關(guān)于家教實踐的心得感悟

| 冰倩21147

關(guān)于家教實踐的心得感悟范文1

在這個炎熱的暑假里,我選擇了做一名暑期家教來充實自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝,帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。從懂事起我就立志要做一名老師,所以在高考填志愿的時候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè),選擇了當(dāng)一名老師?,F(xiàn)在我離這個理想越來越近了,因為努力了,總會有所收獲。總有這么一段時間,腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿、風(fēng)趣幽默地講課,下面的學(xué)生聽得樂趣十足,全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。

在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事,關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學(xué)習(xí)、吃飯、休息,感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了,他們的天真無暇、可愛調(diào)皮……給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課,下面坐著二十多個學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕,心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時,我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間,我感覺這里才是我人生的舞臺,學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲、成就。

仔細(xì)回想這過去的20多天,雖說每天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué),但是和學(xué)生在一起受他們的影響我變得很輕松,無憂無慮。的想法就是讓他們把我所教的搞明白,掌握好。由于缺乏經(jīng)驗,有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫,結(jié)果很長時間才說出來,而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說:“你怎么連低一年級的學(xué)生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了,然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的,畢竟傷了一個學(xué)生的自尊,還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師,我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé),不要說一些讓自己后悔,讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里,我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”,由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握,所以我反復(fù)教了十來遍,可是他們就是讀不準(zhǔn)。我惱怒了,把書往桌上一拍沒心思教下去了??墒钱?dāng)我靜下心來的時候,看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來,我感覺我又錯了,不應(yīng)該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們,擔(dān)心他們掌握的不牢固。

考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯,當(dāng)初自己也相當(dāng)討厭經(jīng)常要我們考試的老師??墒乾F(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試,因為只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷,滅滅他們的“囂張氣焰”,這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個學(xué)生剛考試的時候,最低的考19,的80分。對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師,不能輕易地去蔑視甚至去放棄學(xué)生。所以我也一直在鼓勵他,幫助他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié),嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導(dǎo)下,英語有了點進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里,學(xué)生也漸漸地喜歡上我的英語課,我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

作為一名師范生,未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切,為了教好學(xué)生,我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生、適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有意義,深深體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應(yīng)手。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿的未知,但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾,努力做一名好園丁!

關(guān)于家教實踐的心得感悟范文2

在大學(xué)的第一個寒假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作,家教心得體會。對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的特長生,要幫她補(bǔ)高一的英語,對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

1月 13日,我開始了我的第一堂課,說到特長生,大家都知道,基礎(chǔ)并不是很好,所以我就從基礎(chǔ)講起,先教她單詞后教她課文,然后再講練習(xí)??傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一 下,有幾點需要改進(jìn):

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知在查閱識相關(guān)的知識,或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書,資料的過程中,我更深一層地了解了高中的英語教材,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。

二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才高二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己心平氣和的耐心的講解, 直到她弄懂為止。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師, 應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解她的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。

對于這次家教,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,他們都說:“其實,假期做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會?!钡拇_,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主 動的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。

綜上,談到做家教的最大感受,我用一句很簡單的話概括,“用心和學(xué)生溝 通,做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。

關(guān)于家教實踐的心得感悟范文3

本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯,做家教沒什么問題的,不過等做過了,感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候,因為第一次為人師表,感覺特緊張,有時候我的思緒會斷掉?,F(xiàn)在知道了我為什么要那么急,因為我一開小差我就會把剛剛的東西忘掉,如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白,想清楚,反應(yīng)也會很快,但在教學(xué)生的時候,要時不時的停下來,為他講解他不懂之處,還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度,不能自己盲目地講下去,所以說了一段停一下的,最后連自己也不知道講到哪了,哎,這就是經(jīng)驗不足的原因吧。還有就是,還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下,講了很多多余的東西和漏講了很多知識點,綜合以上的,第一次做家教是失敗透了,經(jīng)過了這次后,我覺得我也得去把這些知識點給一個一個概括起來,然后還要一點一點的記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。

而且,在教每一位學(xué)生之前,得先多和他們交談,從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,心態(tài)等等,對每一個學(xué)生都得有不同的教學(xué)方法,這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理,以便日后可以更好的交流?,F(xiàn)在,我還是在積累經(jīng)驗中,日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。

做家教心得體會篇2

小學(xué)生的認(rèn)知特點是由具體向抽象、由低級向高級發(fā)展的過程,通常到了四年級以后才能逐漸改善,其過渡性的特征表現(xiàn)為由具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡,也表現(xiàn)為發(fā)展過程中的“飛躍”或“質(zhì)變”,發(fā)生“質(zhì)變”的轉(zhuǎn)折關(guān)鍵年齡是小學(xué)3-5年級之間。

小學(xué)生中級階段會逐漸具備明確的目的性,思維基本過程日益完善,自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力日益加強(qiáng),思維品質(zhì)上的個體差異也有了明顯的表現(xiàn)。

以上的內(nèi)容是為了了解小學(xué)生的認(rèn)知心理,在家教輔導(dǎo)過程中要隨時關(guān)注孩子的認(rèn)知變化,盡量幫助孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,如孩子在做錯題的時候引導(dǎo)他總結(jié)犯錯的原因,同樣的錯誤不要犯兩次,也就是告訴孩子要養(yǎng)成認(rèn)真做事的好習(xí)慣,并注重同孩子交流,發(fā)現(xiàn)孩子有做的好的地方一定要及時表揚(yáng)。

還有一點也是十分重要的,在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心,不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理,告訴孩子要相信自己,盡最大的努力去做,不要太看重結(jié)果。

此外,要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,如按時成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、有規(guī)律生活休息,一開始的時候孩子可能會因為年齡小不愿意配合,但要耐心的說服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最后要說的一個問題是要鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的愛好,多多參與戶外活動,開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

小學(xué)生的教育就是需要家長的耐心和細(xì)心,試著和孩子成為朋友,多去傾聽孩子的心聲,以合理的目標(biāo)要求孩子,使孩子在一個良性的氛圍中全面發(fā)展。

關(guān)于家教實踐的心得感悟范文4

在課余時間里,很多大學(xué)生都會選擇去當(dāng)家教老師,當(dāng)家教老師也是累積教學(xué)經(jīng)驗的一種途徑。小編給大家分享一篇關(guān)于當(dāng)家教老師的實習(xí)心得范文。

人生總有許多的第一次,初為人師,盡管只是一名家教老師,自己還是既期待又害怕。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會,而害怕的則是不知道從何下手,不知道會對別人產(chǎn)生什么樣的影響。

雖然這次教的只是小學(xué)生,不過感觸還是挺多的。這次我是幫忙補(bǔ)英語,再外加點數(shù)學(xué)。其實英語我很害怕,即使只是小學(xué)生的英語。不過當(dāng)真的開始后,顧慮少了很多。

我這次教的是一個小學(xué)三年級的孩子,現(xiàn)在暑假補(bǔ)課這種現(xiàn)象在小學(xué)生中非常的普遍,所以他對于補(bǔ)課并不討厭,他成績還算可以,只是對剛開始學(xué)的英語很是厭煩,不太想學(xué)。所以他父母希望我能夠教教他學(xué)英語的方法,并且讓他提起興趣。

一開始問了一下他們平時的考試的題型是怎樣的,大致的了解了一下他的水平,好清楚自己應(yīng)該怎樣下手。發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很高,還沒有要求知道怎樣默寫單詞,只是要求知道那個單詞是什么意思就差不多了。所以針對這一點我并沒有要求他默寫所學(xué)的單詞,只是把這一課的單詞寫下來再要求他將意思寫下。同時再教他一課一課的讀下去,只是在讀的這方面效果并不佳。對于數(shù)學(xué),這個是他的強(qiáng)項,也是他所喜歡的課程。所以教起來比英語容易很多。只是發(fā)現(xiàn)有些很基本的東西自己無法解釋清楚。這或許也給他學(xué)起來增加了難度。在和他相處的日子里,我一直把他當(dāng)作我的朋友一樣看待,當(dāng)作我的弟弟一樣對待,在講課的時候,我盡量讓我的語言有趣,簡潔明了,在課后,我和他談心,幫他解決一些他在平時遇到的問題。到結(jié)束家教的時候,他的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,英語雖然不能說他有了很大的進(jìn)步,但是他開始敢說,愿意說了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教育與我們上小學(xué)的時候很是不同了,小學(xué)就開始有英語,并且才開始學(xué)英語的時候要求并不像我們學(xué)的時候那么高,還不知道怎么記住它的意思就要求記住它的寫法,相比較現(xiàn)在確實是減了很多的負(fù)啊!

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。不過我想著自己一定不能生氣,他還只是不太懂事,忍忍就好了,這樣過后我也發(fā)現(xiàn)我變得更加的有耐心了。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸.如果說以前在家里,我養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣,那么家教則培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任。而這些將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。

關(guān)于家教實踐的心得感悟范文5

暑假教了好幾個班,現(xiàn)在全部結(jié)束了?;叵脒@一切,給我的觸動很大,一吐為快。

帶了幾個三年級的小孩,學(xué)奧數(shù),教的真是頭疼,而且還不是一般的疼。地球人都知道,奧數(shù)嘛,沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞、計算能力差,基本上是不可能學(xué)好的。偏偏帶的這幾個小孩只有一個天資相對聰穎,其余的幾個連基本的數(shù)學(xué)計算、數(shù)學(xué)方法都不過關(guān)。打聽了才知道,都是被家長逼著學(xué)的,為什么呢,因為全班八成的學(xué)生都在學(xué)奧數(shù),你不學(xué)就好像表示你的小孩比別人差。真為這些小孩感到難過,從這么小就有這么大的壓力。教起來真是費(fèi)時耗勁,一個簡單的數(shù)學(xué)方法要教上半天,嘴皮子都要磨破了,他們還是云里霧里,而好不容易剛讓他們理解了一種數(shù)學(xué)思想,第二天可能忘的一干二凈,真是讓人欲哭無淚!

從小學(xué)一年級就開始上補(bǔ)習(xí)班,我估計沒幾個小孩是真心愿意的。父母望子成龍的心情可以理解,但是孩子這么小就讓他們背負(fù)這么沉重的包袱,從很小就開始和別家的孩子比,一直比到長大成人,孩子童年美好的時光都消耗在無謂的“攀比”中,真為如今的這些小孩感到心酸!回想我們的童年,基本上是在無憂無慮的快樂玩耍中度過的,完全沒有他們?nèi)缃竦臒?,真是今非昔比?

帶的幾個班中,小學(xué)升初中的這個班給我的印象很深刻。十多個學(xué)生,總體的基礎(chǔ)還算好,接受能力不錯,教起來也很舒心。每次課堂氣氛都十分活躍,甚至有點調(diào)皮。對他們我是軟硬兼施,課上開些玩笑,鬧出了不少笑話,有時候他們實在是太調(diào)皮過頭了,我臉色驟變,甚至吼幾個調(diào)皮的滾出去,有幾次把個別調(diào)皮的學(xué)生的書桌都差點踢翻了,他們一下子就安靜了,等我變得和氣了,呵呵,他們也很快變的好像什么也沒發(fā)生一樣?,F(xiàn)在的小孩子很精通看別人的眼色。和他們分別,心里有一種失落感,都有些依依不舍,有幾個學(xué)生問我以后還有沒有機(jī)會教他們。給他們每個人的簡評上指出了每個人的優(yōu)點和需要注意的地方,以及對他們的祝福和期望。希望他們在以后的生活、學(xué)習(xí)中能開心快樂每一天,過得充實而自在。希望有緣再相見吧!

暑假就這樣過來了,教了一個月,玩了一個月,感覺過得還是比較充實的,學(xué)到了不少,發(fā)掘了自己以前忽視的潛質(zhì),能力得到了鍛煉。新的生活快開始了,挑戰(zhàn)空前艱巨,開始步入“正軌”,迎接新的挑戰(zhàn)吧!


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