我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫自我評價呢?下面是小編精心整理的幼師自我評價及不足處，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。政治思想上，高度一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性。
學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，然而學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正。工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責(zé)任心，集體榮譽感強，起到很好的.帶頭表率作用，在企業(yè)的實習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評；生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風(fēng)端正。
與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神；平時遇到問題和困難時，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高；實習(xí)之中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評。 年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒， 關(guān)注每個幼兒， 關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。接著繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)， 樹終身學(xué)習(xí)的觀念， 不斷更新知識， 一專多能， 使教學(xué)工作博、深、新， 豐富自己的知識， 開闊自己的視野， 以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量， 做到勤業(yè)多能。以愛的承諾嚴(yán)格要求自己， 教書育人， 為人師表， 做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒， 建立和諧、平等的師幼關(guān)系； 愛每一個幼兒， 為每一個幼兒負(fù)責(zé)， 做每一個幼兒可信賴的朋友。
一年結(jié)束，現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年之中，我認(rèn)真貫徹剛要精神，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高教學(xué)水平和能力。
在工作當(dāng)中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作之中從不計較個人得失，除努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對，保證工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的'年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。
我在工作上，責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！
從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！
同時，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的'！
本人畢業(yè)于師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年__歲，有愛心和責(zé)任心，熱愛教育事業(yè)，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在__市幼兒園、__縣幼兒園和__學(xué)前班分別實習(xí)過一到兩個月，后又在__學(xué)校小學(xué)部實習(xí)一個月，在幼兒園實習(xí)任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動關(guān)心和幫助。不僅教會小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更實用的知識，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的本領(lǐng)，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了很多的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就必須會有收獲！步入21世紀(jì)的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的.考驗，作為一名有志的年輕人，我期望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫忙下，在自己的勤奮和努力下，也許我不必須會成為最好的，但我必須會是最努力的。雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，期望貴校能給我一次展現(xiàn)自己的機會，能讓我成為貴校的一員。
畢業(yè)后，我先后到過開福區(qū)新星幼兒園、明日之星幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、急躁和責(zé)任心，我特別寵愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的閱歷，更多了一份成熟和自信。
老師這個職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就非常注意自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。
當(dāng)然，學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的'是，我很寵愛小孩，也特別受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和溝通，我想，這些都是一名幼兒教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如能成為眾多老師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣，決不辜負(fù)前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。