日本是一個(gè)太平洋西岸的島國。西隔東海、黃海、朝鮮海峽、日本海與中國、朝鮮、韓國等國相望。屬溫帶海洋性季風(fēng)氣候，終年溫和濕潤(rùn)。6月多梅雨，夏秋季多臺(tái)風(fēng)。下面是小編帶來的有關(guān)日本游學(xué)心得作文，希望大家喜歡
七月末八月初我和爸爸媽媽跟旅行團(tuán)去日本旅游了一個(gè)星期。我們主要去了東京、橫濱、奈良、名古屋、京都和大阪等幾個(gè)城市，參觀了清水寺、淺草寺、金閣寺、熱田神宮、奈良公園、富士山、白舍利塔……逛了東京著名的商業(yè)街銀座和大阪的購物街齋心橋筋，看了日本橫濱的唐人街，還去富士山腳下泡了著名的溫泉。我們還去看了和服表演呢。
給我印象最深刻的是奈良公園、金閣寺和泡溫泉。進(jìn)了奈良公園，就看到成群嬉戲的鹿，而且它們一點(diǎn)不怕生人，看見有人來就會(huì)包圍上來搶游客手上的食物，我手上本來準(zhǔn)備好了餅干去喂它們的，它們一見就一擁而上搶手里的餅干，我害怕極了，把手上所有的餅干都扔給了它們，公園里的鹿有好幾種，有的有長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角，還有的是剛生下來的小鹿，小小的，很可愛。金閣寺是日本最古老的寺廟，整座建筑外面包有金箔，金光閃閃，屋頂上還有想一只展翅飛翔的鳳凰呢。日本的溫泉酒店非常有名，我們有一天晚上是住在富士山腳下的一家溫泉酒店里的，我很好奇也很期待泡溫泉是什么樣的，所以一到酒店吃過晚飯，就急忙拉著媽媽去泡溫泉了，我們進(jìn)去的時(shí)候里面還沒有人在泡，日本的泡泉有39度的溫度，我沖完澡就下去泡，誰知水非常熱，我根本不敢下去，后來在媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢坐下去，最后我適應(yīng)了水溫，還想在里面游泳 呢，我還在里面玩水，這是一個(gè)好玩的經(jīng)歷。
這次旅游有些遺憾一是沒有看到富士山和二是沒去游東京迪斯尼，因?yàn)槿ヅ栏皇可侥翘?，到山腳下就下雨了，霧氣很大，根本看不清富士山了;爸爸媽媽說我去過香港迪斯尼了，這次日本的迪斯尼就不去了，我很傷心。不過這次旅游還是非常開心非常快樂的，我很期待下一次的旅行。
2月6日，我和爸爸媽媽一起，終于踏上了前往日本的旅行之路。一大早，天還沒亮的時(shí)候，我們就趕往寶安機(jī)場(chǎng)，坐上了飛往日本北海道的飛機(jī)，大約下午一點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了北海道札幌機(jī)場(chǎng)。
這次日本之旅，有幾件事情讓我對(duì)日本這個(gè)國家有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
一進(jìn)日本海關(guān)，日本人的禮節(jié)和禮貌便給我留下了深刻的印象。在海關(guān)的工作人員，對(duì)每一位旅客都彬彬有禮，并且都鞠躬致禮。后來我們?nèi)胱〉木频暌彩牵谖覀兊竭_(dá)酒店和離開酒店的時(shí)候，工作人員都會(huì)對(duì)我們深鞠九十度躬，迎來送往，特別是在我們離開酒店的時(shí)候，一排工作人員對(duì)著我們的大巴鞠躬，直到我們的大巴不見蹤影。我們每進(jìn)一家商店，從我們剛剛踏進(jìn)店門開始，到我們離開，無論我們是否買他們的東西，他們總是面帶微笑用日語不停地在嘴里說著“你好，歡迎光臨”、“謝謝”、“您慢走”之類的話，讓人倍感親切。
第二個(gè)讓我感觸很深的是，日本非常干凈。無論是在星級(jí)酒店，還是普通小商店，他們的洗手間都很潔凈，沒有一點(diǎn)的臭味。并且在洗手間里，有一樣?xùn)|西引起了我的強(qiáng)烈興趣，那就是可以洗屁股的馬桶，日本的馬桶蓋是有溫度的，無論再冷的天，坐在上面都暖乎乎的，真舒服，方便完了之后，再讓溫水沖個(gè)屁屁，那感覺只可用一個(gè)字來形容——爽!
第三個(gè)讓我記憶猶新的是日本的“小”，難首先日本的街道很窄很小，還有日本的房間也非常小，廁所小、商店小，甚至連吃飯的一些餐具也都非常袖珍可愛。
另外，我在日本還泡了溫泉，騎了雪上摩托車，如果你感興趣，下次我有機(jī)會(huì)再給大家詳細(xì)介紹吧。
暑假伊始，我和老師同學(xué)們一起參加了“日本游學(xué)之旅”。我們參觀了科技館、東京垃圾處理站、哆啦A夢(mèng)博物館、動(dòng)漫城，游覽了美麗的富士山，還在迪斯尼樂園盡情狂歡。七天的游學(xué)讓我對(duì)日本人民的環(huán)保和節(jié)約意識(shí)敬佩不已，也讓我感受到日本人民勤奮認(rèn)真、善于學(xué)習(xí)、樂觀向上的精神，但讓我印象最深刻的卻是日本人對(duì)“一生一會(huì)”的理解和踐行。
在日本，人人都會(huì)“一生一會(huì)”這個(gè)詞。意思是：也許我們一輩子不會(huì)再相見，所以第一次也是唯一一次相見，我們要把自己最好的一面展現(xiàn)給對(duì)方。
在相良小學(xué)和日本小學(xué)生交流時(shí)，日本小學(xué)生拿著中國和日本兩國國旗在校門口夾道歡迎我們。我們下車后，他們立即熱情地牽著我們的手，把我們領(lǐng)進(jìn)教室和他們一起學(xué)習(xí)，還為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。我們離開時(shí)，他們又站成兩列夾道歡送。他們用力地?fù)]著手，大聲地說：“拜拜!拜拜!”當(dāng)我們的車啟動(dòng)時(shí)，他們還跟著汽車跑，一直送到學(xué)校大門外。
我們度過了愉快的時(shí)光，但今天之后，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)相見，因此在今天，我們都要把自己最好的一面展現(xiàn)給對(duì)方，所以他們才會(huì)熱情似火地對(duì)待我們這些陌生人。
我代表中國學(xué)生面對(duì)日本學(xué)生發(fā)言時(shí)，也不斷告訴自己：也許這輩子，只有今天才能在這種場(chǎng)合代表中國學(xué)生發(fā)言，所以我一定要把最好的一面展現(xiàn)給日本朋友。因此我克服了內(nèi)心的緊張和恐懼，流利地作了發(fā)言，贏得了日本朋友贊許的眼神和熱烈的掌聲。
我終于知道了“一生一會(huì)”的真正含義：不管何時(shí)何地，我們都要珍惜當(dāng)下，珍惜眼前，竭盡全力做好每一件事，熱情似火地對(duì)待每一個(gè)人，才能贏得別人的尊重。
雖然短暫的日本游學(xué)之旅結(jié)束了，但“一生一會(huì)”這個(gè)詞，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中，擦也擦不掉。
在“日本游學(xué)之旅”過程中，小記者并非對(duì)吃喝玩樂進(jìn)行泛泛而談，而是選取一個(gè)點(diǎn)“一生一世”，不斷對(duì)其挖掘探索，得出觀點(diǎn)，最終形成這篇有深度、有質(zhì)感的文章，很
暑假剛開始我就參加了日本游學(xué)的活動(dòng)，這是我第一次去日本，去的是九洲，我心里感到無比興奮。
這一次的旅程我們?nèi)チ耍豪幚韽S、鯉魚街、湯江小學(xué)校，市民防災(zāi)中心等等。令我印象最深的就是參觀防災(zāi)中心，同學(xué)們20個(gè)分成一組，然后再4個(gè)人分成一小隊(duì)。
一開始我們這一組的同學(xué)就通往防火館，我們每個(gè)同學(xué)臉上都寫滿了好奇，暗自猜測(cè)這究竟是要去干嗎?工作人員帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)房間，房間的最前方有一個(gè)電子大屏幕，大家你看看我，我看看你，都一臉困惑，直到看到了一排排滅火器的時(shí)，這才明白了。果不其然，工作人員一邊用日文講解，一邊教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?，?dǎo)游在一旁翻譯著：先拉開黃色的蓋子，再拉起噴水管，最后按下手柄，只聽見“嘩啦”一聲水就噴了出來，大屏幕上的火被迅速撲滅了。同學(xué)們各個(gè)躍躍欲試，老師讓我們排好隊(duì)，挨個(gè)來體驗(yàn)。很快就輪到了我，我心里又忐忑又興奮，走上前去，屏幕上的大火像真的一樣向我直撲過來，我心里很是害怕，但是還是堅(jiān)持緊緊握著滅火器，把它對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)的中心一直按著，一刻也不放松。漸漸的火小了，前方變成了水幕，火終于被水撲滅了，我做到了!頓時(shí)，我忍不住在心里喊道，內(nèi)心無比激動(dòng)。
隨后，我們又去了地震區(qū)，在工作人員指導(dǎo)下我們躲在桌子底下，一手用枕頭保護(hù)自己的頭，一手緊緊抓住桌腳。還沒等我有所準(zhǔn)備，整個(gè)桌子劇烈地?fù)u晃著，剎那時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)，就像真的地震似的，一些女生都嚇得失聲尖叫!好在時(shí)間不長(zhǎng)，等我艱難地從桌子底下鉆出來的時(shí)候，頭都暈了。地震的體驗(yàn)讓我知道平災(zāi)難帶來的恐懼是無法想象的。
這次在日本我學(xué)到了一些課外的知識(shí)，拓展了眼界，真是次難忘的旅行!日本，這個(gè)我們一衣帶水的鄰邦，給我留下來極好的印象，我相信我還會(huì)再來的!
這個(gè)寒假我們進(jìn)行了為期10日的日本游學(xué)，收獲頗豐。
留日期間，我們與日本工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)一同進(jìn)行了為期5天的設(shè)計(jì)課程，進(jìn)行了一款未來電子玩具的設(shè)計(jì)。在這次課程中，我們親身體驗(yàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程，經(jīng)過了自己的反復(fù)思考、與他人的交流溝通、對(duì)方案的更換改進(jìn)，最終設(shè)計(jì)出了小組的產(chǎn)品。通過這次課程，我們發(fā)現(xiàn)了自己和日本同學(xué)之間設(shè)計(jì)能力的差距，同時(shí)也堅(jiān)定了自己更加努力練習(xí)以具備更好的設(shè)計(jì)能力的信心。
在課程之余，我們參觀了一些設(shè)計(jì)相關(guān)的場(chǎng)所，其中參觀松下設(shè)計(jì)中心的經(jīng)歷讓我記憶猶新。場(chǎng)館內(nèi)展示的未來生活系統(tǒng)使人們可以通過聲控來與智能電腦進(jìn)行交流，來完成家務(wù)和進(jìn)行生活規(guī)劃。高精度的人體識(shí)別系統(tǒng)和投影系統(tǒng)使外出裝扮的.選擇不再是難題。這次參觀的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到設(shè)計(jì)和科技能夠給人們的生活帶來的巨大變化。
課程結(jié)束后，我們利用自由活動(dòng)時(shí)間參觀了日本的東京塔、明治神宮等著名景點(diǎn)，更深刻地了解了日本的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。日本街道、公共設(shè)施的潔凈，列車的準(zhǔn)時(shí)給
我留下了深刻的印象。在社會(huì)秩序的建設(shè)方面，我們還有許多值得向日本學(xué)習(xí)的地方。
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