中學(xué)生名著朝花夕拾讀書心得5篇_朝花夕拾讀后感

| 麗麗21147

  手捧著膾炙人口的巨作————《朝花夕拾》,擦拭上面久矣的塵埃,輕輕翻閱起來(lái)。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)朝花夕拾讀書心得,希望對(duì)你有所幫助!

  朝花夕拾讀書心得1

  《朝花夕拾》真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。

  與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過(guò)上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺(jué)得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無(wú)論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想,看著實(shí)事的動(dòng)蕩,體味著生活給予我們的甘甜,我們的生命里也有無(wú)數(shù)的活力。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒?,也不得不說(shuō),以孩子們當(dāng)事人的眼光來(lái)看,中國(guó)的教育,仍然讓人快樂(lè)不起來(lái)。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒(méi)有一點(diǎn)興趣,很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們的快樂(lè)。

  《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來(lái);郁悶不樂(lè)的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的?!冻ㄏκ啊罚谒眍惖拿忠粯?,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

  朝花夕拾讀書心得2

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的一本散文集。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)的”回憶。讀了這本書,卻從文字里感到魯迅先生的悲哀。從小引來(lái)看,第一段中有一句:“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有” 。第二段中有一句:“做著養(yǎng)花這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的” 。一個(gè)是對(duì)人生的感悟,一個(gè)是對(duì)社會(huì)的諷刺。兩個(gè)加起來(lái),就是《朝花夕拾》大概的內(nèi)容吧!

  《朝花夕拾》有幾篇文章,我感受最深的是他寫的那些人,他讓我們感受到的是那些用寬容、善良和不幸打動(dòng)他的人?!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)>》文中的阿長(zhǎng)是一直伴隨作者成長(zhǎng)的保姆,從她的言語(yǔ)、習(xí)慣,尤其是思想中,她是一個(gè)庸碌的普通人,但文章的亮點(diǎn)在于,“長(zhǎng)媽媽”探親回來(lái)給了作者有畫的《山海經(jīng)》,這是作者所想不到的,文中就有:“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書?!毕挛模统闪烁叱?,而緊接著就到了文章最后幾句:“阿長(zhǎng)辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀”·····不僅作者感到惋惜,我心中也是一涼,不曾想,我過(guò)去身邊人的名字我都記得嗎?不曾想,有多少相互關(guān)心的機(jī)會(huì)我把握著?

  書中,令我印象深刻的還有日本老師藤野先生和同鄉(xiāng)好友范愛(ài)農(nóng)這兩個(gè)人及這兩篇文章,他們可以說(shuō)是魯迅的好友,特別傷感的一句就是:或者像范愛(ài)農(nóng)死前常說(shuō)的:“也許明天就收到一個(gè)電報(bào),拆開(kāi)來(lái)一看,是魯迅叫我的”,這說(shuō)明他當(dāng)時(shí)多么需要朋友的幫助啊。但最后都離別了,就像文中魯迅的詩(shī)一樣:“舊朋友散盡,余亦等輕塵”。

  魯迅先生文采很好,但他說(shuō)還說(shuō)無(wú)法把自己心目中的離奇和蕪雜寫出來(lái),小引中說(shuō):“或者,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷” 。也許,這是他在懷念他的親朋和好友吧。

  朝花夕拾讀書心得3

  不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

  這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。

  酸。的確,看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。感人肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

  甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

  苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國(guó)內(nèi)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。

  辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然1個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

  咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

  看過(guò)的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。

  朝花夕拾讀書心得4

  我靜靜地走著,穿越一畝綠蔭,輕輕翻開(kāi)魯迅先生的《朝花夕拾》,回憶那段留在多少人心中的記憶,感受那份童年的真誠(chéng)與美好。

  突然想起魯迅筆下的阿長(zhǎng),她體態(tài)豐盈,像個(gè)圓規(guī)一樣,每當(dāng)睡起覺(jué)就像一個(gè)“大”字?jǐn)[在床上,這樣的描寫,不禁讓我想象,陪伴魯迅童年的阿長(zhǎng)媽媽,到底是怎樣的一個(gè)人。后來(lái),仔細(xì)品味之后,才知道原來(lái)阿長(zhǎng)媽媽帶給魯迅的記憶有太多太多,阿長(zhǎng)對(duì)于魯迅的重要性早已經(jīng)超出了保姆的限制,阿長(zhǎng)媽媽為魯迅尋來(lái)了日思夜想的“山海經(jīng)”畫冊(cè),為魯迅創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的少年,這樣的阿長(zhǎng)媽媽,讓我不得不敬佩。

  多少次夢(mèng)里的魂?duì)繅?mèng)縈,日思夜想著可以擁有像魯迅一樣的鼴鼠,乖巧可人,魯迅少年的回憶真的太多了,讀著讀著,我不禁又羨慕魯迅可以擁有像少年閏土一樣友好的玩伴,那時(shí)候頭戴項(xiàng)圈的閏土,面帶羞澀,稚氣未脫,他懂得魯迅所不知道的海闊天空,月光下偷西瓜的猹,海邊的貝殼,還有學(xué)下的捕鳥(niǎo),這一切都是魯迅從不熟知的,想著想著,我又陷入了沉思。

  魯迅筆下鐫刻的文字總是帶著奇幻的色彩,牽引著人們思考,我總是在想,魯迅所寫的《朝花夕拾》記錄了太多美好的東西,是那個(gè)時(shí)代令人向往的回憶,現(xiàn)在,我再拿起魯迅先生曾經(jīng)的故事,心里也頗有感觸,滿心欽佩。

  朝花夕拾讀書心得5

  魯迅先生的《朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,一下子就吸引了我。那猶如一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無(wú)息的綻放自己,待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,花亦那花,卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,但讓人浮想聯(lián)翩,同時(shí)味無(wú)窮。

  在《朝花夕拾》中魯迅對(duì)一個(gè)人物用了很多描寫,在不華麗的文字中體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)人的愛(ài),她就是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她有這一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,她愛(ài)嘮叨,她愛(ài)“切切察察”,愚昧迷信,但更多的是樸實(shí)善良,她踩死了魯迅心愛(ài)的小隱鼠讓魯迅對(duì)她非常的憎惡,但她尋購(gòu)贈(zèng)送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,又讓魯迅對(duì)她心生敬意與感激。

  在書中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn),他就是魯迅日本的同鄉(xiāng),范愛(ài)農(nóng)。他是一位覺(jué)醒但無(wú)法在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)立足的知識(shí)分子,他在革命前不滿社會(huì)而追求革命,辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊,最后懷揣著痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),在與友人游湖時(shí)投湖自殺。

  從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的迫害,但在《朝花夕拾》中也有美好的回憶。

  細(xì)讀《從百草園到三味書屋》,就可以愛(ài)感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫、童真無(wú)邪,以及對(duì)大自然的熱愛(ài),突然間,我好像看見(jiàn)了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,與他的昆蟲(chóng)們?yōu)榘?,又采摘野果,好像又看?jiàn)了壽鏡吾老先生在專一的讀書,孩子們卻在各干各的事,而魯迅同學(xué)正在畫畫。

  在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美好的回憶和理性的批判,也許這就是魯迅成為名家的原因吧!


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