長萬局長作指導(dǎo)講話。
剛才，翁校長對我校黨的群眾路線教育實踐活動進行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，梳理全面，總結(jié)客觀，不揚長，不避短，為鞏固和深化教育實踐活動成果，進一步做好學(xué)校工作明確了目標(biāo)。萬局長對學(xué)校在黨的群眾路線教育實踐活動中所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，同時指出了存在的問題，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，對進一步深化作風(fēng)建設(shè)，萬局長也提出了希望和要求，使我們深受鼓舞和鞭策。
同志們，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結(jié)束了，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)是長期任務(wù)和永恒課題，只有進行時，沒有完成時。廣大黨員要按照中央有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，在今后的工作中不斷鞏固和擴大教育實踐活動成果，以更高的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措，聚精會神抓教育、一心一意謀發(fā)展，為學(xué)校各方面工作再上新臺階做出新的更大的貢獻。總結(jié)大會到此結(jié)束，謝謝大家!