創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得

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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得篇1

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來(lái)之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時(shí)我們也收獲了很多,團(tuán)隊(duì)見(jiàn)得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷(xiāo)售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)感受。

一、就是我們分工進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,通過(guò)向同學(xué)詢問(wèn)他們所需衣服的價(jià)格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來(lái)就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個(gè)人分工明確,推選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個(gè)人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購(gòu)運(yùn)輸。在這個(gè)過(guò)程中我們深深感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能使自己的團(tuán)隊(duì)不至于遇到問(wèn)題時(shí)而出現(xiàn)意見(jiàn)的不合,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力下降。

二、就是在大學(xué)生體驗(yàn)街體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候的感受。在銷(xiāo)售的過(guò)程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷(xiāo)售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來(lái)沒(méi)有在外面社會(huì)上賣(mài)過(guò)東西,剛擺攤時(shí)總感覺(jué)心里膽怯,從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多人賣(mài)過(guò)東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動(dòng)的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動(dòng)和別人講話了。在銷(xiāo)售的過(guò)程中,我們也深深感受到了銷(xiāo)售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷(xiāo)售出去,才會(huì)有利潤(rùn),把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)才會(huì)再到你的店里面來(lái)買(mǎi)東西。

三、就是我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所遇到的許多的問(wèn)題,例如,進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià),使自己的成本降到最低,這樣我們所沒(méi)有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類(lèi)群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷(xiāo)售很低。在以后的銷(xiāo)售過(guò)程中一定會(huì)注意到這兩點(diǎn),商人最求的是利益最大化,只有做到利潤(rùn)出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場(chǎng)需求也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的,只有把市場(chǎng)需求的,只有把市場(chǎng)定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事,例如:下一步銷(xiāo)售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問(wèn)題的能力,沒(méi)條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問(wèn)題就用不著你來(lái)處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問(wèn)題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。我感覺(jué)這在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是極其重要的,沒(méi)有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無(wú)稽之談。所以在資金管理一定要重視起來(lái)。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為成本,而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺(jué)在我們的使用過(guò)程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的,如果最后銷(xiāo)售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

六、就是團(tuán)隊(duì)的管理。一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有按時(shí)到達(dá)銷(xiāo)售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。同時(shí),如果自己賣(mài)出的衣服比按規(guī)定的多,同時(shí)也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就激發(fā)了隊(duì)員的銷(xiāo)售熱情。

以上幾點(diǎn)就是我們這兒團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識(shí),但是我們沒(méi)有把它運(yùn)用到實(shí)踐,只有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得篇2

在四月二十日,我與同學(xué)一同參加了GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) ,通過(guò)這次GYB培訓(xùn),我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。懂得了自己需要什么,明白了自己為何奮斗。人生短暫,機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái);機(jī)會(huì)是自己去尋找的,而不是守株待兔。與此同時(shí)我們要用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己,用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)!

下面通過(guò)本次培訓(xùn)我總結(jié)了幾點(diǎn)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問(wèn)題:

1 確立好目標(biāo),在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是扎實(shí)文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學(xué)里我們可以從事家教、臨時(shí)促銷(xiāo)員、服務(wù)員、各種校園代理等簡(jiǎn)單的兼職工作。通過(guò)多次的面試可以總結(jié)出一些企業(yè)招聘人才的技巧,我們也可以通過(guò)對(duì)不同公司的面試的過(guò)程進(jìn)行一定的分析。

2 心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài),對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),并做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學(xué)生由于受經(jīng)驗(yàn)及閱歷等方面的限制,對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不一定具有清醒的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,在創(chuàng)業(yè)道路的開(kāi)端會(huì)受一定的不利影響。同時(shí),大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的豐富知識(shí),在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金,而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較大,很多借貸項(xiàng)目會(huì)有所顧忌,從而加劇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的問(wèn)題。

4 技術(shù)限制。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

如今,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難。在此,國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開(kāi)放的遠(yuǎn)見(jiàn),擴(kuò)大內(nèi)需,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生出臺(tái)了相應(yīng)的優(yōu)惠政策,在選擇就業(yè)的同時(shí)我們也會(huì)更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中去。

總之,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空,為自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想制出一張美好的藍(lán)圖!

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得篇3

首先,我非常感謝這兩天來(lái)給我們上GYB課程的的郭冬梅老師和張靜老師,同時(shí)也感謝我們的一些助教老師,在底下給我們做出默默的奉獻(xiàn)和后勤策劃工作。同時(shí)我也非常感謝我們小組的所有成員們以及我們的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),在你們的陪同幫助合作下,我們愉快的度過(guò)了兩天的培訓(xùn)時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了很多非常有用的東西。

4月28日晚上,我懷著激動(dòng),興奮的心情去參加了GYB的開(kāi)班儀式,由于當(dāng)時(shí)的人太多,我的第一反應(yīng)就是競(jìng)爭(zhēng)好激烈。如果這是一個(gè)市場(chǎng),或者說(shuō)是商場(chǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)者當(dāng)中的一員,那么如何才能在這樣的環(huán)境中勝出呢?這是我進(jìn)GYB班級(jí)之前想到的第一個(gè)問(wèn)題。

4月29日到4月30日,我們進(jìn)行了為期兩天的GYB課程培訓(xùn)。第一天,郭冬梅老師以她自己獨(dú)有的授課方式為我們介紹了“什么是企業(yè)想法”。在這期間,她積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn),讓全班同學(xué)全部參與進(jìn)來(lái),使得課堂氣氛非常活躍,聽(tīng)課效率也是非常好。隨后她又引領(lǐng)同學(xué)們各自思考自己的實(shí)際情況,讓我們客觀、正確的了解自己,最后讓我們明白“你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎”。郭老師的講課給我們留下了深刻的印象,然而張靜老師卻以她美麗、大方、精干的形象和氣質(zhì),給我們另外一種感覺(jué)。她的講課和她的外表一樣,讓人感覺(jué)很輕松,很親切。在她的帶領(lǐng)下,我們初步產(chǎn)生了“自己的企業(yè)想法”。她以自己豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以理論和實(shí)際相結(jié)合,讓我們深刻的理解了一個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的因素。她還幫我們篩選我們自己產(chǎn)生的企業(yè)想法,留下最可行的想法,并鼓勵(lì)我們用行動(dòng)去實(shí)踐它。

4月30號(hào)晚上,張老師帶領(lǐng)我們對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行了模擬,這次小小的模擬讓我懂得了產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)一個(gè)企業(yè)是多么的重要,同時(shí)讓我們明白了企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的相互合作,相互幫助,相互促進(jìn)才是一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。

這兩天的GYB課程培訓(xùn),雖然很辛苦,但我們過(guò)的很開(kāi)心,很充實(shí)。雖然我們的五一假期少了很多,但是我們卻對(duì)自己的未來(lái)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)比較明確的想法。我也知道,以我現(xiàn)在的能力,還不足以創(chuàng)辦一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)潛力的企業(yè)。但是我已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生自己的想法,我知道一個(gè)成功的企業(yè)需要一個(gè)高效率的團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)能力和管理能力,還需要有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光等。所以我致力于從現(xiàn)在開(kāi)始?xì)v練自己,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì),積累經(jīng)驗(yàn),我相信未來(lái)有一天,我會(huì)達(dá)成我的夢(mèng)想。

這兩天的訓(xùn)練課程,讓我重新的認(rèn)識(shí)了自己,也找回了信心。追逐夢(mèng)想,風(fēng)雨無(wú)阻!這是我們第三組(夢(mèng)一隊(duì))的口號(hào),我想借此為自己加油,同時(shí)祝我們夢(mèng)一隊(duì)的成員都能成功,也祝愿參加GYB培訓(xùn)的所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得篇4

5月29日—6月2日,我參加了阜陽(yáng)市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在這短短5天時(shí)間里,我不僅認(rèn)真聆聽(tīng)了講師們富有激情、生動(dòng)風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,還著手完成了我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),更加深了與村官朋友們之間的友誼。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一次富有深刻意義的培訓(xùn)!

培訓(xùn)內(nèi)容以“大學(xué)生村官立足農(nóng)村創(chuàng)業(yè)”為主題,涉及農(nóng)村土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與理念、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇及創(chuàng)意風(fēng)險(xiǎn)防范等。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富,從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,講解細(xì)致而透徹,形容恰到好處。

讓我記憶深刻地是,王成老師在課堂上通過(guò)趣味游戲,帶領(lǐng)大家互動(dòng)起來(lái),讓我感受到創(chuàng)業(yè)充滿著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者滿懷智慧與冒險(xiǎn)精神;課堂的氣氛非?;钴S,笑聲連連,掌聲不斷。尤其是在創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)束之后獲勝者的總結(jié)發(fā)言,更讓我受益匪淺。

考察穎泉與太和農(nóng)業(yè)示范基地后,我認(rèn)為成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于:1.創(chuàng)新意識(shí),在每一個(gè)發(fā)展階段,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不拘泥于陳規(guī)舊習(xí)。2.市場(chǎng)導(dǎo)向,尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,研究市場(chǎng)的空白點(diǎn)、薄弱點(diǎn)、切入點(diǎn),不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。3.共富理念,一人富不是富,大家富才是富;一村興不是興,村村興才是興,共同富裕的理念應(yīng)深深扎根于每一個(gè)人心中,帶給創(chuàng)業(yè)者活力與動(dòng)力。

通過(guò)這次的培訓(xùn),我看到了每位村官身上的閃光點(diǎn),也積極學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)秀之處;逐漸改變了原來(lái)那種創(chuàng)業(yè)就是賺錢(qián)的錯(cuò)誤理解和想法,端正了思想態(tài)度,并找到了創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神。我堅(jiān)信,在不懈的努力下,我們每一位大學(xué)生村官都會(huì)打拼出真正屬于自己的一片新天地。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)300字心得篇5

4月29日,一個(gè)平凡的日子, 但卻在平凡中孕育著不平凡!這不平凡來(lái)自GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的講座,每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動(dòng)有趣,與學(xué)生們有很多互動(dòng),課堂氣氛溫馨輕松,我們受益匪淺。每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的人生都有了新的認(rèn)識(shí)和展望。這也讓我思考著這樣一個(gè)問(wèn)題,我是否適合創(chuàng)業(yè)呢?? 燃燒夢(mèng)想,解放思想。安老師向在場(chǎng)的人詢問(wèn),有多少人想創(chuàng)業(yè),在場(chǎng)的都舉起了手,不知是基于現(xiàn)場(chǎng)氣氛的high,還是表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法。他說(shuō),一個(gè)人從哪里來(lái)并不重要,重要的是他將做什么!我不由得想起不知何時(shí),有人跟我說(shuō)過(guò)應(yīng)該考慮的三件事情,我從哪里來(lái),我來(lái)干什么,我將做什么?今日聽(tīng)之,不禁有些許傷感,從未認(rèn)真的考慮過(guò)這三件事情。人不能只“活”著,人要“生活”著,活著只是一種形式,而生活才是一種內(nèi)涵。

現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,是殘酷的。“適者生存,不適者被淘汰”,而要適應(yīng)就必須從事工作,融入社會(huì)中。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種.種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

此刻,余熱已經(jīng)消退,我能否當(dāng)好老板呢?還仍是一個(gè)謎。

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