研討會的主持稿怎么寫

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寫主持詞時,要使用易于理解、易于消化的語言,讓觀眾能夠快速了解活動或節(jié)目的內(nèi)容。寫研討會的主持稿怎么寫有什么要注意的呢?這里給大家?guī)硌杏憰闹鞒指逶趺磳?,希望對大家有所幫助?/p>

研討會的主持稿怎么寫篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

上午好!

首先,請允許我介紹參加本次活動各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請到了市局小學(xué)教研室;我鎮(zhèn)中心校;另外參加本次活動的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師,在這里,我謹代表蔡園完小全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。

接下來,由我校王明艷校長就本次活動提出意見。

其次,我來介紹一下本次校本教研活動的主題和程序安排:本學(xué)期,我鎮(zhèn)語文二級教研組為落實和貫徹市教育局"對標趕超、振興遷安教育"活動、"遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見"和進校"一課四磨"文件精神,組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)了20__版新課程標準,把本學(xué)期教研活動的主題定為:"遵循規(guī)律,回歸本真",并積極開展校本教研活動。

今天的活動程序是這樣安排的:第一個環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課,請全體語文老師進行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個環(huán)節(jié),兩位老師所授課進行說課和反思;第三個環(huán)節(jié),互動性質(zhì)的評課議課(在此環(huán)節(jié)有本校老師,也有在座的每一位,到時希望每位都能積極參與);最后,請各位領(lǐng)導(dǎo)"指點迷經(jīng)",提出寶貴意見和建議。

活動一:觀課

下面進行第一個環(huán)節(jié):觀課;第一節(jié)課是韓興偉老師帶來的三年級第13課《特殊的葬禮》。

時間關(guān)系,中間我們就不休息了;第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級第22課《跳水》。

兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢,剛才,兩位老師和我進行了短暫的交流,說他們課前是"躊躇滿志"、課中是"心急如焚",我想他們課后也一定會"收獲頗豐",雖然課中還是有這樣或那樣的不足,但是我還是提議,讓我們用掌聲對兩位老師的精心設(shè)計和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘,然后還是在這個教室進行第三個環(huán)節(jié):評課議課。

活動二:評課議課

1、我們首先請兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計思路和目標達成情況作一下自評和反思。

2、俗話常說"當局者迷,旁觀者清",今天參加本次教研活動的有很多一線教師,聽了兩位老師的說課與反思,在座的各位都會有自己的想法和感受,下面請各位聽課老師暢所欲言,多提寶貴意見。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫什么來著,"搶沙發(fā)"吧,哪位老師先來"拋磚引玉"呢?

3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議,我相信兩位授課老師一定會受益匪淺,收獲頗豐。下面請我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動主題作下評課總結(jié)。

4、因為時間關(guān)系,我們今天的評課議課環(huán)節(jié)暫時到此為止。

活動三:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

下面,我們將寶貴的時間讓給各位領(lǐng)導(dǎo),今天借這個難得的機會,我們請在座的領(lǐng)導(dǎo),為我們指點迷津,為我們今后"改進教學(xué)方式,提升教育品味"做出指導(dǎo)性意見,大家歡迎。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言,給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,活動以后我們會進一步反思,努力推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

活動四:總結(jié)結(jié)束

課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù),水平越高的課堂,藝術(shù)成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實總有差距,我們研討的是一個永恒的話題,不能停下的是我們實踐的腳步。相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的.教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁參加我校這次校本教研活動,謝謝大家。

研討會的主持稿怎么寫篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

早上好!今天,我們_____片區(qū)(即_____、_____、_____、_____、_____)五所學(xué)校首次開展聯(lián)合教研活動。首先,歡迎大家的到來!

今天,我們的研討活動主題為“高效識字教學(xué)課堂探索”。接下來,請允許我簡單介紹一下本次活動的安排:

8:25—8:55:由_____小學(xué)卓_____老師及_____小學(xué)曾_____老師分別對《識字七》的教學(xué)進行說課。

8:55——10;30同課異構(gòu)課堂展示活動;由_____小學(xué)的楊_____老師和_____小學(xué)的張_____老師分別執(zhí)教《識字7》,由于場地限制,在聽完楊老師上的《識字七》后,請移步到一(3)班聽張_____老師的課。

10:40—11:20互動評課,點評。

馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍,研討活動期間,請將通訊設(shè)備做消音處理,調(diào)為振動、靜音狀態(tài)。

下面先由卓_____老師、老師分別說課。

謝謝兩位老師。

接下來,將由楊_____老師、張_____老師分別為我們作課。

評課:剛才楊_____老師、張_____兩位老師很用心地給我們上了公開課,在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了!這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧;代表學(xué)校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入,相信大家聽后一定感受很深,下面讓我們一起交流交流,談?wù)勛约河^課后的感受。

接下來,有請_____小學(xué)的劉_____老師點評。

謝謝!下面,有請_____小學(xué)的老師為我們做點評。

……

總結(jié):時間過的真快,感謝各位老師的積極參與。剛才各位教師都就高效識字課堂的探索交流發(fā)表了自己的觀點,雖然老師們對兩節(jié)課有著不同的評價聲音,但正因為這些聲音給我們帶來理性的反思。這也正是同課異構(gòu)教研活動的價值所在。

接下來讓我們用熱烈的掌聲有請尊敬的鎮(zhèn)教育辦語文教研員黃_____老師做重要講話。

黃老師的講話既是引領(lǐng),也是肯定,更多的是鼓勵和期待。感謝黃老師給我們指明了教研的方向。謝謝您!在此,也特別鳴謝大朗鎮(zhèn)鳴鳳小學(xué)校長、鎮(zhèn)語文學(xué)科帶頭人柯秀蘭校長對我們本次五校教研活動的熱心指導(dǎo)。謝謝柯校長!同時也感謝宏陽小學(xué),感謝姚育強校長以及曹主任對本次教研活動的大力支持。

老師們,今天的研討似乎畫上了句號。但是我們這些教壇的耕耘者們永遠不會停下前行的腳步。相信在大家的不懈努力下,我們的課堂將會成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。

今天上午的活動就到這里,祝大家工作順利,幸福如意!

研討會的主持稿怎么寫篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家下午好!

首先感謝大家能在百忙之中,抽出時間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會,這次會議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

我是_x。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

20_年是_x,為我們在更高起點上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進企業(yè)發(fā)展,進一步完善_環(huán)境,將是我們20_年的重要工作。同時,我們也想透過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟形勢給我們帶給好的經(jīng)驗,再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和推薦,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。

下方研討會正式開始,有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的順序。

剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測,個性是對行業(yè)的趨勢的分析,為我們把握明年收入形勢帶給了很有價值的信息,同時對我們的工作給予肯定,也提出了期望。多謝大家。會議中間休息20分鐘。

下方開會,我們進行會議的最后一項議程,請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先有請_x

下方有請_x

最后我們有請_講話。

結(jié)束語

剛才市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)都做了指示,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,不斷提高服務(wù)水平,盡職盡責(zé)的做好我們的工作,真正做到_

最后,我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻力量。20_年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康事事順意!

會議到此結(jié)束,多謝大家!

研討會的主持稿怎么寫篇4

各位指導(dǎo)老師,各位同仁:

大家下午好!很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點迷津。

作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水,滋潤學(xué)生的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學(xué)生進行心靈溝通,心靈對話;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書,交給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書的快樂。

我們生活在一個眾生喧嘩的世界里,語言與對話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對話呢?有請小語組帶我們一起走進《享受對話教學(xué)》。

感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學(xué),對話教學(xué)不是單純的教師講,而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對話教學(xué)真正走進我們的課堂。

《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》,《阿Q正傳》,對于魯迅先生的這些作品,大家都讀過,但你知道這些作品背后所蘊含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請中語組為我一一解讀吧!

感謝中語組帶我們一起與魯迅同行,讓我們了解了一個真實的魯迅。接下來,我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師,也是我們?nèi)M崇拜的偶像,他為什么能有如此魅力呢?請看我們小組為大家?guī)淼摹?/p>

“課堂因融錯而精彩”,我們要好好利用學(xué)生的錯誤,讓學(xué)生從差錯中學(xué)習(xí),在差錯中成長!一談到理論書籍,大家可能都會覺得頭疼,看不下去,讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個過程的,他們又有什么心得體會呢?

感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧,下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進名師。

名師離普通教師很遙遠,一個普通教師,要想成為名師,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時名師又很近,可以這么說:只要足夠努力,每個普通教師都有成為名師的可能和命運。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?!一談到英語,好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕,他們在害怕什么呢?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

各位老師,在這孕育生機的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會,相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,知識不會老化,善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。做一個閱讀者,遠離浮躁和平庸,做一個閱讀者,生命更加精彩。

老師們,讀書的女人是美麗的,讀書的男人是有魅力的,讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風(fēng)度!

各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了。

研討會的主持稿怎么寫篇5

尊敬的各位來賓、老師們:

大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚的初夏時節(jié),我們很高興邀請到了來自臺灣小學(xué)的優(yōu)秀校長和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺兩岸小學(xué)教學(xué)研討會議,由全國新學(xué)校研究中心、全國幸福教育研究中心、__市__區(qū)教育局、__市北海雙語學(xué)校聯(lián)合舉辦。

下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓,他們是……

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!

參加今天會議的還有來自__縣區(qū)以及__區(qū)的300余名校長和老師們,歡迎你們的到來!

下面請領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞——

是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣,友誼之花,燦爛芬芳;教育情懷,山高水長。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺北市國語實驗國民小學(xué)與__市北海雙語學(xué)校交換友誼的禮物,有請楊校長、王校長上臺——

研討會的主持稿怎么寫篇6

各位優(yōu)秀的企業(yè)家們:

大家下午好!非常高興在這個特別的時間站在這里為大家做一個精彩的主持,希望今天的主持會帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!

真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團濟南分公司,我的名字叫AA,AA在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們,從見到AA的第一時刻起,家庭更幸福,事業(yè)更成功,心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.

在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護。

所以在今天正式請出主講老師出場之前,AA有個小小的要求,請在座有素養(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!

請在座的每一位朋友拿出我們的手機,用5秒鐘時間調(diào)整到靜音或關(guān)機狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時舉起您的右手,告訴您身邊的朋友,對他說:我承諾,假如我的手機一響起,我立刻把它送給你。

所以請為我們的言行一致,以及立刻行動,再次熱烈掌聲鼓勵一下。

在坐各位,想讓自己團隊執(zhí)行力變的更好的請舉手,想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請再舉手我看一下,成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個好的教練?因為教練的級別決定了選手的表現(xiàn),大家說是還是不是?今天,我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師,這位老師出自農(nóng)門,白手起家,成為一個卓有成就的人士,他就是尊敬的陳發(fā)征老師,陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次,積累了豐富的管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,并擁有極佳聲譽!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝,觀點新穎、實用性高、哲理性強、互動充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動活潑,理論聯(lián)系實際,具有很強的感染力,發(fā)人深思,啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會各界之邀多次講課,其培訓(xùn)互動性、指導(dǎo)性、實用性、可操作性強,已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽,并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講,現(xiàn)場反響強烈,好評如潮!

在座各位,賺錢不稀奇,關(guān)鍵在速度,成功不重要,關(guān)鍵是你用了多長時間,取得如此成就的陳老師,他一定是掌握了一些我們不知道的觀念、策略和方法,假如今天陳老師把他研究的企業(yè)持續(xù)贏利的精華內(nèi)容給大家分享,你們要還是不要?要。據(jù)說,學(xué)生的配合度和興奮度將影響老師會分享什么樣的內(nèi)容,你們興奮的掌聲在哪里?尖叫聲在哪里?各位,今天要不要讓我們的學(xué)習(xí)效果更好、讓我們的狀態(tài)更好?

那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請再舉手讓我看一下!

根據(jù)科學(xué)實驗證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!

在座各位都是對我們自己的生命負責(zé)任,是還不是?那就請所有對自己生命負責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時針按三圈,然后逆時針轉(zhuǎn)3圈,因為放松是成長的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!

然后拉拉自己的耳垂,傳說我們的耳垂越大,幸運的事就會不斷地發(fā)生在我們的身上!拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團隊是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn),雙手放在前面的朋友肩上,為我們前面的朋友作個免費的按摩,請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動我們的身體,越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背,從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他,你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!

宇宙是圓的,有付出必有回報,全體向后轉(zhuǎn),雙手放在前面的朋友肩上,有仇的報仇,有冤的報冤,他怎么對你,你就怎么對他!請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動我們的身體,然后大聲地對前面的朋友說:然后為前面的朋友捶捶背,從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他,你就越用力的捶……

把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃,向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說YES!

各位朋友你們開心嗎?快樂嗎?那么現(xiàn)在就讓我們把重要的時間交給重要的人物,讓我們用1分鐘300次的掌聲有請_X老師隆重登場……

研討會的主持稿怎么寫篇7

同志們:按照市委統(tǒng)一部署,今天上午,我們主要圍繞“嚴以修身、謀事要實”,進行專題研討交流。

“三嚴三實”專題教育開展以來,在市委的領(lǐng)導(dǎo)下,市人大會及機關(guān)黨組高度重視,精心組織,特別是各位副主任和秘書長,以身作則,率先垂范,帶頭認真學(xué)習(xí),帶頭講好黨課,帶頭對照反思,有效確保了專題教育的順利開展??傮w上,我對市人大會及機關(guān)專題教育開展情況是滿意的。

為了把專題教育不斷引向深入,這次我們組織第一個專題的第一次集中研討。會前,市人大辦提前發(fā)出了書面通知,大家也都做了充分準備,希望大家在發(fā)言中,嚴格按照“兩對照七檢查”的要求,突出重點,聯(lián)系實際,定位要站高,問題要講透,措施要提實,確保研討達到預(yù)期目的。由于時間關(guān)系,每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi)。下面,我先作個發(fā)言:

……

下面,請肖主任發(fā)言

……

下面,請黨主任發(fā)言

……

下面,請劉主任發(fā)言嚴以修身專題研討會……

下面,請何主任發(fā)言

……

下面,請馮主任發(fā)言

……

下面,請王主任發(fā)言

……

下面,請郭秘書長發(fā)言

……

剛才,大家結(jié)合最近一段時間的學(xué)習(xí)體會,聯(lián)系個人思想工作實際,從不同角度就嚴以修身,謀事要實進行了交流發(fā)言,談得都很深刻、很具體,很到位。下一階段,我們要進一步增強專題教育的自覺性和主動性,保持態(tài)度不變,力度不減,要求不降,確保專題教育不走過場,取得實效。一要深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是這次專題教育的重要內(nèi)容。

要重點圍繞憲法法律,圍繞黨章黨紀,圍繞的重要講話,特別是關(guān)于“嚴以律己、做人要實”的重要論述,突出重點學(xué),帶著問題學(xué),結(jié)合實際學(xué),進一步深入思考,講求實效,為第二次集中研討做好準備。二要認真整改。專題教育要堅持問題導(dǎo)向,把查找問題,聚焦問題,解決問題貫穿教育始終。要堅持邊學(xué)邊查邊改,結(jié)合教育實踐活動中自我剖析和專題教育以來查找出的問題,持續(xù)整改,抓好落實,真正把嚴的標準和實的措施立起來,達到以上帶下,層層傳導(dǎo)的目的。三要推進工作。

專題教育最大的目的要體現(xiàn)在“三個見實效”上。當前,在全面深化改革、全面依法治國的大背景下,立足我市發(fā)展實際,市人大會面臨的任務(wù)更加繁重,責(zé)任更加重大。面對新的形勢和任務(wù),要正確處理開展專題教育與做好日常工作的關(guān)系,加快推進地方立法工作,依法行使好監(jiān)督權(quán)、重大事項決定權(quán)和人事任免權(quán),一手抓教育,一手促工作,做到兩手抓、兩促進。

今天的研討到此結(jié)束,散會。

研討會的主持稿怎么寫篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期,其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),這個階段學(xué)生成績的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。今年,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經(jīng)過研究,決定今天下午召開20__年的畢業(yè)班教學(xué)研討會。今天會議的議程有:

自20__年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學(xué)成績得到了很大的提高,學(xué)校的教學(xué)成績及調(diào)研名次在逐年上升,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。

議程第一項:

咱們畢業(yè)班的教師從本屆、本班學(xué)生的情況、目前教育教學(xué)存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學(xué)的策略、提高教學(xué)質(zhì)量采取哪些措施、學(xué)校應(yīng)為畢業(yè)班提供哪些方面的支持等方面,請畢業(yè)班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

議程第二項:

安校長對我們的教學(xué)工作作出指導(dǎo)和要求。議程第三項:

感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學(xué)校的骨干,責(zé)任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學(xué)成績會更好。下面有請校長作會議總結(jié)發(fā)言。

議程第三項:

盧校長作重要講話。

盧校長簡明扼要地總結(jié)了今天的會議,同時對如何做好六年級教學(xué)工作講了點要求和種意識,與其說是研討,不如開誠布公的說,其實也是我們打好畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)的思想會。希望大家要認真領(lǐng)會,基于畢業(yè)班的重要性,我們必須打好這場仗,我們也能夠打好,因為我們并不是“一個人在戰(zhàn)斗”。只要大家能夠群策群力,精心思考,認真研究,努力實踐,在實踐中反思,在反思中進步,我們就能取得最后的勝利。

最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結(jié)束,今年七月,希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家!

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