以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿

| 錦偉0

演講可以提高口語(yǔ)水平,演講因其高超的表達(dá)藝術(shù)和智慧以及現(xiàn)代社會(huì)的實(shí)際需求越來(lái)越受到人們的關(guān)注;好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。下面是小編精心推薦的以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿,僅供參考,歡迎閱讀!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。

記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén),老師就教我們背誦一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約! 千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。 有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲其實(shí)只要稍加注意,我們就可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的頭腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!

謝謝大家!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天中、晚飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店買(mǎi)零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。

1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約 為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

2、從我做起,從點(diǎn)滴做起。即:節(jié)約每一滴水,水龍頭用后關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng) 造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊 小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我們國(guó)旗下講話的題目就是:《勤儉節(jié)約 從我做起》。

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。

在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉額的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

錢(qián)財(cái)花了也許可以再掙,但資源用了卻不可再生。僅20__年我國(guó)一次性筷子平均每天的使用量就達(dá)900萬(wàn)雙,相當(dāng)于要砍掉1800棵生長(zhǎng)了至少15年的大樹(shù)。請(qǐng)大家想一想,算一算,咱們要種多少棵樹(shù)才能供得上這樣砍呢?

聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一分錢(qián),全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元,一年就能節(jié)約大約50億元,這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。

今天,我向全校師生發(fā)出倡議:

1.節(jié)約每一度電。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照,減少照明設(shè)備耗能,用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),包括空調(diào)、日光燈、電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

2.節(jié)約每一滴水。不大開(kāi)水龍頭。洗手,洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間,用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)格做到“人走斷流”,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣。

3.節(jié)約每一粒米。文明用餐,節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時(shí),吃不完的食物要打包帶走。

4.節(jié)約每一張紙。規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè),節(jié)約用紙,不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質(zhì)文件資料,控制紙張消耗。

5.節(jié)約每一本書(shū)。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用。 現(xiàn)代文明推崇勤儉,那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,這一切都離不開(kāi)消耗,但這一切,更離不開(kāi)勤儉。

勤儉,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。 勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。

老師們,同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇4

同學(xué)們:

是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費(fèi),我也特別聽(tīng)話,平時(shí)爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)我都放在“小豬豬”儲(chǔ)錢(qián)罐里,從不亂花,等積攢多了,我就拿來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

今天,家里來(lái)了一些客人,爸爸買(mǎi)了幾瓶啤酒招待客人。飯后,我趕緊把空酒瓶撿到一邊,再加上平時(shí)自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報(bào)紙和紙箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,請(qǐng)爺爺幫我的忙,把這些廢舊物品賣(mài)給了廢品收購(gòu)站。收購(gòu)站的阿姨直夸我是個(gè)懂事又節(jié)約的好孩子,我數(shù)了一下手中的錢(qián),竟有3元8角整呢。我可高興了,美滋滋的把錢(qián)塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。這次我得存多點(diǎn),因?yàn)槲覝?zhǔn)備給一直帶我、關(guān)心我的爺爺買(mǎi)份禮物,感謝爺爺對(duì)我的疼愛(ài)!我也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備著把這些錢(qián)捐助給需要幫助的人……

真好,廢舊物品一賣(mài),即得了錢(qián),又幫媽媽把家里收拾干凈了,更重要的是還不會(huì)對(duì)外界環(huán)境造成污染,這不是一舉三得嗎?所以我會(huì)一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動(dòng)的。

小朋友,從這件事你們應(yīng)該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧?趕快加入我的行動(dòng),你也能從中得到意想不到的收獲哦!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今社會(huì),鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多,不但是危害了自己,更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以,我們就應(yīng)該從我做起,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

節(jié)約每一滴水,沒(méi)一度電,每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的,其實(shí),有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣,不會(huì)返回來(lái)的。

你是否想過(guò),如果地球缺了水,我們?cè)撛趺礊?,如果地球發(fā)生了大災(zāi)難,我們又該怎樣生存下去,行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。

其實(shí)在生活中,許多事情是我們可以做的:用完的作業(yè)本,背面還可以當(dāng)做草稿紙;淘米的水可以澆花,洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙,既美觀大方又節(jié)約資源。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們,趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期,為了地球能有更多的資源,讓我們手拉手,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,杜絕鋪張浪費(fèi),一起勤儉節(jié)約吧!

謝謝大家!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇6

親愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:

大家好!

我今天演講的題目是勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食。

勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的美德。窮人可以通過(guò)勤儉節(jié)約過(guò)上好日子。有錢(qián)人節(jié)儉,大人可以教育孩子,孩子可以養(yǎng)成好習(xí)慣。

不浪費(fèi)食物是勤儉節(jié)約的重要方面,每天都可以做到。

“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰(shuí)知道中餐硬?”現(xiàn)在,我們的同學(xué)們,誰(shuí)會(huì)想到種糧人吃飯時(shí)的艱辛?

不浪費(fèi)食物,天天做,天天做??粗?,你會(huì)知道,"我是如此。"

胖,對(duì)嗎?“,是的。我應(yīng)該減肥。想減肥,是不是每次都要吃一半,剩下的倒掉?不是。每次老師做飯,提醒老師少玩。在自己的鍋里想吃多少就吃多少。每次都吃干凈。這樣可以減肥,還可以節(jié)儉。

同學(xué)們,我相信你們每一個(gè)人,吃飯絕對(duì)不是問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),你想吃什么就吃什么。不是每個(gè)中國(guó)孩子,而是每個(gè)家庭。廣西電視臺(tái)在今年5月播出了這樣一個(gè)故事。14歲的男孩楊在父親6歲時(shí)去世,母親改嫁后成為孤兒。他只能用草和魚(yú)填飽肚子來(lái)滿(mǎn)足自己的渴望。

事實(shí)上,我們節(jié)省的食物可以幫助許多無(wú)助的孩子。

勤儉節(jié)約,絕不浪費(fèi)糧食!

以勤儉節(jié)約為題目學(xué)生講話稿篇7

親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,這也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆心苦”的詩(shī)句,它告訴我們要愛(ài)惜糧食,學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德,是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種使命。

記得曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)一個(gè)故事:從前,人們喜歡在門(mén)前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個(gè)老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節(jié)約的美德,于是把“勤儉”兩個(gè)字分開(kāi)了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖然勤懇工作,但不知道節(jié)儉,二兒子只知道節(jié)儉,不知道勤懇工作,最后,他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過(guò)上了富裕的生活。

是啊!“只有勤來(lái)沒(méi)儉,好比有針沒(méi)線?!蔽覀兠總€(gè)人在日常生活和學(xué)習(xí)上都要學(xué)會(huì)節(jié)約。一分耕耘一分收獲,再好的良田如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有??梢?jiàn),要想取得收獲,離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!

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