預(yù)防手足口活動心得

| 小揚(yáng)21147

預(yù)防手足口活動心得1

手足口病預(yù)防知識

1、飯前、便后和外出后,媽媽要用肥皂或洗手液給寶貝洗手;

2、不要讓寶寶喝生水、吃生冷食物;

3、如果周圍有患病寶寶,媽媽不要讓寶寶和他接觸;

4、在本病流行期間,盡量不帶寶寶到人群聚集、空氣流通差的公共場所;

5、寶寶使用的奶瓶、奶嘴、水杯、小碗、小勺等,在使用前后都要充分清洗、消毒。

兒童手足口病的癥狀

患病初期的寶寶,有輕微的流鼻涕、咳嗽、低熱等類似感冒的癥狀。繼之,口腔內(nèi)出小水皰或潰瘍。大一些的寶寶會告訴媽媽嘴疼,小寶寶則表現(xiàn)出愛流口水、拒絕吃東西、哭鬧。媽媽檢查一下寶寶的口腔黏膜可以發(fā)現(xiàn),在舌、兩頰部或唇齒側(cè)有粟米樣的斑丘疹、水皰或潰瘍,周圍有紅暈。同時(shí),寶寶的手、腳、臀部出現(xiàn)或平或凸的斑丘疹或皰疹。

兒童手足口病病情較輕,不會產(chǎn)生嚴(yán)重后果。但少數(shù)寶寶可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥,個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,也可導(dǎo)致死亡。

預(yù)防手足口活動心得2

為了有效地對我校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病,預(yù)防和控制在校內(nèi)發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,保證學(xué)生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,據(jù)我校實(shí)際,制定以下預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想:

以預(yù)防與控制手足口病為中心,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,對手足口病進(jìn)行有效地預(yù)防和控制,保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作措施:

1、學(xué)習(xí)手足口病防治知識,提高全體師生自我防護(hù)意識

2、天天做好晨檢,做到有檢查有記錄。

3、建立有效反應(yīng)機(jī)制,及進(jìn)采用防控措施,預(yù)防和控制手足口病在我校的發(fā)生和蔓延。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé):

建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,時(shí)時(shí)注意,天天檢查,發(fā)現(xiàn)表象,及時(shí)報(bào)告,統(tǒng)報(bào)上級,組織護(hù)救,配合救助,立即治療。

四、具體工作安排:

1、全校開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生預(yù)防和控制手足口病的能力,3月27日把預(yù)防手足口病的知識寫在黑板上,讓全校師生人人知道。3月30日學(xué)校集會中給全體師生再次宣傳開展預(yù)防手足口病的預(yù)防和控制知識。

2、出現(xiàn)疫情,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人負(fù)責(zé),每日有關(guān)情況向上級部門報(bào)告。

3、當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生可疑疫情時(shí),預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組要按不同傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向中心校手足口傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組或衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

4、學(xué)校內(nèi)一旦發(fā)生傳染病例,或疑似病例,學(xué)校要在最短時(shí)間及時(shí)處理,開展現(xiàn)場救治工作,進(jìn)行消毒和隔離,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。

預(yù)防手足口活動心得3

針對我國手足口病傳染疫情,我校倆個(gè)月來共發(fā)生手足口病5例,其中4例已經(jīng)痊愈復(fù)課,根據(jù)我校發(fā)生病例,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極開展全體教職員工會議以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對手足口病的預(yù)防工作,對照中小學(xué)手足口病防治工作督查表認(rèn)真開展自查工作。

結(jié)合我校實(shí)際情況精心組織,通過全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防手足口病在我校的傳染爆發(fā)流行,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的預(yù)防控制工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

我校成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹上級的文件精神,真抓實(shí)干,開展學(xué)校的傳染病防治活動。

制定了手足口病防治措施和應(yīng)急預(yù)案,召開專題會議,安排手足口病的’防治工作。有專人負(fù)責(zé)手足口病防治工作,有疫情報(bào)告員,明確其職責(zé)。

二、宣傳廣泛,認(rèn)識明確,營造了良好防控氛圍。

結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員,以"全員參與"為主,利用校園廣播站、黑板報(bào)和發(fā)家長校訊通等形式多樣的宣傳方式,使學(xué)生和家長了解到手足口病的危害,增強(qiáng)防范意識,積極預(yù)防和有效控制手足口病的發(fā)病和傳染。通過開家長會加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力,共同做好手足口病的預(yù)防工作,確保我校師生身體健康。

重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行了全面多次動員,使廣大教職工掌握手足口病的防控知識和消毒方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生,并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。

三、認(rèn)真做好預(yù)防手足口病的落實(shí)工作。

針對手足口病的發(fā)病特點(diǎn),各班班主任負(fù)責(zé)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告,實(shí)行晨、午檢制度、疫情零報(bào)告制度、病因追蹤記錄制度、要求病愈學(xué)生入學(xué)出具醫(yī)院的痊愈診斷證明,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

四、不足之處。

1、教師傳染病工作有待提高。

2、對有些學(xué)生的觀察和教育不到位。

3、消毒不夠徹底。

五、改正措施。

1、加大對教師傳染病知識的培訓(xùn),提高防范意識和傳染病帶來的后果和并發(fā)癥。

2、做到認(rèn)真仔細(xì)的觀察每一個(gè)學(xué)生絕不放過蛛絲馬跡,避免傳染病在我校蔓延。

3、堅(jiān)持每天用84消毒液進(jìn)行課桌和樓道的消毒。

預(yù)防手足口活動心得4

7月29日下午,我們青科大材料學(xué)院赴菏澤市鄆城縣玉皇廟鎮(zhèn)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在村里進(jìn)行了手足口病預(yù)防的宣傳活動。我們實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員頂著炎炎烈日,分工協(xié)作,精心配合,圓滿的完成了我們的任務(wù)。

從這次手足口病預(yù)防的宣傳工作中,我們了解到了村民們對于預(yù)防手足口病的知識是多么的匱乏,他們大多數(shù)雖聽過手足口病,但對于具體的一些病癥及預(yù)防措施卻一無所知。希望我們這次的宣傳能讓村民們更多的了解手足口病的一些預(yù)防措施,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全健康的生活環(huán)境,能讓寶寶們健康快樂的成長。還有,我們在宣傳手足口病的預(yù)防措施時(shí),有的村民對我們的到來表示歡迎,熱情的請我們喝茶,吃西瓜。但也有的村民誤認(rèn)為我們是搞推銷、賣藥品的,對我們敬而遠(yuǎn)之,在我們講明我們是青島科技大學(xué)的志愿者來服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村后,他們才慢慢放下抵觸之心。他們告訴我們來農(nóng)村推銷東西的很多,他們大多數(shù)都有被坑騙的經(jīng)歷,所以對宣傳有一些抵觸心理。新農(nóng)村建設(shè)的步伐在加快,人民的生活也越來越好,但我們也要多多關(guān)注隨之而來的一些問題,新農(nóng)村的建設(shè)不是幾個(gè)人的事,而是我們所有人的事。

通過這次活動,我親身感悟到:有些事不親身去經(jīng)歷,就不會知道事情的本質(zhì)是什么。這次活動讓我們深入基層,了解基層,激起了我們投身新農(nóng)村建設(shè)的斗志,作為青年志愿者,我們會肩負(fù)起自己的責(zé)任,把青春與智慧揮灑在這片土地上。

預(yù)防手足口活動心得5

為切實(shí)做好手足口病的預(yù)防和宣傳工作,確保幼兒的生命安全和身心健康,X月_日,_區(qū)_幼兒園開展“關(guān)注幼兒健康 呵護(hù)幼兒成長”系列活動。

活動中,該園加強(qiáng)晨間檢查,在晨檢活動中仔細(xì)詢問幼兒在家的活動與身體情況,認(rèn)真檢查幼兒手、口有無異常;定時(shí)對幼兒教室、寢室內(nèi)的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進(jìn)行清洗消毒,并保持教室內(nèi)的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個(gè)班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式,向幼兒宣傳手足口的防治及危害,提高幼兒自我防病意識;對教職工,則采用觀看PPT及問卷的形式進(jìn)行手口足病防控知識培訓(xùn),詳細(xì)介紹手足口病的相關(guān)知識;同時(shí),該園協(xié)同社區(qū)一起為每個(gè)家庭免費(fèi)發(fā)放了84消毒液,并利用微信公眾號的形式向家長進(jìn)行防控宣傳,讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。

通過此次活動,使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預(yù)防都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和重視,增強(qiáng)了自我防范意識,家長對該園的工作也表示了肯定,同時(shí)表示會積極配合幼兒園,共同為幼兒搭建起一個(gè)健康、安全的屏障,提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

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