宋詞三百首讀后感范文

| 陳惠21147

宋詞三百首讀書心得怎么寫?鐘愛著宋詞,但也有個小小建議:不要太過于鉆研它們的情感,會讓你走向“林黛玉”呀。但仍要說:“愛宋詞!”今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于宋詞三百首讀書心得,我們一起來看看吧!

宋詞三百首讀后感范文

宋詞三百首讀書心得1

每個人總會有一兩本忘記了的書,時光流逝,偶然再會,才懊悔曾經(jīng)的錯過,也許,那不是錯過,只是相遇的時間不對。彼時,年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā),不知愁滋味,無法領(lǐng)悟《宋詞三百首》的韻味與境界,而今再讀,甚感這是一次美好的遇見。幸好,我們還是遇上了。

“詞之為體,要眇宜修,能言詩之所不能言,而不能盡言詩之所能言。詩之境闊,詞之言長?!蓖鯂S先生一語道盡了詞與詩的區(qū)別。的確,相較二者,在給人的感觸印象上,詩剛,詞柔;在表達的手法上,詩直,詞曲;在情意的表露程度上,詩顯,詞隱。

物欲橫流,風(fēng)云變幻的時代,讀上這樣一本書,如心靈凈化,身心俱潤。合上書,閉上眼,那些詞句情景如現(xiàn)眼前,那些情感誓言如在耳邊。到如今,才發(fā)現(xiàn)宋詞原來是中華五千年燦爛文化中的一支奇葩。接下來,我就道一道,從《宋詞三百首》旖旎的詞章中體味的淡淡情懷。人世間最能讓人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字,“情”的描寫透露于字里行間:“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼,“小橋流水人家”的畫境,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,以及“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的婉約。正是因為有“情”,眼中的世界,心中的一切,筆下的文字,才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦,引起共鳴。在詞中,我讀到了情怨、幽怨與哀怨,無論是“別來不寄一行書”、“漸行漸遠漸無書”,還是“一春猶有數(shù)行書,秋來書更疏”,妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關(guān)切,也許大丈夫當(dāng)修身、治國、平天下,但是妻子的那份依賴更與何人說。在詞中,我明白了有一種等待叫“月上柳梢頭,人約黃昏后”,有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔,為伊消得人憔悴”,有一種期望叫“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同”,有一種欣慰叫“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。

一方斜陽鋪成詩箋,一壺香茗飲出詞話。品一句“心不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)”;道一聲“滿目山河空念遠,落花風(fēng)雨更傷春,不如憐取眼前人”;思一段“記當(dāng)日,門掩梨花,剪燈深夜語”的款款柔情。心中,似無雜念。原來,詞,是可以養(yǎng)性的。

品讀宋詞,就是在品讀一種風(fēng)骨,品讀一段人生,品讀一個時代。張先“云破月來花弄影”,語言的韻味雅致一流;賀鑄“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨”,原來男子也可以這般柔情;李清照“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”,國難當(dāng)頭,奇女子也只能無限哀嘆;朱淑真“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”盡顯剛烈性情;蔣捷“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,才情出眾卻未得以施展;蘇東坡世事滄桑,仍葆有“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀豁達……斯人雖已逝,但他們留下的一首首小詞在優(yōu)美的,雋永的,歷史的塵埃中綻放。而我們,已然融化在這樣的小詞中。

宋詞三百首讀書心得2

宋詞是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)之一,宋詞以完美的藝術(shù)形式與唐詩和元曲相互輝映,同為我國古代文苑中的三株奇葩。幾百年來一直吸引著廣大的讀者,我爸爸就是一個宋詞迷,不僅自己喜歡,還要熏陶我,也給我買了一本《宋詞三百首》,要我試著背誦。一開始我不怎么喜歡,但是后來我發(fā)現(xiàn)電視上有人朗誦蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》,那么鏗鏘有力,那么引人奮進,簡直太美啦!于是便也拿起書本試著誦讀。

之后,在爸爸的夸贊中,感覺確實不錯,讀完之后也受益匪淺。

我非常喜歡岳飛寫的《滿江紅》,我很崇拜岳飛。這個暑假電視上正在熱播的《精忠岳飛》,講的就是岳飛精忠報國的事。岳飛是一個膽大、心細、智勇雙全、待兵如子、對待士兵不拋棄、不放棄,充滿正義感的人。我從那怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇和“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”中好像看到了岳飛要收復(fù)中原的堅強決心。岳飛為了保護天下人民的太平,不怕犧牲,英勇作戰(zhàn)。但是皇帝趙構(gòu)和奸相秦檜怕岳飛功高蓋主,就以莫須有的罪名斬了他。但岳飛強烈的愛國精神激勵著千百萬人奮起,該詞寫得慷慨悲壯,壯懷激烈,很多年來一直被世人所稱贊。岳飛死后,他的后代為了紀念他,都在家中掛上一面“還我河山”的錦旗。

還有好多的詩詞寫得都很棒,在誦讀的過程中,我還了解了不少人物的各種故事,學(xué)到了好多知識。

古人的知識是豐富的,宋詞的博大精深遠遠不止這些,希望同學(xué)們以后多讀書,讀好書,好讀書,以發(fā)揚光大我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。長大成為國家的棟梁之才。

宋詞三百首讀書心得3

近年來,聯(lián)校開展了“讀經(jīng)”活動,這項活動也十分受各個學(xué)校的認可,所以也為我們各年級各推薦了一本書,這些書各不相同,各年級有各自的特色,我們班的特色便是《宋詞》,我們在晨會上都會讀宋詞。背宋詞,因為它是兒童啟蒙文庫,更是中華五千年傳統(tǒng)文化的精華。

書中所記載的文章,全都是古代著名的詩人和詞人的著作,文章內(nèi)涵深刻,所以直接了白的去看文章,到最后也什么都不懂,所以還要借助下面的解詞和解說。先讀解詞,把詞中不懂的字弄懂,后讀解說,把文章的全意搞懂。在了解了詞意后,為了使自己記牢,所以還要用兩天時間去背,較長的也只用三天。

每當(dāng)進入校門的時候,進入走廊,總能聽到遍布全校的朗朗的讀書聲,是那樣的富含韻味,我們津津有味地讀著宋詞,欣賞著配詩的一幅幅圖畫,使人身臨其境,看著那生動的荷花,使人感覺夏天來了,看著那發(fā)芽的柳枝,讓人感覺春天來了;看著滿地的落葉,使人感覺秋天來了;看著傲骨的梅花一眼就可以讓人斷定那是冬天。的確,書讀百遍,其義自見。經(jīng)過一段時間的閱讀,我的理解能力提高了,想象能力豐富了。學(xué)起課文來輕松了。

讀了《我站在鐵索橋上》一文,當(dāng)我讀到:“英雄的紅軍,曾在這里強渡,高舉著紅旗,迎著火光,勇士們哪,攀著一根根鐵索,冒者密密的彈雨,沖破了敵人的火網(wǎng)!”時,眼前便出現(xiàn)了紅軍強渡大渡河的激烈戰(zhàn)斗場面,看到了紅軍勇往直前的大大無畏精神。這時,我就會下決心:今天的幸福生活來之不易,我一定要珍惜。

當(dāng)我讀到古詩中“渭城朝雨譯輕塵,客舍青青柳色新。”這句時,這幅美景呈現(xiàn)在我的面前:春光明媚,柳色清新,人們有意的呼吸著新鮮空氣,真是美及了。

真的,宋詞很美,它能給人以啟迪,在學(xué)習(xí)中,我們少不了它,它是對我們有益的課外讀物,所以我們歡迎大家,請“走進宋詞,兩天一文?!蹦銜惺斋@的!

宋詞三百首讀書心得4

中華民族在幾千年的發(fā)展歷史中,有數(shù)不清的文人雅客留下了流傳至今的文字。早在戰(zhàn)國時期,偉大詩人屈原便寫下了長篇抒情詩《離騷》,后來又出現(xiàn)了《論語》、《史記》等巨著。到了唐、宋、元、明、清時期,詩詞歌賦、小說更是各具風(fēng)采。

愛詩之人,必定從小背誦《唐詩三百首》,而愛詞之人,當(dāng)然少不了有一本《宋詞三百首》。小學(xué)時,老師很少提到宋詞,上了中學(xué),我漸漸對宋詞有了了解并喜歡上這種文學(xué)體裁。著名詞人蘇軾、辛棄疾、李清照都是我經(jīng)常在朋友、家人面前提起的對象。這個暑假,我還特意買了一本朱祖謀的《宋詞三百首》回家欣賞。

在《宋詞三百首》中,有許多我從未聽過的詞人,像時彥、周紫芝、袁去華,但他們的詞句仍讓我陶醉:“胡馬嘶風(fēng),漢旗翻雪,彤云又吐,一竿殘照?!薄拔嗤┤~上三更語,葉葉聲聲是別離?!薄皢居X來厭厭,殘照依然花塢。”……

宋詞,它不用像唐詩,每一行的字都一樣多,但卻有一定的詞律格式;它也不用有一個能概括全文的恰當(dāng)名字,只要有詞牌名就足夠了,這樣反而讓人忍不住想去看看詞的內(nèi)容;它更不用像小說,要有人物、環(huán)境和情節(jié),完全是作者想到什么就寫什么,很好地抒發(fā)了寫詞時的感情,讀起來仿佛是身臨其境。

正是因為宋詞的傳神、飄逸,才讓它在我們的生活中不可缺少。春天,一個美麗的季節(jié),我想,人們看著窗外的美景,一定會吟上一句:“綠柳煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧?!钡鹊较奶斓臅r候,很多人會選擇到鄉(xiāng)村去度假,晚上,若是在小路上散步,一定會有和辛棄疾一樣的感覺:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”不知不覺,秋風(fēng)已將樹葉吹黃了,詞人秦觀正是在這時寫下了《浣溪沙》中的名句:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽?!鼻锾欤€有一個家人團聚的節(jié)日,那就是中秋節(jié),或許,一個幾乎不會中文的外國人,也知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這樣的千古絕句。一個人難免會有遇到挫折的時候,這時,他就像陸游筆下的梅花:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨?!比绻胱屪约褐匦抡褡?,那就大聲背一遍岳飛的《滿江紅》吧:“怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇……”,里面的語句可以讓任何一個人鼓起勇氣。

宋詞就是這樣,它不但可以描寫各種景色,而且能抒發(fā)各時的心情,可謂是“文學(xué)大家之絕唱”。我很喜歡這本《宋詞三百首》,而且會把它推薦給更多的人,相信它一定能陪伴我成長。

宋詞三百首讀書心得5

讀了宋詞三百首,我知道了許多著名的宋詞家,他們是蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的詞有寫自然風(fēng)光的,借寫人寫物抒情的,詞風(fēng)千變?nèi)f化?!懊髟聨讜r有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”這首描寫中秋月的詞,朗朗上口,流傳至今,成了千古名篇。

有人評此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng),在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是:三國周郎赤壁……”氣勢磅礴,雄渾有力,仿佛讓我們看到了三國時驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。

當(dāng)然,他也有十分溫柔的一面,如《江城子》悼念自己亡妻中寫道:“十年生死兩茫茫,不思量自難忘,千里孤墳無處話凄涼,縱使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜……”使人聽起來又心酸又心動。還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……”他的好詞數(shù)不勝數(shù)。在女詞人中,不能不提李清照?!俺S浵と漳?,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入蓮花深處。

爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!泵鑼懙囊饩硟?yōu)美,讓人過目不忘……“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,乍暖還寒時候,最難將息……風(fēng)住沉香花已盡,日晚倦梳頭,物事人非事事休,欲語淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。

宋詞中的名作說也說不完。想學(xué)好宋詞,不是一朝一夕的事情,我們平時要慢慢積累,學(xué)會把宋詞運用到學(xué)習(xí)中,生活中,才能真正領(lǐng)悟宋詞的魅力。

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