這個(gè)童話的主要內(nèi)容是這樣的：魔鬼發(fā)明了一面鏡子，任何美好的事物在鏡子里一照，馬上就會縮小甚至消失;可是一切沒有價(jià)值和丑陋的東西都會突出，而且變得比原來還要恐怖。下面給大家分享一些關(guān)于安徒生童話讀書心得體會，方便大家學(xué)習(xí)
今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書給看完了。當(dāng)我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。
更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸?？鞓返厣钪?/p>
她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福。
我想我們因該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?
記得很小的時(shí)候就讀過安徒生童話了，當(dāng)時(shí)還小，很多字也不認(rèn)識，就只會簡單的翻看一些圖片，覺得很漂亮、很喜歡。
讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會告訴我，要做一個(gè)有愛心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是可以創(chuàng)造奇跡的，讀《丑小鴨》時(shí)，告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。
現(xiàn)在再次翻看這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含了太多的道理。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批抨擊了黑暗的社會……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。
其實(shí)我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。它講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死在凄涼的墻角，批判了當(dāng)時(shí)黑暗的社會和人們的冷漠。
“這是一年最后一夜——新年的前夕，在寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩走在大街上，她的小腳小手已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里，我就會想到，讓我覺得我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得對幸福生活的珍惜?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)，還是寫得太過真實(shí)。最后，童話必定會有一個(gè)童話的結(jié)局。雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮第四根火柴時(shí)，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個(gè)故事我讀過很多遍，但每讀一次都會有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲，在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí)，一個(gè)小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過他，批評了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí)，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動(dòng)嗎?像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出當(dāng)時(shí)社會的丑陋。其實(shí)童話故事真的能反映現(xiàn)實(shí)生活中的許多。
小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗?；蛟S，天堂對于小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。但是在她死前，那幾根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會的黑暗、人情的冷漠都從他的筆下反應(yīng)出來。真的很希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”，人與人之間本就應(yīng)該相互平等，我們要學(xué)會幫助那些有困難的人。
今天，我看了《安徒生童話》，里面的一個(gè)故事我很喜歡，那就是《堅(jiān)定的錫兵》。
這個(gè)故事講了一個(gè)小男孩的生日禮物—錫兵，在這盒錫兵當(dāng)中，有一個(gè)瘸了一條腿，這個(gè)瘸了腿的錫兵喜歡一個(gè)舞女，然后這個(gè)士兵跑到一個(gè)盒子后面，好觀 察舞女，深夜12點(diǎn)，盒子突然打開了，跳出了一個(gè)小妖精，小妖精對錫兵說：“不要指望得到不屬于你的東西。”第二天，孩子們把錫兵放到窗口玩，不知是誰把 窗子打開，一不小心，錫兵就摔了下去了，孩子們下去找，但沒有找到。接著，一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了錫兵，就把錫兵放在紙船上，紙船放到河里，不久后，紙船沉了，錫 兵沉到了水里，遇到了一條大魚，大魚又把錫兵吃了，再過了不久，錫兵又重見了光明，因?yàn)槟菞l吃了他的大魚被捉住了，賣給了別人，意想不到的是，買魚的就是 那個(gè)小男孩的家，錫兵又回到了那個(gè)家里，但一不小心，錫兵又被小男孩扔進(jìn)了火里，最后錫兵被熔化成了一塊錫。
這個(gè)故事讓我看到了錫兵意志堅(jiān)定、遇到困難百折不撓、遇到危險(xiǎn)勇敢無比的精神，雖然他最后被燒熔成了一塊小小的錫，但它永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)小朋友的心里!
以后我遇到困難也一定要向錫兵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓、勇敢無比的精神!
回想起來有點(diǎn)好笑。其實(shí)，我并不是一開始就喜歡讀書的，所有書本都是當(dāng)漫畫那樣看里面的插圖。那時(shí)我認(rèn)為文字很枯燥無味，而且我有很多字也不認(rèn)識，所以總是不想讀字、認(rèn)字，面只是看著書本里面圖片好玩。直到有一天，一本書改變了我的想法，對了!就是《安徒生童話》。
記得那是我已經(jīng)學(xué)會了拼音的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話》，要我邊讀故事，邊認(rèn)字。而我像往常一樣打開書，只對書里的圖片有興趣，津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無意中，我看到一個(gè)沒穿衣服的卡通人物在大街上走來走去。我想，這是為什么呢?于是我再往前翻，看了故事的標(biāo)題。讓我難以相信的是，題目竟然叫“皇帝的新裝”?？墒牵瑘D片中的皇帝明明沒有穿衣服呀!于是，我好奇地讀了起來。
原來，這個(gè)故事講的是一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服，正好有兩個(gè)騙子說能做出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛面子，就把根本沒有衣服說成只有聰明的人能看見，而愚蠢的和不稱職的人是看不見的。可笑的是，當(dāng)皇帝穿上根本沒有的衣服在大街上游行的時(shí)候，幾乎全城的人為了愛面子和不被人恥笑，居然都說能看得見根本不存在的衣服，全部都在說謊!最后，只有一個(gè)小孩忍不住說出事實(shí)，皇帝和其他人的愚蠢，顯得多么可笑啊。
我想，這個(gè)故事告訴我們首先要學(xué)會堅(jiān)持，不能為了面子，否定自己的看法;第二，做人要誠實(shí)，不能為了討好別人而說謊話。否則，就像沒穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。
從那以后，我就越來越喜歡讀書了。因?yàn)橛械臅虝宋抑R，讓我從一個(gè)充滿好奇心的孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生;有的書讓我懂得一些道理，讓我從一個(gè)無知的孩子，成長為懂禮貌的小學(xué)生。我更喜歡有小故事的書，因?yàn)樗鼈儼l(fā)生在不同的時(shí)間，有不同的人物，也讓我受到不同的啟發(fā)。當(dāng)然，繪本、圖畫書、科學(xué)故事、歷史書的卡通版等等，我也都十分喜歡。
毛主席有過一句名言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。由此可見，毛爺爺有多么熱愛讀書，重要到比吃飯和睡覺還要重要。我知道毛爺爺意思并不是要大家不要吃飯、睡覺的看書，雖然我也做不到不吃不睡，但我還是每天、每周都有固定的讀書計(jì)劃。因?yàn)?，“書”是我的良師益友?/p>
我有個(gè)夢，說不上特別美妙。我夢到一位作者他叫“安徒生”。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關(guān)于他的故事還有他所說的童話。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽，耐心聽，靜靜聆聽，用心感受。
“很久很久以前”每個(gè)故事總有起端、開頭。安徒生總會講，總讓我好奇，甚至有時(shí)候讓我去猜想會講什么樣的故事。我不能說我都能猜對，也不能說我全部都猜錯(cuò)。安徒生會講下去，也會跟我說說話。
令我最深刻的是在農(nóng)場里一只小鴨之后變成一只美麗白天鵝的故事，那只小鴨很丑，說實(shí)話，如果我是這只小鴨親人的話肯定會嫌棄他，討厭他，不會跟他一起玩?！覇柊餐缴瑔査麨槭裁匆v他是丑的鴨子而不是一只漂亮美麗的鴨子呢?他沒有回答我的話，摸著我頭笑著。繼續(xù)說這個(gè)故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續(xù)說小鴨丑，遠(yuǎn)離他，叫他走開。我很氣惱，安徒生欺負(fù)一只小鴨，他卻笑著說了一句很奇怪的話:“如果你是這么一只小鴨那么結(jié)局沒有結(jié)局?！比绻沂沁@么一只小鴨，我早就找一個(gè)角落躲起來，不會去四處流浪，更不會讓別的動(dòng)物看見自己。
可萬萬沒想到，最后結(jié)局，竟然那只小鴨變成一只白天鵝。我忽視剛才我的想法，因?yàn)槟遣环蠈?shí)際!結(jié)局也是，讓人出乎意料?！斑@就是‘丑小鴨變成白天鵝’的故事嗎?”我問。他點(diǎn)頭“對，這就是‘丑小鴨’的故事，當(dāng)我們不被理解，不被接受的時(shí)候，不要自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒有人能幫得了你。你看‘丑小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那么只要努力還有什么事不可能的呢?”安徒生他變得嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。
他還講了一個(gè)故事，那是在一個(gè)晚上，那時(shí)應(yīng)該是冬天，天氣很冷，還下著雪。因?yàn)榕⒐庵_丫走著，籃子里面有些火柴。這個(gè)故事似乎跟‘丑小鴨’差不多，也說不上相似，因?yàn)槊總€(gè)故事相似完全屬于巧合罷了?！八秊槭裁匆诙熨u火柴，又為什么不回家去呀!”我問安徒生。他說，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賺到錢，她爸爸會打她的。不知道為什么自己突然莫名其妙心虛，猜想自己肯定不會在這么冷的冬天賣火柴，何況是光著腳丫還又冷又餓。
她擦亮一根火柴，讓她覺得自己好像坐在火爐前?；鸩駵缌耍植亮烈桓?。這次讓她看見香噴噴的烤鴨，接著火柴熄滅了。她接著又擦亮一根，她這次看見一棵高大美麗的圣誕樹，可惜火柴又滅了。她接著又擦亮一根，這次讓她看見已經(jīng)去世的奶奶。我既開心卻又難過，可能因?yàn)樗匆娝棠潭械介_心吧，可并不存在感到難過吧!安徒生他給我?guī)赘鸩?，說要讓我擦亮它們，我猶豫不決無奈之下，我擦亮了一根。
溫暖?!火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以溫暖。不知不覺，滅了，那溫暖和火光消失不見了……現(xiàn)在我手中只殘留火柴梗，火柴灰。
結(jié)局，讓我沉默:說是‘最后女孩和她的奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有憂愁的地方去了。’我知道這是什么意思，問過安徒生為什么以這樣為故事結(jié)尾?不能美好點(diǎn)嗎?
“故事不一定美好，也不一定凄美。在那個(gè)寒冷晚上，她體驗(yàn)了生命中唯一幸福時(shí)刻。你有沒有想過，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢?你又有沒有珍惜過身邊的一切呢?請記住不要等到失去才懂得珍惜。”他講。
安徒生給了我很多道理，我總相信在將來的某一天某一個(gè)晚上，他也會這樣出現(xiàn)，讓我重新對生活充滿渴望，追求與執(zhí)著。他還有很多故事未講完，我期待著，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因?yàn)閹Ыo我許多美好事物，希望在這個(gè)世界里能多一些美好，多一些幻想。
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