在幼兒園中，攝影已經(jīng)成為了教師工作的重要組成部分，教師用攝影記錄幼兒發(fā)展的關(guān)鍵事件，用攝影展現(xiàn)幼兒的成長軌跡，用攝影溝通家園聯(lián)系 。下面是小編帶來的有關(guān)幼兒園攝影培訓(xùn)心得體會，希望大家喜歡。
為提高教職工的攝影技能，2017年6月27日下午4點，實驗幼兒園邀請專業(yè)攝影師進行“攝影技能”專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動中，攝影師分別從相機使用、構(gòu)圖技巧、攝影技巧、攝影作品欣賞等方面進行了詳細講解，并針對幼兒拍攝技巧做了細致的分析。教師們認真學(xué)習(xí)記錄，就平常自己拍攝照片過程中遇到的問題積極與攝影師交流。整個培訓(xùn)過程，教師們學(xué)習(xí)興趣高漲、氣氛活躍。
???通過此次攝影培訓(xùn)，我園教職工不僅掌握了攝影知識與技巧，而且能更好地用鏡頭為孩子們在幼兒園的多彩生活留下精彩瞬間
用相機記錄孩子們的精彩瞬間，是幼兒教師日常工作之一。為了提高教師的攝影技術(shù)，豐富教師們的生活，2019年4月10日，雙流區(qū)機關(guān)幼兒園專門邀請了專業(yè)人像攝影師夢璐老師對全園教師進行了攝影培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，夢璐老師理論結(jié)合實際案例，從拍攝的意義、拍攝的技巧、手機實際操作、SNAPSEED修圖等方面給教師們作了細致的講解，大家在輕松的氛圍中掌握了拍攝方法和技巧。
本次培訓(xùn)，教師們受益匪淺。相信，我們的教師今后會用心去尋找生活中的美，用相機去定格孩子們的美好瞬間，給生活留下珍貴的記憶。
1月14日，泛海幼兒園邀請教育培訓(xùn)機構(gòu)老師為老師們進行了攝影培訓(xùn)。
授課老師朱京攝影經(jīng)驗豐富，專業(yè)性強，他以攝影者進階的三個階段引入主題，將攝影的語言和藝術(shù)表現(xiàn)形式等方面進行了深入淺出的講解，并結(jié)合自己和老師們的攝影作品，生動的向大家講述了攝影的構(gòu)圖和拍攝的思路及一張張照片背后的故事。
講座結(jié)束后，老師們表示在此次培訓(xùn)中受益匪淺，在今后的實踐中會根據(jù)朱老師所教的方法，不斷提升攝影技巧，在校園宣傳工作和業(yè)余生活中創(chuàng)造更多優(yōu)秀的作品。
隨著智能手機越來越發(fā)達，手機作為攝影工具已成剛需，而手機攝影技術(shù)也成為當今幼兒園教師必備的一項專業(yè)技術(shù)，它有助于教師更好的記錄捕捉幼兒活動的瞬間，為積累教學(xué)素材服務(wù)。6月11日下午，朵朵幼兒園邀請王老師為大家做教師手機攝影、后期修圖等培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，王老師從最初的攝影基本技巧，感光度、快門速度、光圈等攝影基本要素著手，以及網(wǎng)格線、對焦點、中點式構(gòu)圖等攝影基礎(chǔ)知識深入淺出的講解，再以Snapseed軟件為例，從攝影作品欣賞等方面進行詳細講解，并對照片拍攝技巧、后期修圖做細致的分析。整個培訓(xùn)活動中教師們興趣高漲，氣氛活躍。
手機攝影，不僅傳達一種美，更在取景、構(gòu)圖、顏色等方面融入個人的想法、境界和追求，本次手機攝影培訓(xùn)既是一項專業(yè)技能學(xué)習(xí)，更是對攝影作者的理念更新，獲得了參訓(xùn)教師的一致好評。
曾老師以自己拍攝的圖片為例，舍棄攝影的專業(yè)術(shù)語，而是用簡潔的話語向大家介紹了拍攝時可以運用的一些技巧，十分具有可操作性。此外，曾老師還從內(nèi)容、角色、角度等方面介紹了學(xué)前教育拍攝時應(yīng)注意的要點。教師從曾老師的培訓(xùn)中不僅學(xué)習(xí)了簡單的拍攝方法，更學(xué)會將教育理念與攝影有機結(jié)合起來，用鏡頭展現(xiàn)真實的幼兒、發(fā)展中的幼兒，讓攝影成為幼兒教育的有力助手。