五四精神心得感悟怎么寫?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命,是黨,是祖國(guó),是時(shí)代賦予的光榮使命。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于五四精神心得感悟,我們一起來(lái)看看吧!
眾所周知,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)。它也是人們思想解放,引起新文化的一個(gè)過(guò)程。
我國(guó)歷史悠久,是文明古國(guó),經(jīng)歷了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等社會(huì)制度,其舊思想舊制度的存在阻礙了社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步。
五四運(yùn)動(dòng),我們可以把它作為一種風(fēng)尚,一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界,我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是,我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問(wèn)一下,在當(dāng)今社會(huì)又有多少人能夠做到這樣呢?
首先,在學(xué)習(xí)中,我國(guó)的教育模式是應(yīng)試教育,一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn),一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下,難道其中不乏缺陷之處,我們?cè)谶@樣的學(xué)習(xí)中難道不會(huì)讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí),個(gè)人的思想受主觀因素的影響,應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間,扼殺一些同學(xué)的思想嗎?
再者說(shuō)來(lái),無(wú)論做任何事,都是需要變通的而不是一層不變的,一層不變只會(huì)使人落后,落后于他人,落后于社會(huì),最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反,如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法,在社會(huì)發(fā)生改變時(shí),也不忘了與社會(huì)保持一致性,同時(shí)前進(jìn),這不是一種很好的方式么?
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉,是國(guó)家永葆安康的支柱,不僅僅是個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新,改變思想,國(guó)家、社會(huì)也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分,或許其中有艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的壓迫等,但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國(guó)家既然選擇了社會(huì)主義社會(huì),而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受,同時(shí),也必須會(huì)遭到阻擾,而五四運(yùn)動(dòng)就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)制度的這樣一個(gè)角色,其影響是巨大的,其效果也是良好的,大多為人們所接受了,同時(shí),也行起了一股反抗封建勢(shì)力以及革新制度的群體,他們的存在是由于社會(huì)的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的,同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。
五四運(yùn)動(dòng),你為我們帶來(lái)的先進(jìn)思想,是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會(huì)帶來(lái)了新興的活力,使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來(lái)了變革的精神,使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會(huì)帶來(lái)了福者,你為廣大人民帶來(lái)了活力,為國(guó)家永葆生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的功績(jī)。
我心中的五四是中國(guó)近代史的一次變革。翻開中國(guó)革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛國(guó)情操。記憶中,那是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國(guó)家主權(quán)音的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng),那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場(chǎng)抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng),那是中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日,那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命劃時(shí)代的事件,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語(yǔ)文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng),還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批__。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、__,他們火燒趙家樓、痛毆賣國(guó)賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕,
我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛國(guó)舉止深深感動(dòng),他們不是武裝人員,而是普普通通的社會(huì)一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國(guó)情操,他們沒(méi)有機(jī)槍大炮,冒著生命危險(xiǎn),用行動(dòng)贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國(guó)情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國(guó)熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅?,但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心?!拔逅摹辈粌H僅是愛國(guó)學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火,不單單是_“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說(shuō),“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人、對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上,我們的前輩們開始把古老中國(guó)帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。
五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
弘揚(yáng)“五四精神”,就要學(xué)習(xí)其以德為先的精神。青年人應(yīng)砥礪品格,加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;積極回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)文明新風(fēng),自覺把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把“青年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中,接過(guò)五四愛國(guó)旗幟,建設(shè)美麗中國(guó),讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!币磺杏兄镜那嗄?,只有積極投身于實(shí)踐,自覺深入到人民群眾改造自然和社會(huì)的火熱生活中,到祖國(guó)和人民最需要的地方去,到改革和建設(shè)的第一線去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量,才能創(chuàng)造出成績(jī),成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來(lái)?!?/p>
弘揚(yáng)“五四精神”,就要學(xué)習(xí)其務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木?。老一代革命家澎湃家庭富庶,有“有鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”,但為了民族解放事業(yè)毅然投身革命。在“五四時(shí)代”,為什么那么多“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋果”,要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長(zhǎng)才干,在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要,積極投身勞動(dòng)事業(yè),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,在推動(dòng)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻(xiàn)火熱青春,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
青年人朝氣蓬勃,是全社會(huì)最富有活力、有創(chuàng)造性的群體?!吧倌旮?,則國(guó)富;少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo),需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類人才,青年人應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路,不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng),以新的眼光審視中國(guó),以新的視野觀察世界,以強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。幸福是奮斗出來(lái)的,只要廣大青年把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連、把個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊緊相連,中國(guó)就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有干不成的事業(yè)。
我心中的五四是中國(guó)近代史的一次變革。翻開中國(guó)革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識(shí)分子的愛國(guó)情操。記憶中,那是中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)出歷維護(hù)國(guó)家主權(quán)音的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng),那是中下階層反對(duì)西方列強(qiáng)壓迫的一場(chǎng)抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng),那是中國(guó)知識(shí)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。1919年5月4日,那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命劃時(shí)代的事件,是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語(yǔ)文課本上初次認(rèn)識(shí)了五四運(yùn)動(dòng),還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批--。歷的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會(huì)演講、--,他們火燒趙家樓、痛毆賣國(guó)賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國(guó)的火焰,發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是如此的難以忘懷。還記得老師講這個(gè)章節(jié)時(shí)的神采奕奕,
我們聽這節(jié)時(shí)的求知欲望。從那時(shí)起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國(guó)家主權(quán)的愛國(guó)舉止深深感動(dòng),他們不是武裝人員,而是普普通通的社會(huì)一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國(guó)情操,他們沒(méi)有機(jī)槍大炮,冒著生命危險(xiǎn),用行動(dòng)贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國(guó)情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國(guó)熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的愛國(guó)、民主、科學(xué)精神,中國(guó)中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅?,但是真正的“五四”究竟是什?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心?!拔逅摹辈粌H僅是愛國(guó)學(xué)生風(fēng)云集會(huì)燒起的那一把火,不單單是-“孔家店”、反對(duì)文言文、反對(duì)舊文化。從根本上說(shuō),“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個(gè)起點(diǎn)對(duì)于中國(guó)人、對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個(gè)起點(diǎn)上,我們的前輩們開始把古老中國(guó)帶入現(xiàn)代文明社會(huì)之中。
五四精神給近代中國(guó)乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的民族拯救之的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂(lè)而樂(lè)的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中。
總書記說(shuō)過(guò),“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年?!毙聲r(shí)代新征程,青年人朝氣蓬勃,是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)”, 歷史充分證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量,我們事業(yè)所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮斗分不開的。我輩青年作為時(shí)代的先鋒,肩負(fù)著歷史的重任,承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚(yáng)“五四精神”, 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),傳好我們這一代的接力棒,同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒,為中國(guó)夢(mèng)匯聚起強(qiáng)大的青春力量。
五四精神薪火相傳,歷久彌新;青年一代重任在肩,前程似錦。
100年前,在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,一群熱血青年走上北京街頭,高舉科學(xué)和民主的旗幟,高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”,喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢(mèng)想,掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),鑄就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。這場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,樹立起了一座中國(guó)近代史上的永恒豐碑。
歲月如流,百年飛逝而過(guò),一代又一代的有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。如今中國(guó)已不是那個(gè)積貧積弱、飽受屈辱的舊中國(guó),正在由站起來(lái)向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)近在咫尺。
新時(shí)代青年應(yīng)該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當(dāng)系好人生第一??邸<t日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰(shuí)也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時(shí)的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊(duì)伍卻在風(fēng)雨中迅速成長(zhǎng)為中國(guó)人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò),不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn),而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一???,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,走好人生的“每一步”。
新時(shí)代青年應(yīng)該讀有字之書,讀無(wú)字之書,青年當(dāng)在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來(lái)的,讀有字之書,正是將這些成果據(jù)為己有的過(guò)程;而另一部分,則需青年們?cè)诨馃岬膶?shí)踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐,緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際,多思多想、學(xué)深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無(wú)字書,做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。
新時(shí)代青年應(yīng)該以?shī)^斗之筆,繪青春之夢(mèng),青年人的現(xiàn)在是用來(lái)奮斗的。時(shí)間之河川流不息,復(fù)興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順,也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人,既要學(xué)新時(shí)代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學(xué)時(shí)代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻(xiàn)出一生。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以?shī)^斗的姿態(tài),接過(guò)歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
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