大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。下面是小編帶來的有國慶節(jié)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得,希望大家喜歡
今年三下鄉(xiāng)我的任務(wù)是作一份農(nóng)機(jī)市場(chǎng)的調(diào)查問卷。乍一聽,我不以為難,不就是一份問卷嗎,那還不簡(jiǎn)單。于是,不到一個(gè)小時(shí),我便拿著一份打印好的問卷草稿,交給負(fù)責(zé)人查看。他靜靜地看了看,也不多說,直接拿出紅筆來,勾勾畫畫,幾下之后,又重新遞給我。
你回去仔細(xì)看一下我改的地方,每一個(gè)問題都要體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值,頓了一下,他又意味深長(zhǎng)地說道:要記得,有些事其實(shí)遠(yuǎn)沒有表面那么簡(jiǎn)單,千萬別想當(dāng)然,認(rèn)真點(diǎn)。話說到那里,我的心撲通一聲往下沉,接過來一看,原本的整潔的頁面不復(fù)存在,到處都是刪改的痕跡,問題被劃掉了一大半。那是我的心血啊,我感覺,那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。
沮喪之下,我也沒有辦法,只好回到去重新做。而為了更好完成工作,負(fù)責(zé)人通知我們,兩組制作問卷的人員一齊合作(一份針對(duì)農(nóng)民,一份針對(duì)農(nóng)機(jī)市場(chǎng))。這次,我先不急著去想問題,而是先上網(wǎng)瀏覽了問卷制作的技巧。一份問卷的設(shè)計(jì)務(wù)必體現(xiàn)整體感,問題之間要有梯度和邏輯性,問卷上要涉及適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),以便于后期統(tǒng)計(jì)、整理。之后,我嚴(yán)格地檢查了原先的問卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出,例如:?jiǎn)栴}順序錯(cuò)亂,難易交錯(cuò)排列,顯得雜亂無序;問題太過淺顯,類似滿不滿意的問題多而累贅;沒有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì);有些問題不夠簡(jiǎn)明易懂,未思考到回答者身份……還好,我還能重來,深刻反省了自己的不足后,我們四個(gè)人開始聚在一齊討論,一個(gè)一個(gè)問題的推敲,刪刪改改,三個(gè)小時(shí)過去了,一份科學(xué)合理的問卷最后完成了。
看著這份來之不易的問卷,我心中不無感動(dòng)。它教會(huì)我:別忽視身邊的小事,因?yàn)樗此坪?jiǎn)單,卻是不容易做。我很開心,我邁出了實(shí)踐的第一步,在我認(rèn)真投入時(shí),即使是一件簡(jiǎn)單的事,也能其樂無窮,更讓我獲益匪淺。因?yàn)椋谶@次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信這難得的經(jīng)歷對(duì)未來在校生活亦或畢業(yè)工作的運(yùn)用頗有裨益。
“時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼又過了一周!”————我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆!
這是在社區(qū)工作的最后一周了,越是臨近離開卻越是舍不得,我似乎已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天早上6:30起床,先做校車再轉(zhuǎn)38路公交車抵達(dá)社區(qū),打開社區(qū)的大門,擦桌子,拖地,給社區(qū)的長(zhǎng)輩們泡好茶,這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而如今,一晃一個(gè)月就要結(jié)束了,我真的有點(diǎn)不忍離開了!
想想剛來的時(shí)候我還真是不習(xí)慣,因?yàn)樯鐓^(qū)工作不比在學(xué)校里的工作那么簡(jiǎn)單,一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,提前為你買好了保險(xiǎn),你可以毫無顧慮的做自己夢(mèng)想的事情,而當(dāng)你踏入社會(huì)之后,你就不得不一個(gè)人去承擔(dān)所有責(zé)任,不得不考慮所有的風(fēng)險(xiǎn)。一些事情你或許把它想象的很完美,但是一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個(gè)機(jī)會(huì)到社區(qū)工作,讓我能夠更近的了解基層的工作,能夠更近的和百信打交道。在社區(qū)工作的一個(gè)月里,我學(xué)習(xí)到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的知識(shí),我想這將會(huì)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
在與同事的相處中要坦誠,心胸要開闊,凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級(jí)之間的關(guān)系,這才是建立和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),有了這樣的基礎(chǔ)才會(huì)做好工作。在為人處事的時(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎,對(duì)人誠懇,有耐心,工作時(shí)千萬不可有半點(diǎn)馬虎,一定要遵守規(guī)章制度,不能有任何僥幸心理,偷奸?;?。特別是在處理社區(qū)工作時(shí),一定要協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系,要循循善誘,不能急躁,也不要帶有任何感情色彩,必須實(shí)事求是,遵守原則。
在這段時(shí)間里,我不僅收獲了許多為人處事的道理,更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個(gè)月的相處中,我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎每天都是一起上下班,一起吃飯,一起討論工作,有困難時(shí)我們一起想辦法共同解決,成功時(shí)我們一起分享快樂,每一分工作我們都是分工合作,團(tuán)結(jié)一致,大家都能夠做到坦誠相待,出現(xiàn)問題時(shí),都會(huì)誠懇的提出,然后相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們同歡笑,共榮辱,不管是刮風(fēng)還是下雨,我們都是同進(jìn)同退。這是我們社會(huì)實(shí)踐又一筆寶貴的財(cái)富!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自我書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的這天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一向來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選取自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)光的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,明白要打假期工時(shí),自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小,自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)單應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)光長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是我自我覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自我覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午,主要內(nèi)容分為三大類:一類是動(dòng)員大會(huì),主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),以及最后的歡送大派對(duì);第二類是理論學(xué)習(xí),主要有兩位名師的成功學(xué)講座,感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座;最后一類是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂,主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。
在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中,我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅,失敗的不甘,有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí),也有意想不到的收獲。
先說說成功之處吧。首先,在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上,我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解,大家一起做游戲,做任務(wù),努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過程之中把握得當(dāng),使得活動(dòng)有聲有色,為我們的活動(dòng)開了一個(gè)良好的開局。然后,在下午的活動(dòng)之后,晚上進(jìn)行了手語舞蹈教學(xué),這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng),手語,不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式,但是通過學(xué)習(xí)手語,至少在活動(dòng)之中,大家互相幫助,共同學(xué)習(xí),達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里,大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),尤其是在張老師的講座之中,幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難,明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。
恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。
在素質(zhì)拓展活動(dòng)之中,我們主要進(jìn)行了“我是責(zé)任者“的游戲。我是第一次參加這樣的游戲,不知道這汪水有多深,當(dāng)大家推選我作為隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我雖然有些猶豫,但還是選擇了承擔(dān)。很不幸,在接下來的任務(wù)之中,我們的團(tuán)隊(duì)失敗了兩次,為此我受到了應(yīng)有的“懲罰”——也就是作為隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)該承擔(dān)的責(zé)任(200俯臥撐)。當(dāng)竭盡全力仍然沒有能夠完成任務(wù)時(shí),我感受到了責(zé)任不是誰想承擔(dān)就能夠承擔(dān)的,能力是承擔(dān)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我的隊(duì)員們看見因?yàn)樗麄兊氖д`致使自己的隊(duì)長(zhǎng)遭到嚴(yán)厲的懲罰,他們充滿愧疚,充滿自責(zé)。如果我是隊(duì)員,我一定會(huì)想,如果我剛才再努力一點(diǎn),在冷靜一一點(diǎn),我的隊(duì)長(zhǎng)也許就不要接受懲罰。不是后悔就有用的,我們需要的更加是努力認(rèn)真,踏實(shí)進(jìn)取,是一種決不懈怠,[蓮山課~件 ]竭盡所能的責(zé)任感,正如同隊(duì)長(zhǎng)需要有承擔(dān)一樣。緊接著的昌華學(xué)長(zhǎng)的一席肺腑之言讓所有的人都深深反省,我過去真的是一個(gè)合格的子女嗎?我給過我的父母應(yīng)有的關(guān)心和理解嗎?我的父母的臂膀還要為我承擔(dān)多少壓力?如此種種的思考,讓大家不禁留下了愧疚的眼淚……一次活動(dòng)使得大家的心靈得到蕩滌,不能不說是一種成功吧?
說道生存挑戰(zhàn),就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前,我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,在活動(dòng)之中,我們的工作人員全程保證大家的安全,并且很好的記錄了美麗瞬間,在活動(dòng)結(jié)束以后,我們的總結(jié)活動(dòng)(茶話會(huì))上,大家一起分享自己的心得,展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故,大家積極性極高,反響很大,收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一,我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過程還算認(rèn)可;作為過程之中的工作人員,我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員(_、_、_、_)身上各具特點(diǎn),有的大膽果敢,有的楚楚可憐,有的能說會(huì)道,也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn),他們之間的合作親密無間。無論是在上午銷售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí),總是保持著高昂的斗志,堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部的口號(hào)所說的那樣,這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的面子,學(xué)識(shí),耐力,實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦,得到了詮釋。一次活動(dòng),既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí),耐力,能力,有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,不可謂不成功吧。
雖然此次活動(dòng)在以上方面取得了成功,但是活動(dòng)中還是反映出不少問題。
第一天下午,面對(duì)突如其來的變數(shù)——講座老師有急事來不了,大家一下子方寸大亂,失去了方向;禍不單行,臨時(shí)請(qǐng)來的講師雖然講的有聲有色,但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命,這一下大家又急眼了,不知所措。由此可見,此次活動(dòng)之中,我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn),[蓮 山課 件 ]也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天,我們汲取了第一天下午的教訓(xùn),活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說明了當(dāng)時(shí)有以帝國的混亂。
至于接下來的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì),作為策劃者之一,我個(gè)人以為不是很圓滿,原因恐怕有很多:
從活動(dòng)本身而言,在動(dòng)員大會(huì)上,涉及的人員很多,人員的銜接配合不理想,以致介紹流程的過程之中大家過于興奮,略顯嘈雜。
從參加活動(dòng)的人員來看,因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者,又有社區(qū)代表,還有志愿者本身,成員組成比較復(fù)雜,大家的想法并不是很相同,大家的問題針對(duì)不同方向,所以說應(yīng)對(duì)問題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論,故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來說也就更加困難。
不管怎么說,這次活動(dòng)總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會(huì)。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長(zhǎng)存。
為期十天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時(shí)間只有幾天,但是對(duì)于我來說,是多么珍貴的一筆財(cái)富。在這些日子里,我們共同經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,包括前期準(zhǔn)備工作,我收益挺多,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐勞能力,意志堅(jiān)定能力等等,這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。而且,這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,溝通能力等等,同時(shí)給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì)
1.增加了動(dòng)手實(shí)踐能力
因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)的伙食都是由隊(duì)員輪流負(fù)責(zé),以四個(gè)人為一組來負(fù)責(zé),這對(duì)平時(shí)不下廚的我是一次考驗(yàn),不過我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜,看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限,很多事都要親自動(dòng)手解決,這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問題的能力和應(yīng)變能力。
2.提高了溝通能力
下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊(duì)員的齊心協(xié)力完成,溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運(yùn)地我們這支隊(duì)伍的成員都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉(xiāng)的各種活動(dòng)。隊(duì)員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且,和小朋友們的溝通也是重要的,跟小朋友們好好相處,好好了解,不僅有利于對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行,而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)校區(qū)的同學(xué)組成的,來自不同的學(xué)院,每個(gè)人有其不同的性格特點(diǎn)。下鄉(xiāng)的日子里,怎樣相互幫助理解,是一個(gè)很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持,成為要好的朋友。
但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。
因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因,錯(cuò)過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子,只能在最后幾天體驗(yàn)下鄉(xiāng)的生活,而且在最后的幾天里,主要的下鄉(xiāng)活動(dòng)總體結(jié)束,只剩下晚會(huì)這主要的活動(dòng),這是主要的遺憾。而且,我實(shí)際動(dòng)手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實(shí)踐帶給我很多東西,是我人生中一筆財(cái)富。雖然,下鄉(xiāng)的活動(dòng)結(jié)束了,但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因?yàn)樵诮ㄔO(shè)三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r,需要的社會(huì)的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作,把下鄉(xiāng)宣傳好,讓的人了解他們
感受文字之美,盡享讀書之樂,此次慶"國慶"征文活動(dòng),不僅是對(duì)學(xué)生讀寫水平的一次檢驗(yàn),也是對(duì)老師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對(duì)學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)。
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周,團(tuán)委就制定了以"熱愛祖國,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)為主題的活動(dòng)方案,并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組、班主任、語文任課老師處及時(shí)幷按要求組織學(xué)生進(jìn)行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次征文活動(dòng),雖取得了一定成績(jī),但也反映了各年級(jí)作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:
1、要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作渴望。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
2、要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。這次征文活動(dòng)中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子。
3、要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。"好文章是改出來的,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了??梢宰屆恳粋€(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)。總之,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
在舉國上下迎接祖國華誕之際,我們學(xué)校全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據(jù)方案,我們步步落實(shí),使系列活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
一、營(yíng)造氛圍,積極響應(yīng)
為喜迎中國成立__周年,加強(qiáng)未成年人愛國主義教育,推進(jìn)我的中國夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī),組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌,為喜迎中國成立__周年?duì)I造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長(zhǎng)做了宣傳發(fā)動(dòng)講話,并將活動(dòng)方案發(fā)到每個(gè)班級(jí)。通過升旗儀式、班會(huì)課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)向國旗敬禮的.大力宣傳,組織學(xué)生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體,介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、落實(shí)主題活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效性
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。x月x日至x月x日期間,組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語,抒發(fā)感言,表達(dá)心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會(huì),并做好宣傳,讓家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動(dòng)。征文主題為向國旗敬禮,為學(xué)校添彩,學(xué)生們積極參與,全校36年級(jí)學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),引導(dǎo)學(xué)生妙手生花,用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,學(xué)生積極參與,涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、x月x日,開展了一次迎國慶詩文朗誦會(huì)。通過詩文朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育,提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),樹立了為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神。
金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以"祖國在我心中"為主題的國慶慶?;顒?dòng)。
本次國慶慶祝活動(dòng)的內(nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動(dòng)。
國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到__縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶祝活動(dòng)中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動(dòng)中,老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說,這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動(dòng),讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對(duì)國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對(duì)國慶節(jié)的深刻認(rèn)識(shí)。再次,根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點(diǎn)分別開展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達(dá)了自己對(duì)祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對(duì)祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng),通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動(dòng),不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識(shí),同時(shí)通過幼兒的.動(dòng)手操作,培養(yǎng)了孩子們的愛國情感,充分感受到了節(jié)日氛圍,體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)孩子的愛國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
為豐富基層群眾的文娛生活,滿足基層群眾的精神文化需求,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,10月1日,__鎮(zhèn)文化站在鎮(zhèn)影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動(dòng),吸引了眾多群眾參加。
為確保此次活動(dòng)順利開展,我鎮(zhèn)高度重視,召開會(huì)議對(duì)國慶節(jié)猜燈謎活動(dòng)進(jìn)行總體部署?;顒?dòng)前,各村(社區(qū))通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了宣傳,使群眾了解活動(dòng)內(nèi)容和意義,積極參與活動(dòng)。政府、村(社區(qū))和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎,謎面內(nèi)容涉及文化、科技、人文歷史等,并精心布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動(dòng)中,好義鎮(zhèn)文化站還特意為每位猜對(duì)謎語的群眾準(zhǔn)備了小禮品?;顒?dòng)吸引了眾多返鄉(xiāng)青年、退休老人和青少年參加,大家爭(zhēng)先恐后踴躍猜謎,認(rèn)真琢磨,絞盡腦汁,謎底猜中率達(dá)70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動(dòng)既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造了溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時(shí),充分感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
★ 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4000字5篇
★ 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(實(shí)用范文)10篇
★ 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1000字大學(xué)生10篇(精選)
★ 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1500字5篇范例
★ 社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)怎么寫五篇
★ 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2000字5篇
★ 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得感悟5篇
★ 2020大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10篇