看名著看的是種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)輪椅上的夢(mèng)讀后感5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
無(wú)意間看到《輪椅上的夢(mèng)》這本書(shū)，觸動(dòng)了我的心靈。它是怎樣的一本書(shū)，引發(fā)了我內(nèi)心無(wú)比狂熱想讀的激情。于是，我就開(kāi)始讀這本書(shū)了。
讀《輪椅上的夢(mèng)》我的心情起伏不平，有過(guò)許多感動(dòng)。青春的歲月隨風(fēng)而逝，無(wú)論在過(guò)去，現(xiàn)在還是將來(lái)，它都會(huì)珍藏在心中。接觸了主人公“方丹”，她的頑強(qiáng)、對(duì)生活的熱愛(ài)、以及與朋友之間真摯的友誼，我在想：這本書(shū)就是我想要的。是的，生活就像一陣狂風(fēng)暴雨，在歷史的進(jìn)程中，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料自己的命運(yùn)。我們必須接受心靈的摧殘，過(guò)去是生活改變了我，現(xiàn)在我也要開(kāi)始改變生活，畢竟“道路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完全程 ”。方丹的這句話令我倍受震撼，我要改變，像她一樣，變得不再是那個(gè)整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飛起來(lái)了，這本書(shū)帶我飛入夢(mèng)想，飛入屬于我的天空。
我不由產(chǎn)生了疑惑，這本書(shū)的作者是張海迪，一個(gè)五歲就患脊髓病，導(dǎo)致高位截癱的小女孩。一開(kāi)始，她的人生就與眾不同，無(wú)法上學(xué)，只能在家里自學(xué)，直到15歲，還是跟著父母四處奔波，她經(jīng)歷了在她那個(gè)年齡階段不該有的遭遇，但是她卻發(fā)奮圖強(qiáng)，成為了無(wú)數(shù)人心中的楷模，這本書(shū)也就是她的文學(xué)作品之一。相比她而言我幸運(yùn)多了，我們是在甜水里長(zhǎng)大的，不用背負(fù)時(shí)代的使命?；蛟S正因?yàn)檫@樣，張海迪才用自己的故事講述這部自傳體小說(shuō)，講她是如何戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)她的作家夢(mèng)，一個(gè)在課堂上用來(lái)做鼓勵(lì)對(duì)象，才倍受關(guān)注的小女孩。她始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗龍?jiān)信努力了，就能使自己變得更強(qiáng)大。她懷揣著“活著就要做個(gè)有用的人”的信念，回答了億萬(wàn)青年關(guān)心的人生價(jià)值觀。
《輪椅上的夢(mèng)》是張海迪的一部自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，懷念少女時(shí)代的朋友們，還有那些隨風(fēng)飄逝的歲月……
書(shū)中描繪了主人公方丹及其伙伴們?cè)谄D難歲月里磨煉，成長(zhǎng)的心路歷程。方丹是一個(gè)殘疾人，她雙腿癱瘓，不能和同齡的小伙伴們?cè)谝粯尤ド蠈W(xué)讀書(shū)，只能在家自學(xué)。她隨父母搬到北京后，有幸結(jié)識(shí)了一群終身難忘的朋友。首先是燕寧，維娜，譚靜，和平主動(dòng)和她成為了好朋友，接著她認(rèn)識(shí)了維娜的哥哥維嘉和維嘉的同學(xué)黎江，這些朋友都幫助方丹學(xué)習(xí)，陪她玩，陪她笑，一群天真無(wú)邪的小女孩慢慢地變成了親密無(wú)間的小姐妹?？鞓?lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)，也讓這份難能可貴的友誼遭受了磨難。方丹的父母和和平的父母都先后受了批斗，燕寧和維娜與他們斷決關(guān)系，黎江幫方丹偷書(shū)卻被紅衛(wèi)兵囚禁，黎江在維嘉的幫助下逃了出去，自己的哥哥卻被逼瘋，和平得了重病最后在醫(yī)院中死去，孤身一人的譚靜去追趕文藝兵。方丹隨父母去了鄉(xiāng)下。黎江去草原喂馬。
到了鄉(xiāng)下后，方丹仍繼續(xù)自學(xué)，還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，還為陶莊人民治病。在那里，她認(rèn)識(shí)了小金來(lái)，三梆子，素英姐和杜翰明這些淳樸的人。很久以后，方丹又回到了城里，見(jiàn)到了昔日的好朋友，但已物是人非了。
很多年后，方丹去一家博物館，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了維娜的一個(gè)雕塑作品，方丹的眼慢慢濕潤(rùn)了，那不正是她們嗎，一個(gè)個(gè)少女站在那兒，臉上都有著微微的羞澀，那是是多么的美好。
她雙腿癱瘓，命運(yùn)多舛，是伙伴們的融融友情給予她無(wú)限欣慰和激勵(lì)。孤寂的逆境沒(méi)有使她沉淪，傷心的淚水沒(méi)有遮掩她奮進(jìn)的航標(biāo)，她駕馭著生命的小舟在人海里求知似渴，頑強(qiáng)博擊，在不斷戰(zhàn)勝自我的人生旅途上留下了一串串閃光的足跡。方丹和她的伙伴們共同譜寫(xiě)的這部動(dòng)人的青春協(xié)奏曲回蕩在流逝的歲月里。
以前，我并不知道什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)，以為只是不退縮就是堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在讀了《輪椅上的夢(mèng)》后，樂(lè)觀頑強(qiáng)的張海迪終于讓我明白了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。
從小，張海迪就因?yàn)榧膊”粖Z去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴(yán)重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)，為什么上天對(duì)她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻以超人的意志都完了小學(xué)到中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民，她學(xué)會(huì)了針灸，成為陶莊的第一代女醫(yī)生，用自己殘疾的身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創(chuàng)作和翻譯作品，對(duì)社會(huì)做出了極大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)殘疾人都可以重新站起來(lái)自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)生活中的挫折，并做出了杰出的貢獻(xiàn)，對(duì)于身體健康的我來(lái)說(shuō)，真是要好好反省反省自己：在以前，我總是遇到困難就要逃避，碰到問(wèn)題就想放棄，沒(méi)有決心去面對(duì)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真的感覺(jué)到無(wú)地自容啊!今天讀完這篇故事后，我一定要以張海迪為榜樣，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，勇敢面對(duì)困難，不斷地奮斗，做對(duì)社會(huì)有用的人，讓自己的人生光彩奪目!
遇見(jiàn)，是生命安排好的相逢。有的時(shí)候一個(gè)平凡的生命，只是因?yàn)橐粋€(gè)恰好的轉(zhuǎn)機(jī)，便不再平凡。對(duì)方丹來(lái)說(shuō)，這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)就是讀書(shū)。
《輪椅上的夢(mèng)》，這本書(shū)是張海迪的自傳體小說(shuō)。書(shū)中女主角方丹，和張海迪一樣，從小患有脊髓血管瘤、高位截癱，只得成天躺在床上，盯著緩緩移動(dòng)的陽(yáng)光……直到有一天，她遇見(jiàn)了書(shū)。她說(shuō)：“我的心仿佛生出了翅膀，它飛起來(lái)了!我想說(shuō)，天空屬于我……”讀書(shū)徹底改變了方丹，她開(kāi)朗起來(lái)，振作起來(lái)。最終成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用自己的殘疾之軀造福鄉(xiāng)鄰。而讀書(shū)，也正是作者張海迪自己的成長(zhǎng)之路。
在方丹那個(gè)年代，人們對(duì)書(shū)是一種貪婪的渴望!那時(shí)候一本書(shū)要費(fèi)很大的勁兒，甚至冒著生命危險(xiǎn)才能得來(lái)。每得到一本書(shū)，全班同學(xué)都搶著看，輪流看，直到書(shū)都快翻爛了。而現(xiàn)在，看什么書(shū)，網(wǎng)上一搜，就出來(lái)很多個(gè)版本：青少版、英文原版、成人版、名師注釋版……讓人挑得眼花繚亂。但是，為什么現(xiàn)在的人們對(duì)讀書(shū)的熱情越來(lái)越少了呢?據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每年平均讀的書(shū)只有4。5本，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。大多數(shù)人家中可能擁有幾十本甚至更多書(shū)，但是大多都放在書(shū)架上，直到落滿灰塵。
在大熒屏上放過(guò)的電影，火一陣子就轉(zhuǎn)瞬而逝，留在腦海中的只是幾個(gè)鏡頭;手機(jī)APP“電子閱讀”，手指劃一劃就翻過(guò)去，哪有時(shí)間細(xì)細(xì)品味;用圖像所展現(xiàn)的，哪能體味作者費(fèi)盡心思遣詞造句所展現(xiàn)出的優(yōu)美的表達(dá)?
過(guò)去，方丹因?yàn)樽x書(shū)而成就了自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，如果方丹還在，她還會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)嗎?
希望將來(lái)的“方丹”，還能一如既往的熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己的人生更加精彩!
一輛輪椅，一張久違的笑臉，海迪出現(xiàn)在我們面前。
當(dāng)我捧起那本《輪椅上的夢(mèng)》的時(shí)候，感覺(jué)到了那種對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的不屈的精神。感謝上天那么的眷顧我，給予我一個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感恩，懂得了什么是付出，什么又是回報(bào)!
《輪椅上的夢(mèng)》這部自轉(zhuǎn)體小說(shuō)向讀者展示了一個(gè)頑強(qiáng)的生命，講述著一個(gè)從小雙腿就殘疾的小女孩是怎么戰(zhàn)勝種種困難實(shí)現(xiàn)她的作家夢(mèng)想的。在她的童年，幼小脆弱的心靈自卑過(guò)、怨恨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)，但她并沒(méi)有灰心喪氣，并沒(méi)有放棄!通過(guò)自己多年的努力，不僅成為了當(dāng)代著名的作家，還成為了眾多青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
命運(yùn)對(duì)這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩如此殘酷，10歲的時(shí)候，有一天爸爸帶她去看芭蕾舞團(tuán)的演出，當(dāng)她看到那些芭蕾仙子都把腳尖踮起來(lái)的時(shí)候，以為自己也長(zhǎng)了跳芭蕾的腳，因?yàn)槟菚r(shí)她的腳由于受疾病的影響正好是足下垂。
10歲的她已經(jīng)接受過(guò)3次大手術(shù)了，病魔似乎已經(jīng)徹底打碎了她的舞蹈夢(mèng)想，但她沒(méi)那么容易服輸，而且她的夢(mèng)想還很多，命運(yùn)能禁錮一雙腿，但禁錮不了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“道路是自己選擇的，誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程?！?/p>
她決心用雙手去開(kāi)辟一條通往未來(lái)的道路，旅途的坎坷沒(méi)有能打破她的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里她有著一雙健康的腿，她堅(jiān)信著一切都會(huì)好起來(lái)的!
“哦，一切結(jié)束了，又重新開(kāi)始了，結(jié)束也許就是另一次開(kāi)始。我曾期待結(jié)束這一切，開(kāi)始另一切，讓所有的一切重新開(kāi)始，就像蛹變成美麗的蝴蝶……”
到了后來(lái)上海電視臺(tái)邀請(qǐng)她跟上海芭蕾舞團(tuán)共同拍mtv，當(dāng)那些芭蕾仙子們圍繞在她身邊踮起腳尖旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，她坐著輪椅在她們的中心，那一刻，她的夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
生活很仁厚，生活也很嚴(yán)酷，生活可以剝奪你的一切，也可以使你擁有一切，就看你是否能和生活爭(zhēng)奪你自己。高爾基說(shuō)過(guò)“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己。” 海迪是平凡的，平凡得和我們每個(gè)人一樣，需要衣食住行;海迪又是不平凡的，她用被病魔奪去青春的生命譜寫(xiě)了一篇最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
“在歷史的進(jìn)程中，哪一個(gè)人能夠牢牢地把握自己的命運(yùn)呢?”
當(dāng)我們?yōu)樽约哼x擇了人生道路后，就要勇往直前，或者會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，或許會(huì)不斷的失敗，但只要相信自己，不斷的奮斗，你離目標(biāo)也就會(huì)越近!
“過(guò)去生活改變了我們，現(xiàn)在是我們改變生活的時(shí)候了……”
在海迪不幸的生活里，書(shū)是歌，是夢(mèng)，是絢爛的理想，是繽紛的世界，在她生命的河流中，書(shū)是一條船，載著她駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一根桅桿，支撐著她生命的小帆;書(shū)給予她的是勇氣，是希望，是歡樂(lè)，是未來(lái)，是孤獨(dú)生活中的精神寄托。在我們的學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)書(shū)籍，充實(shí)自己的精神世界。
人生就如同一次旅程,生活的點(diǎn)滴就構(gòu)成了風(fēng)景,有美麗,也有殘缺,我們沒(méi)有時(shí)間去哀怨命運(yùn)對(duì)我們的不公平,因?yàn)樯挥幸淮?珍惜生命讓我們的旅程更加完美.
人生是遠(yuǎn)游，該讓心的翅膀自由飛翔!
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