《永生的眼睛》讀書心得筆記精選5篇

| 陳惠21147

《永生的眼睛》通過寫琳達(dá)一家人無私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事,贊美了他們高尚的情操,《永生的眼睛》是由來自美國(guó)的作者琳達(dá)里弗斯寫的,這是作者的親身經(jīng)歷,對(duì)于作者感觸很大,對(duì)于我感觸也很大,下面給大家分享一些關(guān)于《永生的眼睛》讀書心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

《永生的眼睛》讀書心得筆記精選5篇

《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)1

上個(gè)星期,我們學(xué)了《永生的眼睛》,它給我上了珍貴的一課,讓我看到了生命的意義。

這篇課文是講琳達(dá)的父親將她去世的母親的眼角膜捐贈(zèng)給別人,琳達(dá)為此痛苦難忍。在父親的勸慰下,琳達(dá)終于明白了父母親的心愿。父親去世后,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼角膜,這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒感到驕傲與自豪,并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的志愿。這篇課文告訴了我人生的價(jià)值不是索取,而是奉獻(xiàn)。關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的精神將世代相傳,永不泯滅。

學(xué)完這篇課文,我想到了自己。記得有一次美術(shù)課,我小心翼翼地用著新買的蠟筆,生怕一不小心就折斷了筆尖。同桌小芳沒帶蠟筆回來,就向我借。我心里想:憑什么借給她呀?這可是我的新蠟筆,如果她把蠟筆弄斷了怎么辦啊!于是我就吞吞吐吐地說:“我還在用,等一會(huì)吧過了一會(huì),小芳又向我借,我心里滿是不樂意,就說:“再等等吧……”下課鈴響了,望著那盒新蠟筆,望著小芳的黑白圖畫,我不停地在心里問自己:“我這樣做對(duì)嗎?”

琳達(dá)一家用眼睛角膜傳遞著愛心,讓盲人重見光明。可我連一盒蠟筆也不肯借給同學(xué),我知道自己錯(cuò)了,我的心里盛滿了愧疚。

只要人人的心里都藏著愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界將會(huì)更美好!

《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)2

今天,我讀了《永生的眼睛》這篇文章,感受到了琳達(dá)一家為了讓盲人復(fù)明,決定死后捐贈(zèng)眼角膜的感人故事的美,從而,也明白了生命的價(jià)值,那就是琳達(dá)爸爸所說的:“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分?!比绻總€(gè)心里都有這句話,那人世間就會(huì)永保生命的美──健康,使生命變得永恒。

在這篇文章中,我還被琳達(dá)的女兒溫迪感動(dòng),幼小的她就能說出這樣的話:“你想,什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎?我死后,也學(xué)外公將眼角膜送給失明的人,讓他重見光明!”這一句堅(jiān)定的話,說明她想讓所有的殘疾人恢復(fù)健康。她讓我看到一顆充滿著愛和巨大勇氣的心靈。

據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前有400萬人因角膜致盲的患者,其中百分之七十可以通過角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國(guó)每年僅實(shí)施3000例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦等待著。

中國(guó)的盲人,美國(guó)的盲人以及全世界的盲人,他們都在痛苦的等待中。我以前并沒有明白捐贈(zèng)器官有什么用處,也不明白為什么要捐贈(zèng)器官,讀了這篇文章,我明白了,捐贈(zèng)器官可以讓殘疾人恢復(fù)原來地樣子,使他們體會(huì)我們正常人的健康和快樂。琳達(dá)一家人這種捐贈(zèng)器官的勇氣和愛心深深地感染了我,幫助我堅(jiān)定了決心,我死后也要為殘疾人捐贈(zèng)器官,幫助殘疾人恢復(fù)健康。

讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,讓世界充滿陽光,讓人類共享快樂!

《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)3

讀了《永生的眼睛》這篇文章,我認(rèn)識(shí)了琳達(dá)一家三代人,并被他們?nèi)四菫樗酥?,無私奉獻(xiàn)的高尚精神品質(zhì)深深地震撼了。

這讓我想到了自己:以前,我只顧自己,不管他人,總以為自己好,別人就好。記得有一次,劉嘉輝不小心把我的鉛筆盒弄掉在地上,雖然他道歉了,但我心里還是很生氣,毫不客氣地把他的鉛筆盒弄掉在地上,害他的筆頭都斷了?,F(xiàn)在,每想起這件事,我的心里久久不能平靜:為什么我這么自私,有時(shí)還把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,而琳達(dá)一家卻能為他人著想,無私奉獻(xiàn)呢?

文中最讓我感動(dòng)的是“一個(gè)人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,那我們的死就是有意義的。”這讓我明白了你所能給予他人最珍貴的東西就是自己身體的一部分,如果死亡之軀能有助他人恢復(fù)健康這樣的死才是有意義的。在我們這個(gè)社會(huì),人們由于傳統(tǒng)觀念的影響,只想保留自己完整的身體,不愿將自己的器官捐獻(xiàn)出來,我真希望所有的人都能像琳達(dá)一家那樣,讓更多人重獲新生。

琳達(dá)一家,他們看似平凡,而卻擁有不平凡的心,他們那樂于助人,關(guān)愛他人的無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我的心間!

《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)4

學(xué)完了第五單元后,令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達(dá)。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情,用對(duì)比的手法將琳達(dá)14歲時(shí)對(duì)捐獻(xiàn)母親眼角膜的強(qiáng)烈抗議和不解,與她的女兒溫迪14歲是對(duì)捐獻(xiàn)外公眼角膜的大力支持,“你知道什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!”突出了溫迪和外公大愛無間的精神。

琳達(dá)。里弗斯一家人充滿愛心,這正是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在有許多人從自身出發(fā),恨不得讓整個(gè)世界都圍著他轉(zhuǎn)。我們班也是,做什么事情首先想到的是自己,全然不顧他人,不顧班集體。所以我們班的紀(jì)律非常差,猶如一盤散沙。我自己更是自私,有好吃的想不到父母,全然不顧同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持,有些時(shí)候還會(huì)罵同學(xué)。比起琳達(dá)。里弗斯一家人,我覺得我就像沙漠中的一顆沙子那么渺小。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家人無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,就像愛因斯坦說的那樣:“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!?/p>

《永生的眼睛》令我受益匪淺,它教育我要做一個(gè)關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的好人。

《永生的眼睛》讀書心得體會(huì)5

寒假里,我又與我的老朋友《小學(xué)語文閱讀新干線》見面了。85篇文章,真是字字珠璣。其中最打動(dòng)我的是《永生的眼睛》。

文章主要寫了三個(gè)人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后,將角膜捐獻(xiàn)給了別人,琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去,因此痛苦難忍。但父親語重心長(zhǎng)的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后,父親與世長(zhǎng)辭了,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛,這一舉動(dòng)讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪,并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛,又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。

“角膜移植非常成功,兩位昔日的盲人已重見光明。他們成為您女兒──一位及其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享她的美麗……”這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的喪女之痛,讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

讀完故事,我的眼里早已淚光盈盈,我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼,閃動(dòng)著熱愛生命的光芒,更閃動(dòng)著永不熄滅的愛的光芒?!澳阆脒^什么也看不見會(huì)有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。

確實(shí),我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人,他們需要我們伸出援助的手,獻(xiàn)出關(guān)愛的心。如果能以自己微薄的.力量,帶給不幸的人希望,并讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多么有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章:許多年輕的志愿者主動(dòng)捐獻(xiàn)了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達(dá)敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠(chéng)爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內(nèi)障患者重見光明……他們都用無私的奉獻(xiàn)讓愛的光芒熠熠閃耀,讓愛之光照亮了更多人的眼睛,照進(jìn)了大家的心!


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