《假如給我三天光明》讀書感悟心得

| 陳惠21147

今天,我讀了一本好書——《假如給我三天光明》,讀完這本書,我深深地對故事里的主人公-海倫?凱勒既感動又佩服。下面是由小編帶來的有關(guān)《假如給我三天光明》讀書心得5篇,以方便大家借鑒學習。

《假如給我三天光明》讀書感悟心得

《假如給我三天光明》讀書心得1

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的一部自傳性作品,被譽為世界文學史上無與倫比的杰作。海倫.凱勒剛出生時,本應(yīng)和其他嬰孩一樣,健康成長綻放屬于自己的光華,但不幸在19個月的時候,一場突如其來的疾病,像狂暴的龍卷風一樣,卷走了海倫.凱勒生命中的光明與聲音,生生的將一個活蹦亂跳的孩子,扯入混沌的迷霧,被剝奪去了視覺和聽覺。

然而就是這么一個幽閉在無光、無聲、無語世界里的孩子,她與命運抗爭,不曲不撓,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量,處處奔走,建起一家家慈善機構(gòu),為殘疾人帶來福音,讓無數(shù)身處逆境的人看到希望,因而被美國《周刊時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一,推選為世界十大杰出女性。

我們擁有一雙明亮而美好的眼睛,可以看見太陽的金色光輝,流蘇般的金銀花藤,散布的滿天星辰,以及一切美好的事物,我們還能聽見風的低吟,鳥兒的歡唱,樹葉抖動時的沙沙聲,人們或低沉或高昂的說說聲,或粗獷或清越的歌聲,這些各不相同的聲響,在空氣中蕩開一陣陣的波紋,而后鉆入我們的耳中,眼前的世界立即活靈活現(xiàn),充滿著令人,陶醉的韻味。

《假如給我三天光明》讀書心得2

海倫·凱勒,雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了,但她卻以不屈不撓的'精神和常人難以想象的付出,做出了一個又一個驚人的奇跡。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言,形象地描繪出她生活的點點滴滴,滲透著她對光明的追求,對聲音的渴望。讀罷全書,掩卷沉思,我感到,在與家庭教師沙利文見面之前,海倫之所以和別的聾啞人一樣,具有自暴自棄的性格,并喜歡搞惡作劇。然而,家庭教師沙利文來了之后,海倫在循循善誘的教導(dǎo)下,海倫開始學會思考,尤其是接觸到新知識后,更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師,為了讓海倫從苦惱中解脫出來,從自我繩索中解放出來,絞盡腦汁地教育引導(dǎo)她,設(shè)法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學”和沙利文老師不離不棄的“育”,海倫才考上了理想的大學。

在這本書的結(jié)尾有一段非常精彩的話語,至今讓我余音繞耳?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如你明天將遭到失明的災(zāi)難。品嘗每一口佳肴把,猶如你再不能嗅聞品嘗?!边@兩句話,寓意深刻,感人至深,表達了海倫盼望光明的愿望,也是對我們正常人的一種期待。是啊,如果你每一天都能當做是最后一天,那么我們的世界和人生還會有什么遺憾呢。

海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風中堅強不屈。讓我們學習海倫懂得珍惜的精神,學習海倫珍惜每一天。

《假如給我三天光明》讀書心得3

馬克〃吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫〃凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上

寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

《假如給我三天光明》讀書心得4

去年暑假,我拜讀了海倫﹒凱勒的作品《假如給我三天光明》。這本書中的女主人公坎坷的一生,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

海倫﹒凱勒是不幸的。她小時候因疾病被奪走了視力和聽力,從此掉落到漆黑的無聲的黑暗世界。但是海倫﹒凱勒沒有向命運屈服。她用自己的不懈努力去改變命運的不幸,在莎莉文老師的鼓勵和幫助下,依靠自己不屈不撓的精神和能人所不能的毅力,克服一個又一個的難以想象的困難,最終走向一次又一次的成功和輝煌。

海倫﹒凱勒又是幸運的。在她的生命中遇見了莎莉文是她的人生的轉(zhuǎn)折點。莎莉文老師剛來時,海倫﹒凱勒原本一點兒也不喜歡她,甚至捉弄她,把她關(guān)在房間里。但是,莎莉文老師不僅沒有生氣,反而一次又一次更加有耐心地幫助海倫﹒凱勒。直到最后成為海倫﹒凱勒生命中的良師益友。

我們的生命中有很多的遇見。我們一出生便遇見了我們的父母和親人;我們上幼兒園會遇見我們?nèi)松械牡谝慌』锇楹屠蠋?我們上小學、初中、高中和大學會遇見我們生命中的一批又一批的同學和老師。在那么多的遇見中,你是否真誠地對待身邊的每一個遇見,真誠地幫助那些需要幫助的人?在自己遇到困難,得到別人的幫助時,你是否真誠地表示過你微薄的謝意?我們要明白,得到別人的幫助并不是必然的,我們應(yīng)該常懷感恩之心。在我們有能力,有機會的時候,我們也應(yīng)該對需要幫助的人施以援手,哪怕只是只言片語的問候或安慰。

海倫﹒凱勒遇見莎莉文老師是花朵遇見了陽光和雨露,希望我們每一個人都能在生命中遇見自己的陽光和雨露,在陽光和雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長。

《假如給我三天光明》讀書心得5

在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個跌入夢魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!

我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運中托舉起一輪明天的太陽!

海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學習了許多知識,還去了柏金斯盲人學校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導(dǎo)下學會了說話,還去了華盛頓旅行,自學了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學習的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。

海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅強地學習知識,我們可以嗎?

那段時間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學會掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對我說:“別灰心,再來試一次,這一次會成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對自己說:“下一次肯定可以,不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復(fù)了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!

在浩瀚的學海中,要學習海倫堅韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強的斗志,更上一層樓。



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