在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第70個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2.五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3.唱響紅歌頌祖國
9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。
4.自制版報贊祖國
在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。
三水敬老院是三水區(qū)最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤寡老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我們的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。這次實踐活動我們?yōu)槔先藥砹司实母栉璞硌?，有男生舞蹈《十二生肖》，女生舞蹈《?shù)鴨子》，還有合唱《少先隊隊歌》等，老人們看著106班孩子的稚氣表演，都露出了開心的笑臉，同時，老人們也表演了合唱和歌舞，表達了對孩子們的探望之情，最后，孩子們?yōu)槊恳晃焕先速浰退惋灨?，為十個福利院的孩子贈送文具等用品，孩子們及家長親切問候老人，祝愿他們健康長壽，其中一位穿著軍裝的老人非常開朗，跟我們講起他在國外的兒子，思念之情溢于言表，同時讓我們感受到他的孤單與寂寞，臨別時，我們不斷揮手，心情久久不能平復……
小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，并且通過這次的`活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!
現(xiàn)在的中小學生是21世紀的真正主人。家長學校都希望他們成為某個領(lǐng)域的佼佼者。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱：即“學會求知”、“學會做事”、“學會共處”、“學會做人”。“學會做人”是四大支柱的關(guān)鍵核心，也是教育的目的和根本。對于孩子來說，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，努力去做一個優(yōu)秀而大寫的“人”。
然而在我們現(xiàn)實生活中，許多孩子都是獨生子女，因此在他們身心成長和發(fā)展方面，不可避免地面臨種種的'特殊條件，其影響有利有弊，我就不用講“利”了?！氨住笔浅Ｒ姷娜涡?，不能吃苦，缺乏責任感，感恩意識淡薄等等。
學校和班級組織孩子經(jīng)常參加社會實踐活動，我們認為很有積極意義，教會了孩子學會求知，學會做事，學會共處，學會做人的四大支柱教育觀念，使他們在這幾方面得到了全面的鍛煉和提升。
1、學會求知。在學校孩子們學的是課本知識，而這些活動讓孩子學到了課本上沒有的東西，擴大了孩子的知識面。
2、學會做事。每個人都有具體的工作，從小事做起，一點一滴，他們都看得認真、投入。從中他們深深體會到了父母、叔叔、阿姨們的工作的艱苦。因此懂得了感恩和珍惜。
3、學會共處。因現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨生子女，在家中以我為中心，不會共處。從這些活動中孩子們懂得了團體精神，懂得了協(xié)作，和諧共處。
4、學會做人。在活動中他們扶老攜幼，助人為樂，并懂得做是要誠實守信、勤勞、認真，這樣才能取得成功。
綜合上述，這次活動對學生們來講，受益匪淺，我們家長非常感謝學校組織這些活動，望以后有更多這樣的機會，讓孩子們?nèi)ュ憻挘顾麄儗碜鲆粋€優(yōu)秀而大寫的“人’。
學校利用假日，組織孩子們參加了社會實踐活動，我認為非常成功。這次活動的整個過程學校組織安排得非常周密。從孩子們的安全到活動的形式、內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)都計劃得很周全。
孩子們在這次活動中非常受益。特別是參觀了社會主義新農(nóng)村彭墩村，孩子們非常驚詫，深深地體會到，新農(nóng)村的爺爺奶奶叔叔阿姨們勤儉節(jié)約、樸素熱情，讓孩子深受教育。
另外，孩子們通過對新農(nóng)村實實在在的體驗，真切地感受到了工作的艱辛，讓孩子也從中體會到了父母每天都這樣工作的辛勞，孩子從中收到了教育，回家后能夠體量爸爸媽媽，主動替我們分擔一些家務(wù)，減輕我們的壓力。
真實地體驗，勝過千言萬語善誘。希望學校以后多組織這類活動，讓更多孩子可以參于到其中，讓素質(zhì)教育之花在瀏河中學越開越艷麗。
國慶假期到來，讓我感到非常興奮。這次興奮不是因為國慶放假可以回家或者是出去旅游了。而是因為我可以去進行一次實踐了，這次實踐我提前計劃了很久，因為進入大學之后，我就很少出去實踐，所以這一次我想利用這八天的時間去鍛煉自己一次。希望也能夠從這樣的經(jīng)歷中激勵我更好的去讀書。
國慶找工作其實不容易的，很多地方缺人才會招人，這次找了很久，找到了一家飯店，招國慶兼職，所以我當時立馬就報名了，從一號開始就上班了，一直上到了八號晚上。這八天的時間我就在忙碌和疲憊中度過。其實當時也不是沒有想過要放棄，但是每次想到今后還有那么長的路要走，現(xiàn)在放棄不就是等同于向困難投降嗎?所以我堅定了自己的意志，把這八天的時間堅持下來了。
這次出去工作我才知道，其實社會上的競爭壓力是很大的，比如說我工作的這個飯店吧，在市里算是一家有點名氣的飯店了，但是國慶期間，其他飯店的活動更是火爆，我們店意識到了之后才立馬做了一些整改。不管是我們最底層的服務(wù)員，還是店里的領(lǐng)導和高層，在這個國慶假期里都是非常的忙碌的，所以這段經(jīng)歷也是非常深刻的，讓我也有了一次從未經(jīng)歷過的生活。
學生工資是很低的，有時候說學生兼職就是廉價的勞動力一點兒也不過分。最可惡的是，這次兼職的工資還被中介收走了一部分，我這才意識到原來自己去報名的那一個人是一個中介，他還拿走了我一部分的工資。每每想到這里我就非常的生氣，但是后面想一想，在社會上大家各自憑本事吃飯，人家有這樣的能力，得到這點利益也是應該的。
其實經(jīng)歷了這一件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己也成長了不少，以前從來沒有想過進入社會是這么鍛煉人的一件事情，直到這次自己經(jīng)歷了這一番之后，才真實的上了幾課，長了一些記性。
在社會上，如果自己不夠強大，那么就會有更強大的人阻擋在你的勉強，你能做的就是用更大的力氣去撞開他們，去闖出自己的一番天地。學習是很重要的，學習就是我們每個人最基礎(chǔ)的一道能力。我會以后更加努力去學習和成長，希望自己能夠記住這一次經(jīng)歷，激勵著自己去成為一個更有能力、更好的人。
感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶"國慶"征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。
一、提前通知、安排到位
在國慶節(jié)的前三周，團委就制定了以"熱愛祖國，實現(xiàn)中國夢為主題的活動方案，并及時下發(fā)到各年級組、班主任、語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀
本次征文活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題?，F(xiàn)就這些問題提出一些建議：
1、要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作渴望。教師可結(jié)合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優(yōu)點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。
2、要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次征文活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲，這就是一個較好地例子。
3、要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。"好文章是改出來的，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了?？梢宰屆恳粋€學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。
在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。
一、營造氛圍，積極響應
為喜迎中國成立__周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立__周年營造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進行有關(guān)向國旗敬禮的.大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
二、落實主題活動，增強教育實效性
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。x月x日至x月x日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、x月x日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以"祖國在我心中"為主題的國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內(nèi)容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到__縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!
在本次國慶慶?；顒又?，老師們都提前做了精心的準備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
一年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進行愛國教育的好時機，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，x鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認識。再次，根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點分別開展了學唱歌曲《祖國祖國，我們愛你》、制作國旗、我愛祖國繪畫比賽等系列活動。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛;中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達愛家人、愛祖國的美好情感。
此次的國慶活動，通過歌唱、舞蹈、繪畫、手工等集體活動，不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識，同時通過幼兒的.動手操作，培養(yǎng)了孩子們的愛國情感，充分感受到了節(jié)日氛圍，體驗了節(jié)日的快樂，也進一步加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，10月1日，__鎮(zhèn)文化站在鎮(zhèn)影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮(zhèn)高度重視，召開會議對國慶節(jié)猜燈謎活動進行總體部署?；顒忧埃鞔?社區(qū))通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內(nèi)容和意義，積極參與活動。政府、村(社區(qū))和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內(nèi)容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現(xiàn)場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮(zhèn)文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準備了小禮品?；顒游吮姸喾掂l(xiāng)青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。