動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

動(dòng)物學(xué)(zoology),亦稱“動(dòng)物”。生物學(xué)科科目之一。中國(guó)多在初中二年級(jí)或繼植物學(xué)之后開(kāi)設(shè)。主要介紹各類(lèi)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和經(jīng)濟(jì)意義,有時(shí)還介紹農(nóng)業(yè)、動(dòng)物的飼養(yǎng)和管理、動(dòng)物的地理分布。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得,希望大家喜歡

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得1

實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)就這樣匆匆結(jié)束了,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,心里有種說(shuō)不出的不舍。記得最初選修這門(mén)課的時(shí)候,心里很是沒(méi)低,因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn),(由于專業(yè)的原因吧)雖然很想學(xué),可又擔(dān)心會(huì)跟不上其他同學(xué),甚至?xí)荚嚥贿^(guò)影響學(xué)位。不過(guò)最后還是選了,如果不學(xué)也許就永遠(yuǎn)不知道它其中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣和那種追求醫(yī)學(xué)研究時(shí)所必須的嚴(yán)謹(jǐn),現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的選擇是多么的正確,,正是因?yàn)檫@次猶豫中的選擇,讓我愛(ài)上了這門(mén)課。記得第一次實(shí)驗(yàn)課是讓學(xué)捕捉實(shí)驗(yàn)鼠,并做常用的給藥方式,第一次抓到老鼠時(shí)的興奮至今還難忘,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還算簡(jiǎn)單,所以很順利就做完了老師所要求的,同時(shí)也給了我很大的信心去學(xué)好這門(mén)課。以后每次試驗(yàn)課我都會(huì)早早的去,很用心的去記錄老師講的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),直至最后一節(jié)課。有時(shí)候看到那些可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物總不忍心去實(shí)施殘忍,每當(dāng)看到因?yàn)樽约翰僮魇д`而致動(dòng)物大出血,最后掙扎到死亡時(shí),心中都有種莫名的難受。也有同學(xué)對(duì)我說(shuō)既然選擇去做實(shí)驗(yàn)就不能有憐憫,手要狠,我知道她說(shuō)的是對(duì)的,可是我需要去慢慢的適應(yīng)。后來(lái)我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō),如果不能避免殘忍,那就讓我們認(rèn)真的去做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),合理的去利用每一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下最好一鼠多用,雖然最終都是要處死的,但至少死有所值吧。

隨著對(duì)醫(yī)學(xué)研究的不斷深入,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)中的應(yīng)用也會(huì)越來(lái)越廣,它的重要性將會(huì)被更加重視。醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史告訴我們:有些問(wèn)題單憑臨床經(jīng)驗(yàn)積累需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能得到解決,或者雖花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,問(wèn)題仍得不到解決,而通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有些問(wèn)題就可以得到迅速解決。在我們追逐科研成果的同時(shí),也一定不要忘記去適時(shí)的保護(hù)這些為我們做出了巨大貢獻(xiàn)的動(dòng)物,如果說(shuō),實(shí)驗(yàn)是為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)利益,那幾乎所有的醫(yī)學(xué)科研成果是以無(wú)數(shù)動(dòng)物的生命作為代價(jià)的,所以請(qǐng)讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動(dòng)物們吧。

通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,最大的收獲我覺(jué)得并不是學(xué)會(huì)了多少種實(shí)驗(yàn)的操作(當(dāng)然這是最基本的要求),而是通過(guò)實(shí)驗(yàn)更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著,細(xì)心和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還有那種團(tuán)隊(duì)合作的精神。任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是需要大家共同努力去完成,任何一個(gè)細(xì)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致最終的失敗,所以就要求我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)步驟。只要把握好整個(gè)過(guò)程,就會(huì)順利的達(dá)到預(yù)期的目的。

最后,更要感謝的就是這么多天來(lái)一直陪伴我們,不厭其煩、耐心教誨的所有實(shí)驗(yàn)室老師們,是你們不僅讓我們學(xué)會(huì)了基本的實(shí)驗(yàn)操作,激起了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣,更主要的是從你們身上讓我們看到了對(duì)那種學(xué)術(shù)熱愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風(fēng)范,也許我們以后就不需要再做實(shí)驗(yàn),也許這真的就是我們研究生生涯的最后實(shí)驗(yàn)課,但你們的精神和教誨會(huì)影響我們的一生

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得2

明天就要進(jìn)行動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的展示了,好緊張,會(huì)不會(huì)抽到我答題呢???很有可能,看來(lái)不能隨便亂抱佛腳,我會(huì)努力準(zhǔn)備,不會(huì)讓組里成員失望的,當(dāng)然,前提是抽到我啦~~

動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),通過(guò)這次的野外實(shí)習(xí),不僅僅是我,大家都收獲了很多。這次的實(shí)習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動(dòng)物,了解各種動(dòng)物,鞏固了我們的專業(yè)知識(shí);同時(shí)我們也鍛煉了我們各個(gè)方面的能力,開(kāi)拓了眼界,提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)不僅僅使我們親近自然,得以觀察到學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,彌補(bǔ)了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的情況,而且彌補(bǔ)了我們?cè)诶碚撜n堂上記憶抽象概念而沒(méi)有動(dòng)物圖像的不足。

為期5天的動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí),在端午節(jié)那天結(jié)束了。由于有了植物學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)的痛苦早已做好了心理準(zhǔn)備。植物學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們是集體行動(dòng)。所有人都圍著老師和植物轉(zhuǎn)。而動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí),我們的自主性極大。整個(gè)動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)下來(lái),我覺(jué)得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲(chóng)、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹(shù)葉或草叢中,需要仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”,每次從深谷飛出,都引起一片驚呼,但我們嘗試了無(wú)數(shù)次,最終還是沒(méi)有抓住!很失望!但是,在火爐山,由于地勢(shì)較為平坦,峽谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的經(jīng)驗(yàn),我們這次很順利地捕捉到了很多種類(lèi)的蝴蝶。

可能是由于小時(shí)候,經(jīng)常在山里玩耍,去摘野果,捉蟬,掏鳥(niǎo)窩之類(lèi)的,我一點(diǎn)也不害怕那些動(dòng)物,反而覺(jué)得很有趣。當(dāng)然,我們抓動(dòng)物不是隨便亂來(lái)的。設(shè)想過(guò)我們要抓哪一類(lèi)動(dòng)物,我們初步了解了它們的習(xí)性,然后開(kāi)始尋找目的地。在火爐山,我就在水邊的小石頭下,抓到一條很大的馬陸,還有在淺水處抓到一只小蟹,很開(kāi)心!上山不久,我還抓到一只正在蛻皮的蟬!那個(gè)蟬殼已經(jīng)從背中線裂開(kāi),可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點(diǎn)半休息的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)蟬已經(jīng)完全從殼里鉆出來(lái)了!綠綠的!整個(gè)過(guò)程也就不到一個(gè)小時(shí)!可惜抓到它時(shí),卡氏液不在我們這個(gè)小組(因?yàn)槲覀冞@個(gè)大組分成兩個(gè)小組來(lái)行動(dòng)了)。不然可以把它固定在殼里。也很可惜,那天沒(méi)能向老師說(shuō)明我觀察到的這個(gè)現(xiàn)象。

在大學(xué)城,我在湖邊抓了一只有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺(jué)得自己有點(diǎn)邪惡啊!因?yàn)槲沂浅盟a(chǎn)卵的時(shí)候,用捕蟲(chóng)網(wǎng)抓住它的。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)了動(dòng)物學(xué)之后,我們不再以玩樂(lè)的眼光來(lái)觀察動(dòng)物,而是從專業(yè)的角度來(lái)觀察思考,也發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物世界中有趣的事情,而不僅僅是看大盤(pán)表面現(xiàn)象。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們小組分工合作,大組的聯(lián)系就不夠緊密。實(shí)習(xí)路上,我們打趣說(shuō)我們這是西天取經(jīng)呢!

制作標(biāo)本的時(shí)候,我們一起查閱資料,為確定每一只蟲(chóng)子的目而糾結(jié);制作標(biāo)本的時(shí)候,為螞蟻的微小而嘆息。制作標(biāo)本的過(guò)程,我們不斷翻書(shū)查閱,使我們的知識(shí)得到一個(gè)梳理和鞏固。

我覺(jué)得,這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)又一次增進(jìn)了小組成員之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的了解,為我們的大學(xué)生活增加了更多有趣的故事。同時(shí),也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后,老師人性化地取消了個(gè)人考試,讓我們很感動(dòng)!

三天的到外實(shí)習(xí),很累很辛苦但真的很快樂(lè)~~~想想就夠樂(lè)的咯,這輩子也就這次動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)了,真的沒(méi)有什么機(jī)會(huì)可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學(xué)城橫行啊!哈哈,想到別人的眼光我們雖然一開(kāi)始也挺尷尬的,可是后來(lái),大家都覺(jué)得自己開(kāi)心就好,何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級(jí)太恐怖了~~哪有那么陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山,肯定不去了。我們組的合作良好,昆蟲(chóng)捉到很多,蝴蝶撲到了很多,大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進(jìn)行,老師有問(wèn)我們必答!!加油啦加油啦

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得3

動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),通過(guò)這次的野外實(shí)

習(xí),不僅僅是我,大家都收獲了很多。這次的實(shí)習(xí)不僅使我們更近距離的接觸了各種動(dòng)物,了解各種動(dòng)物,鞏固了我們的專業(yè)知識(shí);同時(shí)我們也鍛煉了我們各個(gè)方面的能力,開(kāi)拓了眼界,提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。實(shí)習(xí)不僅僅使我們親近自然,得以觀察到學(xué)校里沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,彌補(bǔ)了學(xué)校中大多都是標(biāo)本或標(biāo)本不足的情況,而且彌補(bǔ)了我們?cè)诶碚撜n堂上記憶抽象概念而沒(méi)有動(dòng)物圖像的不足。

在野外實(shí)習(xí)的這些天,大家一起外出捕捉昆蟲(chóng),在捕捉的同時(shí)我們學(xué)習(xí)到了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,比方說(shuō)我們總能在隱蔽的土壤中找到蚯蚓,潮濕的地面上就能看到蟾蜍等等;同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞的品質(zhì),更是一次將大家膽子變大的絕美機(jī)會(huì),即使每次看到蜘蛛都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我,也大著膽子抓了一次,為了各種標(biāo)本,大家?guī)缀醵蓟沓鋈チ耍B馬蜂我們都抓了,當(dāng)然,犧牲有點(diǎn)慘痛;在制作標(biāo)本的時(shí)候,大家都是小心翼翼的,屏住呼吸,鍛煉了我們細(xì)心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣;在給各個(gè)昆蟲(chóng)分科時(shí),翻閱資料,了解了更多的知識(shí),同時(shí)通過(guò)那本厚厚的彩頁(yè)的昆蟲(chóng)分類(lèi)書(shū),我們還見(jiàn)識(shí)了更多我們沒(méi)有抓到的昆蟲(chóng),學(xué)生物,書(shū)就該是彩色的好呀~

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們了解了動(dòng)物的生態(tài)分布和規(guī)律,提高了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),同時(shí)最重要的是我們?cè)谝巴鈱?shí)習(xí)中,鍛煉了自己獨(dú)立的工作能力也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力,提高了我們的動(dòng)手能力、觀察能力和思考問(wèn)題的方法和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

在暑假期間,我最喜歡看的節(jié)目就是CCTV10的動(dòng)物世界,這次的節(jié)目進(jìn)行很大的改動(dòng),比如“最毒的動(dòng)物”,或者是“致命毒液”其中都講到了一種相當(dāng)出名的殺手——黑寡婦。黑寡婦也許是世界上聲名最盛的毒蜘蛛了,但一般來(lái)說(shuō),被黑寡婦咬傷并不會(huì)致命。黑寡婦的腹部有紅色的沙漏狀圖案,這是它的標(biāo)志性特征。“黑寡婦”蜘蛛身體為黑色,雄蜘蛛腹部有紅色斑點(diǎn),

身長(zhǎng)在2—8厘米之間。由于這種蜘蛛的雌性會(huì)在交配后立即咬死配偶,因此民間為之取名為“黑寡婦”。

黑寡婦蜘蛛(簡(jiǎn)稱黑寡婦)是一種具強(qiáng)烈神經(jīng)毒素的蜘蛛。它是一種廣泛分布的大型蜘蛛,熱帶及溫帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)。成年雌性黑寡婦蜘蛛腹部呈亮黑色,并有一個(gè)紅色的沙漏狀斑記。另外黑寡婦蜘蛛這一名稱一般特指屬內(nèi)的一個(gè)物種Latrodectus mectans,有時(shí)也指多個(gè)寡婦蜘蛛屬的物種,其中有31已被識(shí)別的物種包括:澳洲紅背蛛和褐寡婦蜘蛛。

黑寡婦廣泛分布于世界各地。常見(jiàn)的類(lèi)型是L.geometricus被發(fā)現(xiàn)幾乎遍布全球。其他的品種通常比較稀少,并且分布范圍穩(wěn)定。然而,顏色花紋的多種多樣并不是黑寡婦之間的唯一區(qū)別。這個(gè)物種也能從獵食方法,外形特征,網(wǎng)的編織,卵包的形狀,躲避場(chǎng)所,體型大小,交配方式等等不同來(lái)區(qū)別。即使從毒性上也能區(qū)分不同種類(lèi)。應(yīng)該注意的是成體雄性是沒(méi)有毒腺的。當(dāng)你被雌性黑寡婦叮咬以后,你死亡的風(fēng)險(xiǎn)只有百分之五。但你的身體都會(huì)遭受劇痛。 盡管是輕微的叮咬,他們的毒性直接影響到中央神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉組織。

個(gè)黑寡婦叮咬過(guò)的受害者將立即感到急性的嚴(yán)酷疼痛,這是因?yàn)?,毒素直接刺激你的“過(guò)度敏感”的中樞神經(jīng)系統(tǒng),并帶來(lái)其他的一些令人不愉快的副反應(yīng)。和所有蜘蛛一樣,它們是食肉動(dòng)物(說(shuō)食肉不如說(shuō)喝肉更確切),它們首先將用蜘網(wǎng)網(wǎng)住的動(dòng)物用它們的毒汁蟄昏,然后將其肉分解成液體再吸其肉液。

黑寡婦蜘蛛的毒液會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(acetylcholine)的釋放。乙酰膽堿作用于肌肉,能引起肌肉的收縮。一般而言,黑寡婦蜘蛛的毒素對(duì)兒童和體弱者威脅較大。在毒液中含有多種活性成分。毒液中含有一種叫做 latrotoxin的蛋白質(zhì),這種蛋白可以促進(jìn)乙酰膽堿的釋放;此外還有一些分子量相對(duì)較小的多肽和毒素,這些小分子物質(zhì)與細(xì)胞表面的陽(yáng)離子通道在空間結(jié)構(gòu)上顯示出一定的同源性,能夠與離子通道特異結(jié)合,它們能影響鈣、鈉和鉀等陽(yáng)離子的離子通道1;另外還有更簡(jiǎn)單的小分子化合物,

如腺苷 (adenosine),鳥(niǎo)苷(guanosine),肌苷(inosine), 和2,4,6-三羥基嘌呤(2,4,6- trihydroxypurine)。毒素的轉(zhuǎn)移機(jī)制是起先由淋巴系統(tǒng)攜帶最終進(jìn)入血液系統(tǒng)。一旦進(jìn)入血液,毒素隨循環(huán)系統(tǒng)分布到機(jī)體各處的神肌接頭處,并在那里沉積。影響最嚴(yán)重的是背部、腹部和大腿的肌肉區(qū)域。在神經(jīng)肌肉接頭處,latrotoxin蛋白與鈣離子通道結(jié)合,使后者持續(xù)打開(kāi),大量鈣離子在濃度梯度的驅(qū)動(dòng)下進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,觸發(fā)乙酰膽堿從突觸小泡釋放,不斷釋放的乙酰膽堿與分布在肌肉上的受體結(jié)合后引起肌肉的持續(xù)收縮,從而導(dǎo)致痙攣——持續(xù)、強(qiáng)烈而痛性的肌肉收縮。標(biāo)準(zhǔn)治療方案一般為對(duì)癥治療,包括止痛、肌肉弛緩,較少情況下也使用抗毒血清。毒素一般不在咬傷口處致病,除非有繼發(fā)感染。

黑寡婦的毒液比草原響尾蛇還厲害15倍,在美洲市場(chǎng),它的價(jià)值比黃金貴千百倍,一盎司最少230萬(wàn)美元,此外,它的蛛絲強(qiáng)度超過(guò)目前所有已知的天然纖維,甚至連以堅(jiān)韌著稱的鋼絲和凱夫拉纖維都望塵莫及,它的韌性,在拉斷前足可以延伸27%,強(qiáng)度則超過(guò)普通蛛絲的2倍。

但是盡管其毒素的毒性很強(qiáng),但注射劑量很小,且黑寡婦蜘蛛咬人導(dǎo)致死亡的案例非常少。所以大家不用特別害怕的

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得4

細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué), 細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)和功能單位,也是遺傳和變異的單位。

有機(jī)體的一切病理現(xiàn)象都是細(xì)胞病理反應(yīng)的結(jié)果,所以一切生命現(xiàn)象都可從細(xì)胞中得到解答。

現(xiàn)代分子生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家們開(kāi)始在分子水平上逐步揭示細(xì)胞生命活動(dòng)規(guī)律,并開(kāi)始研究組織內(nèi)和組織間細(xì)胞的相互關(guān)系和分子關(guān)聯(lián),這是現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)的主要特點(diǎn)。

細(xì)胞生物學(xué)作為基礎(chǔ)課,既有理論教學(xué),又有實(shí)驗(yàn)教學(xué),教學(xué)內(nèi)容量大面廣,對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)具有直接和長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

教學(xué)內(nèi)容要反映科學(xué)的發(fā)展,細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展日新月異,新內(nèi)容層出不窮。

因此,我們本著“實(shí)、寬、新、活”的原則,要求學(xué)生牢固掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能及各細(xì)胞器間的關(guān)系的基本知識(shí),并且能夠掌握和了解細(xì)胞生物學(xué)的熱點(diǎn)課題的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),包括生命信息流和細(xì)胞信息網(wǎng)絡(luò)的研究、信號(hào)傳遞與細(xì)胞識(shí)別、蛋白質(zhì)的加工、折疊與分選、發(fā)育的分子機(jī)制及遺傳控制、細(xì)胞增殖、調(diào)控與編程死亡等。

《細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程》集文字、圖像、動(dòng)畫(huà)于一體,圖文并茂。

既能作為本專科生的自學(xué)和教師教學(xué)使用、又能作為相關(guān)研究人員有價(jià)值的參考網(wǎng)絡(luò)課程。

通過(guò)學(xué)習(xí),掌握了課程的基本原理、內(nèi)容體系、相關(guān)的研究手段以及細(xì)胞生物學(xué)在生命科學(xué)中的地位和應(yīng)用,同時(shí)了解了相關(guān)的參考文獻(xiàn)和網(wǎng)站,使自己既具有扎實(shí)的細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),又訓(xùn)練了獲取知識(shí)的能力,從而使自己的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

《細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程》的總體教學(xué)模式是自主學(xué)習(xí)型。

通過(guò)大量的文本資料、圖片、動(dòng)畫(huà)演示、多媒體輔助等手段為網(wǎng)上學(xué)習(xí)者展現(xiàn)細(xì)胞生物學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),通過(guò)多種表現(xiàn)手法,化解難點(diǎn)。

教學(xué)的重點(diǎn)體現(xiàn)在既兼顧基礎(chǔ),又注意與分子的銜接,重點(diǎn)是細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)體系和生物學(xué)功能。

從章節(jié)內(nèi)容考慮,第四章(細(xì)胞膜與細(xì)胞表面)、第五章(細(xì)胞的信號(hào)傳遞部分)、第六章(細(xì)胞基質(zhì)與細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng))、第八章(細(xì)胞核與染色體)、第十章(細(xì)胞骨架)、第十一章(細(xì)胞增殖及其調(diào)控)、第十二章(細(xì)胞分化與基因表達(dá)調(diào)控)和第十三章(細(xì)胞凋亡部分)是細(xì)胞生物學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,同時(shí)也是難點(diǎn),需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握。

生理學(xué)是生物科學(xué)的分支學(xué)科之一。

是以生物機(jī)體的生命活動(dòng)現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律及其機(jī)體各個(gè)組成部分的功能為研究對(duì)象,此外,研究?jī)?nèi)容還包括了生理功能為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化而進(jìn)行的調(diào)節(jié)機(jī)制和規(guī)律。

由于生理學(xué)是研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),因此本課程在要求學(xué)生掌握基本概念、基本理論的同時(shí),更加強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生科學(xué)思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。

本課程主要包括:以細(xì)胞生理學(xué)為主的有關(guān)生理活動(dòng)的一般規(guī)律;與生命活動(dòng)調(diào)控有關(guān)的神經(jīng)生理學(xué)、感覺(jué)器官生理學(xué)及內(nèi)分泌生理學(xué);血液循環(huán)生理學(xué)、呼吸生理學(xué)、消化生理學(xué)、代謝與體溫調(diào)節(jié)、泌尿生理學(xué)、生殖生理學(xué)等。

該課程是以動(dòng)物學(xué)、解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)為基礎(chǔ),以此為基礎(chǔ),在功能這一層面揭示生命活動(dòng)的規(guī)律。

生理學(xué)是從功能這一層面比較系統(tǒng)的揭示生命活動(dòng)的規(guī)律,從知識(shí)來(lái)看,是以闡述生命活動(dòng)規(guī)律為核心,重構(gòu)生命科學(xué)知識(shí)體系。

因此,內(nèi)容十分復(fù)雜,范圍廣,難度大。

學(xué)習(xí)生理學(xué)應(yīng)該做到兩個(gè)準(zhǔn)確,兩個(gè)靈活,堅(jiān)持一個(gè)主題,一個(gè)基本原則。

即準(zhǔn)確把握知識(shí)的框架體系,準(zhǔn)確掌握和理解基本概念,靈活運(yùn)用基本概念和理論進(jìn)行思考,靈活思考各個(gè)主題內(nèi)容,重新構(gòu)建自己的知識(shí)體系。

整個(gè)生理學(xué)課程以興奮性為主題,以穩(wěn)態(tài)及其維持為基本原則。

全部?jī)?nèi)容按系統(tǒng)分章節(jié),各章節(jié)之間是有聯(lián)系的,先做到章節(jié)內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系,后做到章節(jié)間的知識(shí)聯(lián)系,系統(tǒng)地提出問(wèn)題,分部深入學(xué)習(xí)理解,然后再進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)總之,學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。

然而,憧憬未來(lái),我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的

動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)心得5

雜談 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)就這樣匆匆結(jié)束了,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,心里有種說(shuō)不出的不舍.記得最初選修這門(mén)課的時(shí)候,心里很是沒(méi)低,因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn),(由于專業(yè)的原因吧)雖然很想學(xué),可又擔(dān)心會(huì)跟不上其他同學(xué),甚至?xí)荚嚥贿^(guò)影響學(xué)位.不過(guò)最后還是選了,如果不學(xué)也許就永遠(yuǎn)不知道它其中所蘊(yùn)含的樂(lè)趣和那種追求醫(yī)學(xué)研究時(shí)所必須的嚴(yán)謹(jǐn),現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的選擇是多么的正確,,正是因?yàn)檫@次猶豫中的選擇,讓我愛(ài)上了這門(mén)課.記得第一次實(shí)驗(yàn)課是讓學(xué)捕捉實(shí)驗(yàn)鼠,并做常用的給藥方式,第一次抓到老鼠時(shí)的興奮至今還難忘,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還算簡(jiǎn)單,所以很順利就做完了老師所要求的,同時(shí)也給了我很大的信心去學(xué)好這門(mén)課.以后每次試驗(yàn)課我都會(huì)早早的去,很用心的去記錄老師講的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),直至最后一節(jié)課.有時(shí)候看到那些可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物總不忍心去實(shí)施殘忍,每當(dāng)看到因?yàn)樽约翰僮魇д`而致動(dòng)物大出血,最后掙扎到死亡時(shí),心中都有種莫名的難受.也有同學(xué)對(duì)我說(shuō)既然選擇去做實(shí)驗(yàn)就不能有憐憫,手要狠,我知道她說(shuō)的是對(duì)的,可是我需要去慢慢的適應(yīng).后來(lái)我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō),如果不能避免殘忍,那就讓我們認(rèn)真的去做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),合理的去利用每一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下最好一鼠多用,雖然最終都是要處死的,但至少死有所值吧.

隨著對(duì)醫(yī)學(xué)研究的不斷深入,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)中的應(yīng)用也會(huì)越來(lái)越廣,它的重要性將會(huì)被更加重視.醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史告訴我們:有些問(wèn)題單憑臨床經(jīng)驗(yàn)積累需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能得到解決,或者雖花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,問(wèn)題仍得不到解決,而通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有些問(wèn)題就可以得到迅速解決.在我們追逐科研成果的同時(shí),也一定不要忘記去適時(shí)的保護(hù)這些為我們做出了巨大貢獻(xiàn)的動(dòng)物,如果說(shuō),實(shí)驗(yàn)是為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)利益,那幾乎所有的醫(yī)學(xué)科研成果是以無(wú)數(shù)動(dòng)物的生命作為代價(jià)的,所以請(qǐng)讓我們用仁慈的心去善待那些有生命的動(dòng)物們吧.

通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課,最大的收獲我覺(jué)得并不是學(xué)會(huì)了多少種實(shí)驗(yàn)的操作(當(dāng)然這是最基本的要求),而是通過(guò)實(shí)驗(yàn)更讓我們受益的是它需要的這種執(zhí)著,細(xì)心和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,還有那種團(tuán)隊(duì)合作的精神.任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)都是需要大家共同努力去完成,任何一個(gè)細(xì)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致最終的失敗,所以就要求我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)步驟.只要把握好整個(gè)過(guò)程,就會(huì)順利的達(dá)到預(yù)期的目的.

最后,更要感謝的就是這么多天來(lái)一直陪伴我們,不厭其煩、耐心教誨的所有實(shí)驗(yàn)室老師們,是你們不僅讓我們學(xué)會(huì)了基本的實(shí)驗(yàn)操作,激起了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)課的興趣,更主要的是從你們身上讓我們看到了對(duì)那種學(xué)術(shù)熱愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窈蜑槿藥煴淼膬?yōu)秀風(fēng)范,也許我們以后就不需要再做實(shí)驗(yàn),也許這真的就是我們研究生生涯的最后實(shí)驗(yàn)課,但你們的精神和教誨會(huì)影響我們的一生,衷心的謝謝您:最親愛(ài)的老師.

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