學(xué)生歌詠活動(dòng)是高校校園文化的重要組成部分。它既具有一般群眾性歌詠活動(dòng)的基本特征,同時(shí)也有著高校美德教育和校園文化的個(gè)性特色。下面就是小編給大家整理的校園歌詠比賽主持詞,僅供參考。
一、開場詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有11個(gè)班集體 。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!
乙:接下來請?jiān)试S我介紹今天到場的評(píng)委: 德育處張主任,教導(dǎo)處劉主任,辦公室董主任,后勤處張主任,八年級(jí)朱主任,七年級(jí)張主任,六年級(jí)李主任,財(cái)務(wù)處董主任, 后勤處楊老師 。
下面請張主任宣布比賽規(guī)則。
二、報(bào)幕詞
⑴ 每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)莊嚴(yán)的國歌響起的時(shí)候,多少顆激動(dòng)的心在驕傲,在自豪 。下面 請欣賞七三班 合唱國歌 。
請六.1班做準(zhǔn)備。
(2) 少年職則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年雄于地球,則國雄于地球。下面請六.1班演唱《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》。 請七.2班做準(zhǔn)備
(3) 手挽手,心連心。我們的校園一定更加美麗。來吧,朋友。讓我們伴隨著節(jié)奏唱 起來,請七.2演唱《手牽手》。 請七.4班做準(zhǔn)備。
(4)你若問在億萬中國人民的心中誰最美,所有的中國人都會(huì)異口同聲地說:是我們偉大的祖國。下面就請 七.4班為我們演唱國歌。
請六.2班做準(zhǔn)備。
(5)如果把中國比喻成沙漠,那我們就把它改造成森林;如果中國是長卷,那我們就留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊磚瓦 ,那我們就 把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家,所以為了祖國,心中要永遠(yuǎn)記住為中華之崛起而讀書!下面請欣賞六.2班演唱《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》!
請八.1做準(zhǔn)備.
(6)在新的世紀(jì),新的年代,在我們享受著社會(huì)主義美好生活的時(shí)候,你可曾想到是誰在邊疆筑起一道血肉長城,默默的保衛(wèi)著我們。是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過軍營??山裉?,我們一樣可以聽到那來自軍營的豪邁歌聲。那么下面請聽八.1班帶來的《團(tuán)結(jié)就是力量》。
請八.3做準(zhǔn)備。
(7)夢想是希望,是追求,是向往;是前進(jìn)道路上的自我鞭策,是被路障絆倒后的開心歌唱。因?yàn)樵趬粝氲氖澜缋铮椒驳目梢缘玫阶鹳F,貧窮的可以變?yōu)楦蛔?冬天里可以享受春天,陰霾里可以獲取陽光!下面請八.3班演唱《放飛夢想》。
請八.2班做準(zhǔn)備
8)彈去四月的風(fēng)塵,迎來五月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。同學(xué)們,今天,就讓我們用歌聲放飛快樂,歌唱祖國吧。下面就請八.2班為我們獻(xiàn)上《歌唱祖國》。
請六.3班做準(zhǔn)備。
(9)每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,在人生的道路上不一定都鋪滿鮮花,也經(jīng)常會(huì)是遍地荊棘。但是,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,哪有美麗的彩虹?請欣賞六.3班 參賽曲目《陽光總在風(fēng)雨后》。
請八.4班做準(zhǔn)備
(10)血滴刺字殺胡虜,肝膽相照岳家魂。拋頭顱,灑熱血,只為了一片豪情壯志——精忠報(bào)國。下面請聽 八4班為我們帶來的《精忠報(bào)國》。
請七.1班做準(zhǔn)備
(11)明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》,表演者:七.1班
甲:今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年,奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙:那么哪些班級(jí)能在今天的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個(gè)難題留給我們的評(píng)委吧。
三、結(jié)束詞
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美好,
甲:今天我們憧憬希望,
乙:今天我們展示自信。
甲:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演。
乙:歌詠比賽已圓滿結(jié)束,稍作休息,精彩繼續(xù)。
一、開場詞
甲:尊敬的各位評(píng)委、
乙:各位老師、
甲:各位來賓!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:當(dāng)20xx年元旦來臨之際,我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了元旦校園歌詠比賽!
甲:今天參賽的共有6個(gè)班集體,希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績!
乙:評(píng)委老師上場。
甲:今天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩。
乙:大家都表現(xiàn)出了奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
二、宣布歌詠比賽結(jié)果
三、結(jié)束詞
乙:我祝愿各位同學(xué)在新的一年身體健康、學(xué)有所成。
甲:我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!
甲:讓我們記住這美好的時(shí)刻,
乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。 合:謝謝大家!
一、開場詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
女:親愛的同學(xué)們。
男: 大家晚上好。
女:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
男:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
女:當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起,
男:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
女:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
男: 祖國,神圣的名字!
女:祖國,敬愛的母親!
男:多么崇高的革命精神,在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽
女:多么偉大的民族之魂,在共和國的旗幟下熠熠生輝
男:讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女:讓激昂的歌聲帶著理工學(xué)子的自豪傳向四方
我宣布薛岔中心小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):升國旗、奏國歌
首先請?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的評(píng)委老師。請大家用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!
本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 一.面貌(2分)
1.服裝(5分)
2.站姿(5分)
3.有表情,精神飽滿有朝氣,有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動(dòng)作;(5分)
4.出入場井然有序(5分)
二.演唱水平:
1.聲音洪亮、和諧(10分);
2.唱詞清晰(10分);
3.音準(zhǔn)、節(jié)拍正確(20分);
4.與伴奏配合默契(20分);
5.能表達(dá)出歌曲的情感或意境(20分)。
。。。。。。。
男:本次比賽遵循公開、公正的原則,評(píng)委為每班兩首參賽曲目分別得分,評(píng)委亮分取一次得分的平均值。最后成績計(jì)算時(shí)去掉最高分和最低分。本次比賽的獎(jiǎng)勵(lì)班服:一、二年級(jí)取前一名、三、四、五年級(jí)取前一名。優(yōu)秀指揮各一名。
女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)小朋友為我們帶來的《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗>>.
男:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們勞動(dòng)者的唱響.請欣賞由二年級(jí)小朋友為我們帶來的《勞動(dòng)最光榮》、《大樹媽媽》。
女:校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機(jī)勃勃.讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光,直到長成參天大樹,請欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華>>
男:今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚(yáng)!您瞧,一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場,參加我們的活動(dòng)呢!相聚的時(shí)光雖然短暫,民族的情誼將遠(yuǎn)播四方,他們將用燦爛的笑容,真誠的心靈,唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞四年級(jí)為我們帶來的《媽媽格桑拉》、《我愛米蘭》
女:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),是您用愛心援助,這就是我們的國家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)蓬勃的國家 請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《國家》、<<井岡山下種南瓜》。
三、結(jié)束詞
甲:今夜我們贊美青春,用奔騰的足跡鋪展生命
乙:今夜我們憧憬希望,用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天.
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
乙:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
今天我們用熱血澎湃的激情點(diǎn)燃了夢想, 點(diǎn)亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月,歌唱著祖國。
薛岔中心小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束。