2021三年級學(xué)生讀書心得體會怎么寫

| 小揚21147

書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書,我快樂讀一本好書,勝過萬兩黃金;賞一本好書,宛如鴻運纏身;品一本好書,恰似幸福重溫。下面是小編帶來的有關(guān)三年級讀書心得怎么寫,希望大家喜歡。

2021三年級學(xué)生讀書心得體會怎么寫

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三年級讀書心得怎么寫1

在書的海洋里遨游是一件很快樂的事,因為書是我忠實的伙伴,每一本書里都飽含著許多知識,就拿暑假期間我看的一本《快樂迪士尼》的書來說吧!這一本書讓我深受感動,因為書里的每一篇文章都包含深刻的意義,我每看一篇,我都會細(xì)細(xì)慢慢地“品”,從這一本書中會讓你學(xué)會寬容;懂得親情無價;學(xué)會與他人分享快樂;懂得互相幫助……

這一本書里的每個主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛,每當(dāng)我捧起這一本書,津津有味的看時,就覺得書里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來說吧!小幼鯨生活在海底的時候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷,說小幼鯨長得又丑又奇怪。小幼鯨聽了這些話后,就覺得自己很孤獨,一個朋友都沒有,感受不到快樂。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過,在生活中鯨媽媽總是無微不至的照顧著小幼鯨。在一次險惡的海浪中,為了保護(hù)自己的孩子幼鯨,鯨媽媽不惜冒著生命危險救小幼鯨,母愛是多么的偉大啊!

我想這一本書里還有許多包含意義的故事,說也說不完,這一本書讓學(xué)會了許多做人的道理。

這一本書值得大家去細(xì)細(xì)地,慢慢地“品”,假如大家有空能夠去買一本看哦!

三年級讀書心得怎么寫2

暑假的一天,當(dāng)我在書堆里“掘?qū)殹睍r,突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書,他的名字是《洋蔥頭歷險記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了,那是因為書的名字太逗樂了,一看就讓我愛不釋手。當(dāng)我讀完這本書時,還真是果不其然啊! 本書的主人公洋蔥頭是一個窮人家的兒子。他心地善良,樂于助人,總是夢想著創(chuàng)造一個人人平等、自由的國家。

但是在反派人物檸檬王的殘暴統(tǒng)治下,他能如愿以償嗎?故事的開頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因為自己無意之中不小心踩了檸檬王一腳,就被關(guān)進(jìn)了黑牢,而且被判了無期徒刑。難道就為這點小事就判無期徒刑嗎?讀到這里,我真替老洋蔥感到憤憤不平。當(dāng)洋蔥頭去探監(jiān)時,老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人,而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后,心里非常難過,他下定決心要救出監(jiān)獄里的人。父親告訴洋蔥頭說,要堅強(qiáng)、要獨立、要去研究那群騙子和惡棍,然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話,背上包袱,就出發(fā)了。一路上,因為他樂于助人,結(jié)識了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準(zhǔn)備一起聯(lián)手打敗檸檬王。 可是在救助朋友的過程中,洋蔥頭也不幸的被關(guān)進(jìn)黑牢。后來在鼴鼠等朋友的幫助下,洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救,檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來,共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治,獲得了自由。

故事里的洋蔥頭,是一個聰明、機(jī)靈、有正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)朋友,樂于助人。不管自己面前發(fā)生多少不公平的事,他都毫不退縮,即使自己的很多朋友都被抓近了大牢,勇敢而積極的洋蔥頭始終也沒有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個需要幫助的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我,我要向洋蔥頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難,勇往直前的好品質(zhì)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,只要擁有了這種堅持不懈,永不退縮的精神,我們才能取得真正的成功。

三年級讀書心得怎么寫3

讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先猛看幾小時,再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震動,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有堅強(qiáng)的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場》,它陶冶我的情操使我成為一個重感情的人;我讀了《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣“自己活著,是為了使別人生活得更加美好?!?/p>

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)習(xí),就能達(dá)到光輝的頂點。

三年級讀書心得怎么寫4

今天,我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》,被這首詩深深地感動了。

我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長大,每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué);絞盡腦汁地做我喜歡吃的菜;噓寒問暖地呵護(hù)著我……媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮著我,使我一直向前。媽媽好比是天上的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯成長。

還記得那是一天中午,媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧,心里嘀咕著:天空萬里無云,哪會下什么雨?根本沒把媽媽的話放在心上,背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時,天空果真烏云密布,黑沉沉地壓下來,不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了,媽媽肯定不知道我沒帶傘,怎么辦呢?真是天公不作美,明知我沒帶傘,還下雨。整節(jié)課我心神不定,心里面像有十五個吊桶——七上八下的,老師講的課我一句話也沒聽進(jìn)去。

“丁零零……”放學(xué)了,雨依然下個不停,看著其它同學(xué)披著雨衣,遮著雨傘回家了,教室里只剩下我一人,我整個人都癱軟了。俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前?!蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩脑?。正在這時媽媽那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前,我高興地抱住媽媽,不解地問:“您怎么知道我沒帶傘?”“你那犟脾氣,別人不知道,我還不知道?”媽媽微笑著說,卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭,心想:都是我不好,害得生病的媽媽又要跑一趟,……

媽媽,您跟天下所有的母親一樣,我哪里需要您,您就會出現(xiàn)在哪里。如果沒有您,我不會這樣快樂地學(xué)習(xí);如果沒有您,我不會這么幸福地成長。

“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦笎凼嵌嗝磦ゴ?,我怎么能報答得完呢?但是,媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您對我的愛,因為我知道,這樣會讓您的臉上綻開欣慰的微笑。

三年級讀書心得怎么寫5

我是個愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

今天,我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行,這時他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因為這些瓦罐有一點點小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時,老人卻說道:“我相信下一爐會燒得更好一些?!?/p>

作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時,為了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個可以供實用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假,媽媽為了使我有一技之長,送我去琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個暑假過去了,我感到太乏味,每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會有很多失敗的時候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

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