拉近學校黨政與廣大同學的聯(lián)系，通過學校各種正常渠道，反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生對學校事務的民主管理，維護同學的正當權益。下面是小編帶來的有關學生會成員心得，希望大家喜歡
我們期待這個響亮的日子，39雙強勁有力的手掌搭在一起，傳遞出奮發(fā)的力量，凝聚著我們的朝氣，展示了團隊的智慧。素質拓展——終生難忘的日子，放飛了我們蓬勃的青春體驗。當我們再次在校園邂逅的時候，我們會很自豪地介紹，這是我的隊員哦。
我們涌進傳說中的拓展基地，偉岸的壁巖以高速的焦距吸引我們的眼球，以霸氣掃視我們這幫初來乍到的小毛孩。而真理往往是，征服需要被強大的氣魄所挑逗。我們對此嗤之以鼻，瞬間便精神抖擻，時刻準備著迎接下一刻排山倒海的挑戰(zhàn)。
已不記得我們是以怎樣的速度整裝待發(fā)的，只幾秒間，我們已干脆利落地以軍人的姿勢出現(xiàn)，宛如一群叢林探險的游擊隊，并以敏銳的觸角等待一聲令下。
忘掉性別，忘掉年齡，忘掉位置。這一天絕對不簡單，但是無法不深刻。就像探險前的交代，用極其優(yōu)雅的動作攪拌我們這杯原味咖啡，然后把糖和牛奶這類的輔料，加到恰到好處。所以傾聽就顯得尤為重要，后來我才意識到它不僅僅是一個游戲規(guī)則，更是完成任務，絕對挑戰(zhàn)的砝碼。
和以往的熱身運動大相徑庭。簡單的“叫賣”和“變身超人”游戲，完全調動我們的每一根運動神經末梢，而笑肌也不甘示弱。
這“美味的開胃大餐”讓我們不亦樂乎。接踵而來的真正挑戰(zhàn)就讓我們忘乎所以了。待一聲令下，我們被分成兩組，一隊19人，一隊20人。30分鐘后，我們將隆重展現(xiàn)我們引以為傲的隊名，隊旗，隊歌和口號。
“陽光隊”和“勝利隊”的橫空出世是劃時代的創(chuàng)舉。朝氣飛揚的手繪隊旗更是熠熠生輝。隊長陳訴，隊歌響起，場面相當壯觀。
新一輪挑戰(zhàn)——急速60秒， 3次機會，30張意想不到的紙牌是30個出其不意的考驗。我們小組小試牛刀，見識到考題的時候，我們驚訝的程度完全被定格了，被打壓成紙片無奈地飛回來。抱著“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的信念，我們風風火火地全體投入戰(zhàn)斗。
對，30個數(shù)，是由不同的圖表，圖片，模式組合代表的，而真正參透其中的奧秘，就是調動我們所有的想象和思維，對號入座。
我有看到一張圖片是一個人騎馬，對對對，是數(shù)7……我有注意到一張空白紙，但是盯著看好久，發(fā)現(xiàn)紙的角落有個米粒大的數(shù)13……對對對，那道分式題的答案是14……你一言我一句，就像一個聚光點，將每一個組員的智慧匯聚，將我們每顆跳躍的心交織，所有的思緒揉成一股強大的力量——這就是團隊。
“傾聽，守時，團隊精神” 面對總結，我們絕對是如夢清醒。不完美的結局為我們即將深入的下一個任務撥上了更足的士氣。
“拉鼓墊球”的對峙，讓我們在徹底領受了“不拋棄，不放棄”的魅力;
“有軌電車”的pk，讓我們感受到了克服困難的愉悅;
“勇攀高峰”讓我們動容于心靠心互相助威的士氣，激發(fā)了彼此的潛能;
“穿越電網”培養(yǎng)了出色的團隊精神和協(xié)作精神。
當我被幾十雙手托起的時候，我能清晰地聽到每個隊員的心跳聲，近乎一致的旋律。當我的身體被順利托過小小的電網口的時候，這個不可能的任務改變了它的角色。一切皆有可能。20個隊員配合得堪稱完美，我們相擁歡呼。這樣的畫面已被刻畫成模板珍藏在我永久的記憶里。
“無言的結局”這考驗順利演繹了我們這場挑戰(zhàn)的尾聲。它有效加強了我們的溝通與合作，提升了團隊凝聚力。在公司管理、傳遞信息的職位模擬中，我們小組在無聲中，用行動和默契交了完美的答卷。
這場挑戰(zhàn)不僅僅是一次培訓，而是一種是震憾下的信念，體驗下的感悟”
宛如一面魔鏡，令我們檢閱過去，審視現(xiàn)在，展望未來：
學會挑戰(zhàn)自己，正視自己的缺點，挖掘自己的潛能，學會鼓勵他人，關心他人，信任他人，欣賞他人。勇于開啟我們的想象力與創(chuàng)造力去解決問題。增強對集體的參與意識、團體意識，用溝通達成完美合作。
——教育部,團中央,全國學聯(lián)等中央有關部委聯(lián)合推行出"大學生素質拓展計劃",旨在普遍提高在校大學生的人文素養(yǎng)和科學素質,造就德智體美全面發(fā)展的當代大學。
一.素質拓展訓練的發(fā)展
戶外體驗式學習是目前世界上最新穎、最受歡迎的學習方式之一。這種體驗式的培訓方式源于二戰(zhàn)時盟軍對海員進行的團隊精神、生存及意志力訓練方法，戰(zhàn)后被西方國家保留下來，補充以管理培訓內容，逐步演變成現(xiàn)代培訓機構慣用的一種培訓方式?！巴卣褂柧殹睆膶儆凇绑w驗式學習”，它區(qū)別于傳統(tǒng)教學的概念性傳授，真正以學員為核心，將訓練內容轉化為學員的經驗和習慣，使之產生真正的成長和轉變。其作用體現(xiàn)在突破個人心理極限、熔煉團隊、提升領導情商三個方面。
由于這種體驗式訓練適應了時代完善人格和回歸自然的需要，激發(fā)個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力，因此成為現(xiàn)代企業(yè)、高校教育的新時尚。國內外的一些名牌大學，如哈佛大學、劍橋大學、北京大學和清華大學，都將現(xiàn)代生存訓練列為mba教學的必修課程。
二.從“背摔”中映射出的素拓
一群互不相識的人,因為一個共同的活動而聚在一起,我們一起訓練一起游戲,即使一天的時間很短暫,但我想我們永遠不會忘記彼此!
當我準備背摔的時候,當我站在那兒,聽著我的隊友喊著:”時刻準備著”!的時候,也許由于聲音的傳播,我感覺他們站在一個很遙遠很遙遠的地方,可是當我的屁股接觸到隊員們手臂的時候,那一瞬間我有一種想哭的沖動!謝謝你們,我可愛的隊友,真得謝謝你們!我終于明白患難見真情的含義,即使這不是真得患難,可我感覺到了那種以性命相托的信任!
三.收獲
“團隊精神”團隊精神的概念在現(xiàn)代管理學中經常被提起，我也參加過幾次以團隊精神為主題的培訓，拓展訓練使我對團隊精神有了更深入了解。在所有的訓練項目中，無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作的氣氛。從“破冰”環(huán)節(jié)，到“過沼澤”的群策群力，沒有一種是離開團隊的。即使在單人項目中，也是全隊人員一起為做項目的同伴喊口號，加油鼓勁，沒有一個人漠然視之。在“過斷橋”項目小結時，一個同伴感慨地說：“今天若不是和大家在一起，我不可能完成這個項目。”這句話觸動了我，我想可以這樣理解這句話：“因為團隊精神的作用，我完成了自己無法完成的任務?！北M管我們沒有在體力上幫助他，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。在工作中，團隊是一個泛定義，一臺設備，一個班組，一個科室，一個部門都可以稱之為團隊。這并不重要，重要的是讓團隊的每一個成員都有一種團隊意識：做每一件事情的時候要考慮團隊的利益，遇到困難的時候要想到從團隊中得到支持。所以我今后要把如何加強教育組員的團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。
“自信心”自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的，但同樣條件的人面對挑戰(zhàn)的時侯，表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向前，有的卻唯唯諾諾，這主要是自信心的問題。做過“斷橋”項目的人都有這樣的體會：從斷橋的起點開始跳時很難邁出第一步，但再跳回來時，盡管培訓師會把難度系數(shù)增加一些，依然會輕松多了。這是因為在邁出第一步之前，大多數(shù)人都有一種畏懼的心理，也就是缺乏自信心。但再跳回來時自信心增強了，即使難度大了也很容易完成。同樣的條件，同樣的動作，因為自信心的強弱，完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中，當接到有困難的任務時，心里往往在想：“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心，一些有能力完成的任務卻沒有完成。所以在工作上，一定要對自己有信心，不要過多的考慮其他的因素，就象在斷橋上不要考慮保險繩結不結實，踏板會不會斷一樣，只要跨出第一步，成功的概率是非常大的。
“集體智慧”俗語:“三個臭皮匠頂上一個諸葛亮”與現(xiàn)代管理學中的“頭腦風暴”都是提倡集思廣益，通過大家的腦筋去完成工作。在拓展訓練的“有軌電車”中我深有體會。在訓練中，我們“炫風隊”用時10分鐘通過了“雷區(qū)”完成了任務，這對于成功率只有百分之三十的項目來說，我們都很有成就感。但隨后在項目小結中培訓師讓我們提出能更快完成任務的方法，經過了5分鐘發(fā)言，培訓師把我們的建議總結成一個方案，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)：按照我們集體的方案，8分鐘就能完成。因為我們忽略了集體的智慧，所以造成了大部分時間的浪費，這對我們是一個教訓。在現(xiàn)代社會科學中，分工越來越細，全面型的人才已經不存在了，所以我們工作時不提倡突出個人能力，而是提倡全體參與。在一項工作開展前，若能夠匯集參與人員集體的智慧，再去計劃安排開展工作，一定會獲得事倍功半的效果。但在現(xiàn)實的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用，而是根據領導的“一言堂”，不僅浪費了時間和資源，也打擊了參與者的熱情，得到了事半功倍的結果。所以一個好的領導者不一定是一個特別有能力的人，但一定是一個會很好的運用集體智慧的人。
隨著時間的飛快的流逝，轉眼間，加入院學生會已經有一個多月了，在此期間讓我學到了很多東西，有更多的機會去接觸更多的人和事，令我受益匪淺!從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協(xié)作?；剡^頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從我加入學生會那一刻起，我就已經下定了決心認認真真、全心全意的做好每一份工作，并且嚴格要求自己，以身作則，爭取做得更好!無論從哪個方面講，都收獲了很多很多。
當自己參加完每次活動之后，或多或少我總會有一些自己的見解，也許這就是讓我不斷提升自己的臺階。我非常高興能夠參加每次例會，在例會中每一個成員就好像是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西，要養(yǎng)成平時多注意觀察，善于學習的習慣。在參加了“學院學生干部培訓”之后，我對學生干部的職責和任務又有一個嶄新的認識，思想素質和覺悟也得到了很大的提高。
在學習和生活中，從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌，在學習上我也感覺到了一種前所未有的壓力。也是正因為壓力，不斷的促進了我學習意識，把被動變成主動。同時，我掌握了如何合理安排自己的時間，讓自己的生活充實而又豐富。 雖然，有時我因為自己的工作經驗的不足，對工作產生
影響，但是在這一個多月的時間里，我不斷在工作中尋找并改正自己的不足，交流大家好的方法，不斷嘗試，取長補短，吸取精華，不斷完善自己。做為一名學生會的成員，我始終提醒著自己所代表的不僅僅是我個人，而是一個集體，是整個學生會的風貌。
就算我們的工作生活上，會有一些不盡如意之處，但是，就因為我身后站著這樣一個團隊，即使我們社團只有6個人，但是在我的眼中它就是一個強大的團隊，讓我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。
最后預祝以后的工作順利開展，我們將以全新的姿態(tài)做好學生會工作計劃，爭取取得更大的成績。
學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛煉學生潛力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。
我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時情緒激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。之后的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每一天的三餐檢查，生活區(qū)每周抽查，月底衛(wèi)生抽查，我后悔當初把學生會憧憬的那么完美。又過了一個月，我發(fā)覺我又錯了，原先開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的校園，良好的生活環(huán)境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的老師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環(huán)境考的是學生會生活部的監(jiān)督、檢查;晚自習有個好的學習環(huán)境有我們學生會紀檢部的功勞;一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部;每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報;我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部;我們校園的環(huán)境衛(wèi)生靠的是“禮貌崗員”的監(jiān)督……
我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就務必遵守我們學生會的規(guī)章制度，成員對自己的要求務必嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。
我從一個什么都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我此刻想告訴大家，學生會鍛煉了我，它讓我學會了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的主角，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)潛力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。
祝愿所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好!
紀檢部作為_X學院團總支學生會的常規(guī)部門，在我們一起走過的大一上學期留下了深深的烙印，時光匆匆，我們回望走過的一學期，充實而有快樂，心酸中見證我們的成長，一次次的活動，磨練著我們的心智，鍛煉我們的能力。日常的查勤工作，運動會委以重任的秩序維持，精心策劃準備的“紀檢文明月”活動，參加了校級的“校規(guī)校紀在我心”知識競賽，以及創(chuàng)造性地設立舉報信息郵箱，總之，這一個學期，我們一同堅定走過，收獲沉甸甸的經驗教訓，時光的流逝見證我們的成長。
一.日常工作
我們作為新干事，充滿工作熱情，立足實際，積極在實踐中熟悉本部門的各項工作。在實踐中不斷進步。在這一個學期中，每天的早讀、晚自習以及自習課的不定時查勤不斷完善，加之以每周一和周三的早操，我們干事六點十五準時到跑操位置，六點二十準時查勤，并在十分鐘內準確查清各自負責班級的人數(shù)，在六點半之前開始跑操，干事要隨各自負責的班級一同跑操，維持好隊內秩序。在對每班自習課的不定時查勤中，對個別班級進行高頻多次檢查，對經常遲到、早退的同學嚴格注意。查勤結果匯總時，每天輪流匯總查勤結果，每天正常的查勤列一張表格，對周末、不定期查勤的分列一張表格，早操列一張表格。只要有請假，則必須出具由輔導員老師開具的正式假條，對無假條的同學予以記錄及進一步核實確認?？傮w來看，在紀檢部的工作中，每一個月都在進步。
二.物理工程學院秋季運動會
紀檢部主要負責每班觀眾人數(shù)的清點和秩序的維持，采取不定時、高頻的查勤方式，讓觀眾寫自己的后四位學號而不去寫姓名，提高效率的同時也避免了“替答到“現(xiàn)象的發(fā)生。在為期一天的運動會中，在部長及副部長的領導下，干事們認真工作，嚴格查勤，取得了圓滿的成功，為大家營造了一個良好的比賽氛圍。在運動會結束后，干事們集中對每位同學的出勤情況進行統(tǒng)計核實，而后公示。
三.“紀檢文明月“活動
本活動由物理工程學院團總支學生會主辦，紀檢部承辦，為期一個月，前期由干事出策劃案，合理可行的部分被采納，最終定稿，各班分發(fā)張貼，做前期宣傳工作;部長約談各班級負責人，在班級文化建設中設置“紀律檢查”板塊，讓同學們真正的參與其中。本次活動中，個別班級的宣傳力度不夠，導致班內同學不能很好地了解這次活動，更不用談參與其中了?！凹o檢文明月”活動與衛(wèi)生、宿管聯(lián)合展開，旨在通過此活動使同學們深刻認識到紀律的重要性，這是班風學風的重要保證。
四.“校規(guī)校紀在我心”知識競賽
本次活動，紀檢部代表物理工程學院參賽，選手人數(shù)不限活動包括幻燈片介紹、搶答題目、簡答題等形式。一方面，在幻燈片的制作中，因未能準確把握副部長的要求指示，導致幻燈片的質量過低，在這一環(huán)節(jié)上丟掉了部分分數(shù);另一方面，干事們對本次活動的重視程度不夠，準備不充分導致上臺答題時無故卡殼，丟掉了分數(shù)，今年的成績不甚理想，從這一件事中反映出干事們對任務的態(tài)度，如果不好好對待一件事，根本無法取得優(yōu)異的成績。
五.監(jiān)督郵箱成功設立
監(jiān)督新干事們的行為，特創(chuàng)建郵箱并公布，每位同學都可以說出自己想說的話，為工作提建議，說意見，對發(fā)現(xiàn)的干事違反紀律的現(xiàn)象予以舉報。
這一個學期，我們一起走過，在這些活動中我們積極總結反思，積累經驗，讓以后的工作更順利的展開。
(一) 日常的工作必須毫不松懈，要對自己嚴格要求，做到每天不遲到，不曠課，上課不睡覺，不玩手機等。
(二) 對部長及副部長下達的命令要服從，任務要按時完成，不打折扣，保質保量。
(三) 增強時間觀念，樹立良好形象。
(四) 查勤時注意禮貌，做到不盛氣凌人，蠻橫無理，不要與同學們發(fā)生沖突等。
對過去的總結是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下，紀檢部的明天會更加輝煌!
回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!
從我加入校學生會那天起,我一直在努力,嚴格地要求自己。通過四輪的面試，我順利進入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學生會的核心部門，是聯(lián)系其他各部門的中心樞紐。回首過去，在這一學期，我們校學生會全體成員共歷風雨，攜手并進，在各部門的密切配合下，我們開展了許多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評。下面是我的個人工作總結：
在這學期，我們一起參加了許多大大小小的活動。
紀念改革開放_周年知識搶答賽
這項活動主要有我們辦公室負責，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節(jié)做到最好。
從掃地、擦桌子、以及人員的分配，會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學生會成員的高素質和高標準。
一九大合唱比賽 與第三屆 亞衛(wèi)杯 校園之星大賽
這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名，人員的選拔到最后的總決賽，這每一個環(huán)節(jié)我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下，認真地完成每一項工作。從節(jié)目的初選，復選，他們都是非常認真地對待，終選出優(yōu)秀者參加最后的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。
但是，任何事情都不可能是絕對完美的，在中間的過程中稍稍出現(xiàn)了一些混亂。不過從整體來說，效果是非常好的，得到了廣大師生的一致好評。結束后，我們辦公室和文藝部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸，哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。
校系聯(lián)誼會暨社團 茶話會
這項活動是由社團部承辦的，我們各部積極配合。這次活動從整體上來說還是不錯的，節(jié)目質量高，舞臺監(jiān)督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以后的工作中不會再出現(xiàn)這樣的失誤，通過努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然，還有很多活動，如招聘會、元旦游園會 各部門都做好了自己的工作。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周周二都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學生會中，是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好