今天,已經(jīng)開學(xué)兩天了,這節(jié)課上語文,我們語文老師換了,換成了一位男老師,他很著急,還沒等跟我們說他姓什么,接下來小編在這里給大家?guī)碚Z文課作文心得,希望對你有所幫助!
親愛的同學(xué)們:
大家好!
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!苯裉?,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認(rèn)為我有許多優(yōu)勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,并且我樂于助人,非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進(jìn)行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文,不想學(xué)語文的情況,我會舉辦適量的語文小游戲,讓同學(xué)們更加了解語文,讓他們知道語文并不是枯燥、無味,任人擺布的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學(xué)們,請相信我的真心實意,請投上你們神圣的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠(yuǎn)不會錯!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當(dāng)上了語文課代表,我會嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應(yīng)該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務(wù),我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
李剛很喜歡畫畫,應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了癡迷狀態(tài),甚至有時上課他也在情不自禁的畫著。
語文課上,鄭老師正在指導(dǎo)同學(xué)們朗讀課文,“很好,再來一遍……”。李剛打著哈欠聽著老師的“催眠曲”,覺得特別無聊,于是拿出本子畫開了。
靈感說來就來,李剛先畫了一片綠油油的莊稼地,接著,他畫了一只伸出舌頭的青蛙,又在草葉上畫了一只滿身黑斑點的毛毛蟲……嘿,還別說,李剛這畫技也夠“高超”的!
李剛正畫得出神呢,冷不防伸過一只手來拿走了他的本子,他抬頭一看,是鄭老師恐怖的面孔。同學(xué)們的目光也在此瞬間齊刷刷地投向李剛,李剛的臉紅一陣白一陣,他可真想找個地縫鉆下去。
鄭老師看也沒看,就將本子捏成一團(tuán),紙團(tuán)長了翅膀似的,“呼”的一聲飛進(jìn)了垃圾桶。鄭老師的嘴閉成了一條直線,兩只帶有“殺氣”的眼睛似乎停止了轉(zhuǎn)動,狠狠地瞪著李剛,空氣仿佛在瞬間凝結(jié)了。同學(xué)們靜靜地等待著,似乎在等待著鄭老師對李剛同學(xué)的宣判。
“李剛,你很喜歡畫畫對不對?那好,我‘批準(zhǔn)’你可以在數(shù)學(xué)課、英語課……練習(xí)畫畫,你現(xiàn)在也還可以畫,你畫呀!”李剛不動聲色地低垂著頭,手系握著印有“哆拉A夢”圖案的畫筆。鄭老師放平緩了語氣,說:“你給我站到墻角好好反思反思!”李剛邁著沉重的腳步走到墻角靠住,樹樁似的靜靜立在那兒。鄭老師回到講臺,語文課照常進(jìn)行。
唉!可憐的李剛,倒霉的李剛,這已經(jīng)是你第六次在鄭老師的課上發(fā)生“繪畫案”了!
語文課上觀蒼蠅,是不是很出乎意料呢?這可是我們班走神特種隊的光榮事跡哦。
話說這走神特種隊是由全體同學(xué)加盟的。該部隊所具備的特點便是:上課走神,搜索任何有趣而跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。就例如這觀蒼蠅事件吧。
由于天氣比較陰,課堂上最亮堂的屏幕成了每個人的焦點,我們在聽語文老師講真經(jīng)。情報員的一句屏幕上有蒼蠅兵團(tuán)打破了原本無聊的走神隊,一雙雙眼睛齊刷刷的盯上了屏幕。哈哈!屏幕的魅力竟如此之大,連蒼蠅都愛不釋手啊!偷偷樂了一小會兒,就有投入了課堂中,直至快要下課,我們的隊伍在第二次情報中沸騰。
老師收起屏幕的一剎那,蒼蠅坐電梯的消息傳入了我的耳朵。將手里的筆放下,卻看見許多同學(xué)指著屏幕小聲的笑著?!肮币粋€驚天動地、響徹云霄的聲音把我嚇了一大跳,老師轉(zhuǎn)身瞪著我們。我咽了口唾沫,把嚇到嗓子眼的心吞了回去。安靜了一會兒,老師這一原告和法官便做出了以下宣判
被告:六(2)班全體學(xué)生原告:老師原因:上課觀蒼蠅結(jié)果:寫上課觀蒼蠅有感作文,宣判完畢。
一個因蒼蠅引起而讓人哭笑不得的事件,一個只有現(xiàn)在的我們才會惹出的笑話,讓我們上了一堂觀蒼蠅之課。
“哈哈哈哈…...”今天的語文課上不停的會爆發(fā)出一陣陣同學(xué)們開心的笑聲,這究竟是怎么回事呢?
原來平日里的課前活動是抄詞、抄句、抄故事‘而今天呢,還是抄詞、抄句、抄故事,只是方式改變了一下而已,把故事?lián)Q成了笑話。
今天的語文課一上課,王浩杰同學(xué)給大家抄詞。他今天給我們推薦的詞是鍥而不舍,他讓我們抄這個詞就是事先就在暗示我們作什么事情一定要有恒心、有毅力,不要一遇到一點小困難就隨意放棄了。
接著他就給我們大家開始講故事了,等他講完我真沒想到,他竟然把幽默笑話帶進(jìn)課堂,平時這就是我的最愛,所以我聽的特別認(rèn)真。他講的笑話名字是《比酒》。
“美國人、法國人、和中國人一起比酒。美國人給一只小老鼠喝了一點“XO”那只小老鼠起來走了一步就昏過去了。
法國人給呢給小老鼠喝了一點“WSG”那只老鼠結(jié)果連走都沒有走昏了過去。
到了我們中國人這里,他給小老鼠喝了點“地瓜小白干”那只老鼠沒有昏過去,而是回到洞里拿了塊坂兒磚出來,并且高聲大叫起來:“該死,貓呢?我夯死它”
“哈哈哈哈哈…..”大家聽到這里都情不自禁的大笑起來,老師不但沒有因為課堂上講笑話生氣,反而跟著我們一起開懷大笑起來。我們的心情那時真的很開心,隨后老師開始了語文課……因為快樂我們的課也不知不覺在什么時候結(jié)束了。丁零丁零…..
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