尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中國自古以來的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦€節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的.衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對我說：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動成果呢？”說完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時，把水管開開，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見了，便說：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒學(xué)過要節(jié)約用水嗎？”奶奶狠狠的批評我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在這個春暖花開、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們迎來了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
國家有關(guān)部門一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會。隨著“國民經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合行動”的深入開展，看似過時的經(jīng)濟(jì)話題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時，“誰知中國菜，每粒都難”這句詩常常在耳邊回響；
曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思難來；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里；
觀察我們的校園，廢物就在附近，看！塑料袋隨風(fēng)起舞，真的點(diǎn)綴了天空。先不說這些“白色污染”會給我們的環(huán)境和健康帶來什么危害，光是這些被浪費(fèi)的塑料袋會給我們的經(jīng)濟(jì)帶來什么樣的損失？為什么我們不回收再利用呢？建議不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，肯定會讓你收獲不少。沒吃完的米飯和蔬菜無奈的躺在桌子上，“饅頭太沒味道了”，咬一口扔在手邊（更何況做個投籃動作，真的很準(zhǔn)！饅頭藏在垃圾桶里），關(guān)不緊的水龍頭，白天開著的電燈，只用一張紙扔掉的作業(yè)，等等。
面對這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們可能早就習(xí)慣了。但是，當(dāng)我們?nèi)拥粢粋€饅頭的時候，有沒有想過，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力？當(dāng)我們?nèi)拥糁挥幸粡埣埖淖鳂I(yè)本的時候，有沒有想過，在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有很多孩子用樹枝寫在地上的字：“我要上學(xué)！”
也許你會說浪費(fèi)一點(diǎn)沒什么，但我想說的是，十個人浪費(fèi)，一百個人浪費(fèi)，中國13億人浪費(fèi)一點(diǎn)。誰想過后果？據(jù)報(bào)道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過來，全國餐桌上的垃圾高達(dá)600億。也有人計(jì)算過，全國有28萬家賓館、酒店、賓館。如果每個酒店每天節(jié)約一度電，就意味著2800萬家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時。如果北京只有一臺空調(diào)把溫度從24提高到26，就可以為普通人節(jié)約4—6億千瓦時的用電和2億多元的電費(fèi)。
這些數(shù)據(jù)不是未知，而是震驚。同學(xué)們，當(dāng)我們指向別人的浪費(fèi)時，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為？你有沒有想過拯救這個古老而又年輕的命題，該從何說起？這里我想給大家講一個小故事：
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小，很難剝。所以我們讓他扔掉。當(dāng)他把松子拿到垃圾桶時，他猶豫了。然后他對自己說：“這樣是不是太浪費(fèi)了？五谷皆硬！”這一次，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進(jìn)柜子里。說到這里，我想問一下在這里吃晚飯的同學(xué)：“你們在倒米的時候，有沒有意識到這是浪費(fèi)？你有沒有想過，每一粒都是硬的？這個4歲的孩子知道這個道理。那些浪費(fèi)食物的同學(xué)能從這個故事中得到啟示嗎？
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到，那將是一個驚人的數(shù)字。毫不夸張地說，我們每個人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛的喪失在于我們每個人的行動。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和行動，挽回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一次電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起，堅(jiān)持下去。在建設(shè)節(jié)約型社會的過程中，儲蓄這個“傳家寶”會進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我代表303班在國旗下講話的內(nèi)容是《儉以養(yǎng)德》。一滴水，積攢起來就是海；一片綠葉，聚集起來便為森林；一支花草，保護(hù)起來變成花園；一粒沙，堆積起來形成塔。而一枚小小的硬幣，節(jié)省下來，就會有無數(shù)的希望和財(cái)富。勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中曾言道：“夫君子之行，竟以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”北宋著名的文學(xué)家、書畫家書東坡，同樣以節(jié)儉來提高自身修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，給生活上帶來諸多不便。為了度過困境，他不僅辭退了身邊所有的仆人，而且還給自己制定了一份完整詳細(xì)的開支計(jì)劃。他把所有的收入都集中起來，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份，他就這樣“取之有度用之有節(jié)”度過了難關(guān)。古人尚此，作為新時代的接班人的我們是否更應(yīng)該躬身自問“今天的我們是否繼承了‘勤儉節(jié)約’的傳統(tǒng)美德呢？”我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米，一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識越顯淡薄，回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成諸多浪費(fèi)。許多張紙只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著電燈；衛(wèi)生間里嘩嘩的流水；地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們就可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈，關(guān)水；為什么我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有真正的將自身融入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。而作為中學(xué)生的我們，我有幾條倡議：
1.以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節(jié)電為榮——省一度電，少一份污染，多一份貢獻(xiàn)。
3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4.養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
5.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
6.愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)入手。出入教室寢室做到節(jié)約用電；進(jìn)出洗手間做到節(jié)約用水；平時作業(yè)做到節(jié)約用紙；一餐一飯做到節(jié)約浪費(fèi)。合理規(guī)劃自己的生活費(fèi)，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動帶動身邊的每一個人，使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的思維方式和生活方式。
讓我們共同行動起來，將勤儉節(jié)約的美德內(nèi)化于心，外化于行！
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的處事風(fēng)尚，生活作風(fēng)，即一個家當(dāng)中的風(fēng)氣。 家風(fēng)是祖輩對子孫后代立身處世，持家立業(yè)的教誨; 是給家中后人樹立的價值準(zhǔn)則。 每個家庭都會有家風(fēng)，那我家的家風(fēng)是什么呢?
我問爸爸我們家的家風(fēng)是什么?爸爸沒有直接告訴我，而是給我講了他小時候的一個故事：在爸爸還像我這么大的時候，有一次吃飯剩下一口饅頭不想吃了。結(jié)果被爺爺罰跪了一天，還要跪著背《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土......”爸爸說他也不知道跪了多久背了多少遍。在這一遍一遍的背誦中，他卻不再抱怨?fàn)敔斄?而是慢慢理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，也體會到勤儉節(jié)約的家風(fēng)。
說到這里，我不禁羞愧地低下了頭。這首詩我們很小的時候就會背了，但是有多少人真正理解并做到呢?我們在學(xué)校吃午飯的時候， 有的小朋友遇到不喜歡吃的菜就一口不碰，有的添很多飯又吃不了就白白倒掉。餐車?yán)锩看味际菨M滿的剩飯，我看見真的很心痛。這每一粒糧食，每一口飯菜都包含了很多人的辛勤勞動。農(nóng)民辛苦耕種，給我們提供了糧食和蔬菜;食堂的叔叔阿姨把它們變成我們每天美味的飯菜;老師再分到我們餐盤里。浪費(fèi)糧食就是浪費(fèi)這所有人的辛勤汗水和付出。我對爸爸說：“我知道了，我會從我做起節(jié)約糧食。因?yàn)槲覀兊募绎L(fēng)就是勤儉節(jié)約!”
我又問爺爺為什么我們的家風(fēng)是勤儉節(jié)約?爺爺說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了中國人民勤勞，善良，樸實(shí)和堅(jiān)韌的民族氣質(zhì)。所以我們家一直以來就以勤儉節(jié)約為家風(fēng)。
最后我問媽媽勤儉節(jié)約到底是什么?媽媽說：“勤儉節(jié)約就是工作勤勞生活節(jié)儉，只有勤勞工作的人才能體會美好生活的來之不易，才會懂得珍惜。勤儉節(jié)約不是貧窮，是對勞動的尊重;勤儉節(jié)約不是小氣，是對大自然的敬畏!”
一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約，我的家風(fēng)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園》?！肮?jié)約”這個話題從古至今從未間斷過。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節(jié)約當(dāng)作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任！可見“節(jié)約”與一個國家的關(guān)系是密不可分的。
為什么建設(shè)節(jié)約型社會有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)和我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程提供可靠的資源保證，建設(shè)節(jié)約型社會勢在必行！這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每一個同學(xué)都應(yīng)高度重視的大事。
我們現(xiàn)在或許還沒有扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時尚，讓節(jié)約成為每個人的共識。
為此，我向全體師生提出倡議：
1.牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費(fèi)”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。
2.每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起、積極開展節(jié)約“八個一”活動：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時流水主動關(guān)閉；
節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
這些僅是我們節(jié)約行動的一小部分，只是一些細(xì)節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂而不為呢？老師們，同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來，為建設(shè)節(jié)約型校園，獻(xiàn)出我們的一份力！