地震一共分多少個(gè)等級(jí)

| 云霞0

 地震一共分多少個(gè)等級(jí)?

地震震級(jí)一共分為9個(gè)等級(jí)。

1、一般將小于1級(jí)的地震稱為超微震。

2、M≥1級(jí),小于3級(jí)的稱為弱震或微震,如果震源不是很淺,這種地震人們一般不易覺(jué)察。

3、M≥3級(jí),小于4.5級(jí)的稱為有感地震,這種地震人們能夠感覺(jué)到,但一般不會(huì)造成破壞。

4、M≥4.5級(jí),小于6級(jí)的稱為中強(qiáng)震。屬于可造成破壞的地震,但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關(guān)。

5、M≥6級(jí),小于7級(jí)的稱為強(qiáng)震(如8·3魯?shù)榈卣穑?·6高雄地震)。

6、M≥7級(jí),小于8級(jí)的稱為大地震(如8.8九寨溝地震,4·14玉樹地震,4.20雅安地震,7.18俄羅斯堪察加半島地震)。

7、8級(jí)以及8級(jí)以上的稱為巨大地震(如5·12汶川地震,3·11日本地震)。

 地震科普知識(shí)——地震發(fā)生的類型

天然地震主要有三種類型:火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震。

火山地震是由于火山噴發(fā),使巖漿沖擊地表而引起的地面振動(dòng)?;鹕降卣鹩绊懛秶容^小,造成的破壞相對(duì)較小。

陷落地震是由于地層陷落引起的地面振動(dòng)。比如地下的石灰?guī)r溶洞坍塌,或者礦山采空區(qū)的塌陷,都會(huì)引起小范圍的地面振動(dòng)。這種地震一般破壞程度不大。

我們平時(shí)所說(shuō)的地震叫構(gòu)造地震。

構(gòu)造地震是由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的。這類地震大約占到全球地震數(shù)的90%以上,而且振動(dòng)的強(qiáng)度大,影響的范圍廣,所以對(duì)人類的威脅也就最大。

地震是有大小的。地震的大小用震級(jí)表示,地震越強(qiáng),震級(jí)越大。按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類:

地震震級(jí)分為弱震、有感地震、破壞型地震、嚴(yán)重破壞型地震。

弱震:一般指3級(jí)以下地震,這種地震通常人們感覺(jué)不到,只有儀器才能記錄得到。

有感地震:一般指3級(jí)以上、5級(jí)以下地震,這類地震人們能感覺(jué)得到,但一般不會(huì)造成破壞。全球每年大約發(fā)生3級(jí)以上地震5萬(wàn)余次。

破壞型地震:一般指5級(jí)以上、能夠?qū)Φ乇砑捌浣ㄖO(shè)施造成破壞的地震。全球平均每年大約發(fā)生5級(jí)以上地震1000次左右。

嚴(yán)重破壞型地震:指7級(jí)以上地震。全球每年要發(fā)生這樣的地震10到20次,不過(guò)大多數(shù)發(fā)生在海洋和荒蕪人煙的地方。

震級(jí)每相差一級(jí),它們的能量相差30多倍,也就是說(shuō),一個(gè)7級(jí)地震相當(dāng)于將近1000個(gè)5級(jí)地震所產(chǎn)生的能力。

地震發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生地震波,人們感覺(jué)到的振動(dòng)是由于地震波傳播造成的。

地震時(shí),往往是先感到上下顛動(dòng),然后左右搖晃。這是由于地震波的特性引起的。地震波主要由縱波、橫波等組成,縱波傳播速度快,但比較弱,使人有上下顛簸的感覺(jué);橫波傳播速度略慢,但比較強(qiáng),能造成巨大的搖晃,給地表建筑帶來(lái)嚴(yán)重破壞。

地震的破壞程度,除跟震級(jí)的大小有關(guān)外,還與震源深度、震中距、地震波的傳播等因素有關(guān)。我們把衡量地震的破壞程度,用烈度表示。一般來(lái)講,一次地震發(fā)生后,震中區(qū)的破壞最嚴(yán)重,烈度最高。從震中向四周擴(kuò)散,烈度逐漸減小。一次地震只有一個(gè)震級(jí),但可以劃分出不同的烈度區(qū)。

地震時(shí),地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源。地面上正對(duì)著震源的那個(gè)點(diǎn)叫震中。震源到震中的距離叫震源深度。地面任意一點(diǎn)到震中的距離叫震中距。

地球上的地震分布并不是均勻的,從世界震中分布圖可以看出,全球地震分布是有一定規(guī)律性的,主要分布在環(huán)太平洋地震帶、歐亞大陸地震帶和海嶺地震帶上。

中國(guó)位于歐亞大陸東南部,東臨太平洋,是一個(gè)地震災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家。

從我國(guó)主要地震帶的分布圖可以知道,我國(guó)地震分布很廣,全國(guó)約有20多條主要地震帶。

 地震逃生的自救方法

如果在室內(nèi),盡量躲在牢固的桌子、床下或承重墻墻角,身體盡量蜷曲縮小,并用手或其他物件護(hù)住頭部。在晃動(dòng)停止后并確認(rèn)戶外安全后,方可離開房間。

如果在公共場(chǎng)所,如影劇院、體育館等,應(yīng)趴在座椅旁或舞臺(tái)腳下。如果在教室內(nèi),應(yīng)迅速躲在課桌下,震后迅速撤離教室。如果在車內(nèi),在確保安全的情況下,盡量到開闊地靠邊停車,留在車內(nèi)。如果在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑,盡可能跑到空地上。

在逃生過(guò)程中,要聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要亂跑亂竄,以免發(fā)生踩踏事件。

地震的形成原因

地震的形成原因是因?yàn)榈貧ぐ鍓K運(yùn)動(dòng),由于地球在無(wú)休止地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),其內(nèi)部物質(zhì)也在不停地進(jìn)行分異,所以,圍繞在地球表面的地殼,或者說(shuō)巖石圈也在不斷地生成、演變和運(yùn)動(dòng),造成了地震。

地震活動(dòng)在時(shí)間上的分布是不均勻的:一段時(shí)間發(fā)生地震較多,震級(jí)較大,稱為地震活躍期;另一段時(shí)間發(fā)生地震較少,震級(jí)較小,稱為地震活動(dòng)平靜期;表現(xiàn)出地震活動(dòng)的周期性。

 不同的情況做出不同的對(duì)策

學(xué)校避震

正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去,必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

家庭避震

地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。

室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。

公共場(chǎng)所避震

聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過(guò)去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場(chǎng)、書店、展覽、地鐵等處:

選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;

避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的電(汽)車內(nèi):

抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過(guò)去后再下車。

戶外避震

就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過(guò)街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等,廣告牌、吊車等。

避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;女兒墻、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

394353