班會是為了達(dá)到某方面的教育目的。主持詞的附屬性地位，決定它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時間就快過去了.進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間.所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計劃，希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí).
1、克制自己貪玩的欲望.到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間.多拿出些時間來看看書.
2、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)（語數(shù)英）.上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點.課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下.
3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元（語文）.抓住每一課的重點句子多讀幾遍.要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處.還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神.記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累.（數(shù)學(xué)）背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些體型.（英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子.掌握句式，學(xué)會運用.
4、多練筆（語文）.在最后的這幾周時間里，應(yīng)該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多.
這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受.祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績！
我們一起加油！加油！
同學(xué)們：
又到期末了，每年這個時候，是我們老師和學(xué)生最累的時候，因為枯燥和乏味的復(fù)習(xí)使我們身心疲憊。那么如何提高復(fù)習(xí)的效率呢？做到有張有弛，我個人覺得應(yīng)該從以下幾點做起：
一、講究復(fù)習(xí)的方法
1、復(fù)習(xí)應(yīng)該抓住重要的內(nèi)容，讓學(xué)生著重掌握分析問題、解決問題最基本最一般的思路和方法，要搞清楚問題解決的全過程，而不是去把很多精力和時間化在解決、攻克一些疑難問題上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最強(qiáng)的，這是同學(xué)們首先要掌握好的。如聽了司榮老師的《總復(fù)習(xí)》一課，司老師很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了數(shù)與計算的基礎(chǔ)知識，學(xué)生只有掌握了這些知識，才能完成下面練習(xí)。
2、練習(xí)要有針對性。目前的考試形式主要還是書面筆試，同學(xué)們在復(fù)習(xí)中離不開做一定數(shù)量的練習(xí)。做練習(xí)（作業(yè)、試卷）本身就是學(xué)習(xí)活動中的一種實踐活動。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆?！安粍庸P墨不讀書”，不完成一定數(shù)量的書面練習(xí)，是絕不能達(dá)到知識的消化和掌握的。那么怎樣來進(jìn)行期末復(fù)習(xí)練習(xí)呢？我認(rèn)為練習(xí)一定要有針對性。在《總復(fù)習(xí)》的復(fù)習(xí)課中，司老師選擇了學(xué)生平常作業(yè)中容易錯的題再結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗組合了一組專題訓(xùn)練，講練結(jié)合，練習(xí)時還注意分析題型特點、幫助學(xué)生弄清解題思路并總結(jié)解題規(guī)律。學(xué)生在練習(xí)過程中及時反饋：思考一下為什么這樣解？怎樣想到這樣解？還有什么解法？哪種方法最好等。這樣，做一題，會一片，通一類。避免“就題論題”，陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”，這樣不但節(jié)省復(fù)習(xí)時間，還逐步提升分析綜合能力和靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力。
3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。對那些優(yōu)秀的學(xué)生，不能放松，要抓實抓牢，以免出現(xiàn)遺憾。對差生要有極大的耐心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，關(guān)注他們的點滴進(jìn)步，及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，注意他們潛力的挖掘和能力的提高。司老師在課堂練習(xí)時，總是讓學(xué)困生先說，先練，及時知道學(xué)困生掌握知識的情況，做到心中有數(shù)。
二、激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情
期末復(fù)習(xí)時，由于學(xué)生對知識沒有了新鮮感，而復(fù)習(xí)在“講－練－測－補(bǔ)”的復(fù)習(xí)流程中，時間長了會導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)甚至棄學(xué)。我認(rèn)為，教師要為學(xué)生營造一個無拘無束的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的主動性。教師還要真正將復(fù)習(xí)的主動權(quán)交還學(xué)生，不要牽著學(xué)生的鼻子走。課后不要布置一大堆的練習(xí)題。因為學(xué)生掌握知識的程度不同，有些練習(xí)題，對優(yōu)生來說很容易，但對學(xué)困生來說卻很難，所以不能搞“題海戰(zhàn)術(shù)”不能搞平均主義。要做到“因材施教”，即對待優(yōu)生可提出一些深度的知識題讓學(xué)生去鉆研，而對待中、下層生則出一些易理解的題讓他們?nèi)プ觯顾麄円矅L到成功的喜悅，達(dá)到樂學(xué)的目的。由于復(fù)習(xí)時間的緊迫，我們一下子把許多知識的題型拋出來，讓學(xué)生在極短的時間內(nèi)去訓(xùn)練完成，這種方法也不可取。這不但沒能收到預(yù)期效果，還會增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，正所謂欲速則不達(dá)。凡事皆有序，復(fù)習(xí)工作也是一樣，每日的復(fù)習(xí)內(nèi)容宜精不宜多，要以課本的內(nèi)容為主，能舉一反三的題型最好，一題多變，問法、做法不同，但內(nèi)中也有一定聯(lián)系，讓學(xué)生在訓(xùn)練中把相關(guān)的知識復(fù)習(xí)好，掌握好，復(fù)習(xí)工作就不會枯燥無味，學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣也能保持高漲，復(fù)習(xí)的效果就會更好。馬老師的這一節(jié)就處理很好，復(fù)習(xí)內(nèi)容由易到難，層層深入，既讓好學(xué)生覺得新鮮，也讓學(xué)困生感到輕松，練習(xí)內(nèi)容形式多樣，有填空題、判斷題、看圖題、還有解決問題，復(fù)習(xí)的面廣、多，但不顯累贅重復(fù)，學(xué)生也喜歡，課堂氣氛非?；钴S。
三、教師要學(xué)會調(diào)整好自己的心態(tài)。
由于很多學(xué)校都把學(xué)生期末考試的成績當(dāng)作考核教師水平的依據(jù)之一，所以老師們都把期末復(fù)習(xí)看得很重,教師們除精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)內(nèi)容外，還要組織學(xué)生測試,測試后還要批改.發(fā)現(xiàn)差生還得給差生輔導(dǎo)。講過的題，學(xué)生還總在出錯，就很容易上火，發(fā)脾氣，這樣也與事無補(bǔ)，弄得復(fù)習(xí)效果還不盡如人意。因此，教師學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)是很重要的。允許學(xué)生存在問題，這樣才能真實了解學(xué)生的實際情況。還要更多的關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生更喜歡上復(fù)習(xí)課。
總之，復(fù)習(xí)的方法很多，以上只是我個人的看法，復(fù)習(xí)時要講方法，才能提高復(fù)習(xí)效率，在考試中才能發(fā)揮出最佳水平，取得理想的成績。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，才會取得好成績。如何做好期末復(fù)習(xí)呢？
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢閱，更是對同學(xué)們自信心、自覺性和誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學(xué)都要精心備考，自主學(xué)習(xí)，讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、和提升。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。要善于歸納、總結(jié)，鞏固基本知識、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，使自己學(xué)習(xí)水平再一個上新臺階。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。“沒有最好，只有更好”，要相信自己，我能行；最后，希望每大家在考試中取得異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
大家好！
時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年！回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn)，全班同學(xué)在烈日下認(rèn)真訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學(xué)后，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng)，從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學(xué)習(xí)上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞。現(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。
上周班會課，我們班召開了班級期末復(fù)習(xí)動員會，大家一起討論，明確班級各科目標(biāo)：數(shù)學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標(biāo)。我們每個同學(xué)還制定了個人目標(biāo)：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標(biāo)不低，因為我們明白，高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來更大的學(xué)習(xí)動力。但是我們也明白，實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣；
2、自覺放棄一些休息時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固；
3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)，幫助那些暫時落后的同學(xué)共同提高；4、在緊張的學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，開展適當(dāng)?shù)陌嗉壩膴驶顒诱{(diào)節(jié)身心。
在努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強(qiáng)。困難在弱者面前，永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，而在強(qiáng)者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，生活上的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我！
同學(xué)們：
大家晚上好！
本學(xué)期的期末臨近，按照市區(qū)教育局教研室工作安排，我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試，為了提高期末復(fù)習(xí)效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學(xué)們提以下幾點要求。
一、端正思想，充分認(rèn)識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確是為改變命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學(xué)習(xí)就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上！“記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學(xué)們必須強(qiáng)化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時間及早讀時間，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況出發(fā)，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無準(zhǔn)備之仗”，誰早準(zhǔn)備，誰就擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習(xí)不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。
大家都知道：速度×?xí)r間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認(rèn)真的完成，做課外練習(xí)的時候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準(zhǔn)確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結(jié)。狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，在復(fù)習(xí)階段我們可以利用目標(biāo)復(fù)習(xí)法。
1、建立“課目標(biāo)”。一節(jié)復(fù)習(xí)課開始時要為自己訂好目標(biāo)，這節(jié)課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數(shù)學(xué)題，并在下課之前進(jìn)行自我目標(biāo)檢測：這節(jié)課我的預(yù)定目標(biāo)完成了嗎？如果沒有完成我用什么辦法來彌補(bǔ)？
2、建立“日目標(biāo)”。除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時間要完成哪些任務(wù)。
3、建立“周目標(biāo)”。一周下來我要實現(xiàn)那些目標(biāo)。在目標(biāo)學(xué)習(xí)法中要注意兩點：
（1）目標(biāo)不要定得太大，要切合自己的實際。
（2）既定目標(biāo)要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當(dāng)日的任務(wù)當(dāng)日完成。
六、學(xué)習(xí)要持之以恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認(rèn)真遵守紀(jì)律
同學(xué)們，在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規(guī)制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守河?xùn)|二中各項規(guī)章制度，時刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度，考出好成績！
同學(xué)們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的高一轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學(xué)們曾記得新學(xué)期開始時，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到河?xùn)|二中的懷抱。300多日日夜夜，陰晴圓缺，寒暑易節(jié)，師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。一學(xué)年，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，集體活動時的眾志成城。我相信，晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績。謝謝！