尊紀(jì)守法的心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

在社會(huì)主義制度下,遵守紀(jì)律是每個(gè)公民的義務(wù),提高遵守紀(jì)律的自覺性,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,敢于同一切違反紀(jì)律的現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng),是組織紀(jì)律修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是促使社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的基本措施之一。下面是小編帶來的有關(guān)尊紀(jì)守法心得體會(huì),希望大家喜歡

尊紀(jì)守法心得體會(huì)1

作為一名黨員,要始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關(guān)系,使紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。把紀(jì)律挺在前面,首先要強(qiáng)化“政治意識(shí)”。

作為一名共產(chǎn)黨員,首先要服從黨的領(lǐng)導(dǎo),必須要敢于擔(dān)當(dāng),把忠誠刻在心里,把責(zé)任扛在肩上,落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,就要沖著紀(jì)律去,就是要按照黨章的要求,嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)好黨的紀(jì)律。把紀(jì)律挺在前面,其次要強(qiáng)化“學(xué)習(xí)意識(shí)”。黨員干部要在思想上、行動(dòng)上高度一致,自覺貫徹落實(shí)黨的路線和方針政策,堅(jiān)持黨性修養(yǎng),建立穩(wěn)固的政治責(zé)任、意識(shí),把嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、加強(qiáng)黨章以及習(xí)近平總書記系列講話精神等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)放在首位,加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高自身的政治敏銳性和政治鑒別能力。把紀(jì)律挺在前面,第三要強(qiáng)化“從嚴(yán)意識(shí)”。一些黨員干部錯(cuò)誤地認(rèn)為,只要不違法犯罪,違反紀(jì)律是“小事”、“小節(jié)”。我們必須認(rèn)識(shí)到,“小節(jié)”不可“小視”?!靶〖?xì)節(jié)”內(nèi)藏“大問題”,“小現(xiàn)象”影響“大風(fēng)氣”。很多案例表明,領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墮落往往都是從搞不正之風(fēng)、從作風(fēng)問題開始的,不守小節(jié)、不守規(guī)矩,最終就會(huì)突破紀(jì)律的底線、國法的防線。

作為一名共產(chǎn)黨員,我們一定要有從嚴(yán)意識(shí),防止由小錯(cuò)釀成大錯(cuò),由違紀(jì)演變成犯罪。把紀(jì)律挺在前面,第四要強(qiáng)化“紀(jì)律意識(shí)”。唯有以身作則、帶頭守紀(jì)律講規(guī)矩,方能以上率下,以正率下,贏得尊敬,帶出好風(fēng)氣,干成大事業(yè)。黨員干部要遵守政治紀(jì)律、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)意識(shí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,自覺遵守上下班紀(jì)律,堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾,解決實(shí)際問題。以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng),真正贏得群眾信任和擁護(hù)。下決心改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,做一個(gè)廉潔辦公,為群眾辦實(shí)事、辦好事的好干部。

尊紀(jì)守法心得體會(huì)2

對(duì)我們大多數(shù)人來說,“教師”這個(gè)稱號(hào)是我們謀生、賴以生存的一個(gè)職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動(dòng),獲取相應(yīng)的報(bào)酬,從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)教師如果能遵紀(jì)守法,關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個(gè)學(xué)生,比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),應(yīng)該是一個(gè)稱職的老師,也可以說是一個(gè)好老師。

但時(shí)代在進(jìn)步,環(huán)境在變化、社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)教師的期望與要求也在不斷提高,“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升,內(nèi)涵在擴(kuò)展。

說實(shí)在,現(xiàn)在要成為一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上,停留在學(xué)校內(nèi),而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步與滿意上。

首先,好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程,提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操,則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動(dòng)力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象,教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。

其次,好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點(diǎn),在教育教學(xué)過程中更具感染力,能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合,順利完成教育教學(xué)的任務(wù)。

再次,教師無論校內(nèi)、還是校外,都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài),和良好的行為意識(shí)。這是教師職業(yè)道德的要求,也是黨和社會(huì)對(duì)教師提出的希望,更是每個(gè)教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。

教師難當(dāng),做一個(gè)好教師更是不易,每位教師應(yīng)有成為一個(gè)好教師的欲望,自覺地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中不斷完善、提升自己,無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。

尊紀(jì)守法心得體會(huì)3

今天,學(xué)校召開了“遵紀(jì)守法動(dòng)員大會(huì)”。聽了李校長(zhǎng)等人的報(bào)告之后,我內(nèi)心不能平靜,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著我,老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長(zhǎng)說:“有一所學(xué)校,有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生,違反交通規(guī)則,無證駕駛摩托車,路上車翻了,造成了重傷?!蹦莻€(gè)學(xué)生真是自找苦吃,這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則,不違章乘車和騎車,在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全,走路要靠右邊等。

保衛(wèi)科鄒科長(zhǎng)舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重,竟生出了一名孩子,真是無臉見人,最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人,真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛,要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒,教育我們要注意飲食安全,不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品,不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個(gè)例子,有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳,被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火,打架等。

王副校長(zhǎng)為我們舉了一個(gè)例子,上海某中學(xué)有一名學(xué)生,爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修,不要隨便去爬,要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。

總之,這次會(huì)議,事例生動(dòng),教育我們青少年要遵紀(jì)守法,為了維護(hù)我們的身心健康,應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī);做到遵守交通規(guī)則,注意飲食安全等。這次會(huì)議增加了我們的安全意識(shí)責(zé)任感,更好地遵紀(jì)守法,自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。

尊紀(jì)守法心得體會(huì)4

在人們的口中,常常會(huì)出現(xiàn)“遵紀(jì)守法”四個(gè)字,這四個(gè)字對(duì)大家是是熟視無睹,人人口中都嚷嚷遵紀(jì)守法,那你做到了嗎?

星期六,我們我們學(xué)校舉行活動(dòng),家長(zhǎng)也來參加,學(xué)校在邀請(qǐng)函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是,還是有些家長(zhǎng)帶了小車來?;顒?dòng)結(jié)束后,我和同學(xué)有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了,我心想:平常,小小的雞巷里,擠滿了車子,交通堵塞,車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道:“這些家長(zhǎng),明明在雞巷路口貼有告示,都說了車子不能進(jìn)來!”話音剛落,就聽見吵架的聲音,原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車,兩位車主就大吵起來。摩托車進(jìn)來還可以理解,但小車……如果大家都遵紀(jì)守法的話,也就不會(huì)這樣了。等我回過神來,看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著,一定有哪個(gè)家長(zhǎng)不聽勸告,沒有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。

要做到遵紀(jì)守法很容易,就拿小學(xué)生來說,如果小的時(shí)候能夠養(yǎng)成好習(xí)慣,那也不會(huì)像中央十二臺(tái)所說的青少年犯罪行為,我國青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。這是一段觸目驚心的文字,在百度上,我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字,我的手抖抖的,額頭上冒出了冷汗,因?yàn)橛刑嗔钊擞X得不可思議的案例,例如上網(wǎng)了,沒錢就偷父母的,投不了父母的錢就搶劫,最終走上了一條不歸路……

同學(xué)們,遵紀(jì)守法是多么的重要,要從小做起,網(wǎng)吧、毒品、沖動(dòng)的本性等,它們這些骯臟東西是我們最大的敵人,這些東西就像一個(gè)無底洞,一個(gè)惡魔的手,一股極大的旋風(fēng),慢慢的侵蝕著我們的善良,使我們生活的小船搖搖欲墜。但是,只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣,遵紀(jì)守發(fā)的公民,這樣,那些東西就對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之了!來!從小事做起:不吐痰,在公共場(chǎng)所不罵人,不亂扔垃圾……

尊紀(jì)守法心得體會(huì)5

我們生活在一個(gè)法制社會(huì),法律約束著我們的行為,制約著我們的言談,讓我們的生活更加安定,避免了許多危險(xiǎn),所以我們要尊重法律、遵守法律。

國家重視法,而我們作為國家的公民,最基本的職責(zé)邊是遵守法律,遵法守法我們豈有不重之理?其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事,導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命。

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家富強(qiáng),使全社會(huì)逐漸步入小康社會(huì),人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高,但不幸的是,人們生活好了,卻越來不重視法律,不遵守各種法,導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷,不惜做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來吸引人的眼球,我前段時(shí)間在街邊看見一個(gè)青少年騎車,他的雙手竟然不扶車把,而是側(cè)舉伸平,像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動(dòng)不僅吸引了我的眼球,也吸引了周圍人的眼光,有的人還大喊:哇!帥呆了,好刺激呀!有的人厭惡的說:耍什么酷呀,拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著:這小伙子怎么這樣騎車,多危險(xiǎn)呀!肯定要出事的。雖然青少年這次沒出事,但我相信他不謹(jǐn)慎騎車,出事是早晚的這次是它的幸運(yùn)。還有很多,如闖紅燈,人們明知道“寧晚十秒,不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈,導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇,危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人,手不扶車把的人,還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則,但不知道這樣的??崾且冻鲅拇鷥r(jià)的。青少年現(xiàn)在越來越不珍惜自己的生命,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),避免傷害,而是持一種遇到什么事都不在乎的'心態(tài),他們根本不明白生命的意義。

青少年在校期間,不遵守校規(guī),班紀(jì)。使班級(jí)蒙羞,給學(xué)校抹黑,他們卻不以為恥,反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格,導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,考不上自己理想的大學(xué),荒廢自己的人生。

青少年在公共場(chǎng)所,大聲喧嘩,隨地吐痰,言行粗鄙,使社會(huì)風(fēng)氣敗壞。腐敗,蔚然成風(fēng),會(huì)使別人不尊重你,會(huì)讓自己成為眾矢之的,成了不雅的人。

遵紀(jì)、守法,這是人們放在口頭的一句話,可說實(shí)在的,能做到的,往往有幾個(gè)人呢?其實(shí)遵紀(jì)守法并不難,只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī),做它有沒有危險(xiǎn)。然后在去做這件事,然后形成一種習(xí)慣,到最后的習(xí)慣成自然,作為青少年的我們?cè)綉?yīng)該從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法從我做起的這一觀念。

我們要做到知法、懂法、遵法、守法,不違背道德底線,不做損害他人的事,不做危害社會(huì)的事。在校期間,應(yīng)遵守校紀(jì)班規(guī),不做損害學(xué)校利益的事,不做影響同學(xué)的事,上課認(rèn)真聽講,做好筆記。勤學(xué)勤問,好好學(xué)習(xí)。在公共場(chǎng)合中,要遵守社會(huì)公共秩序,不在大庭廣眾之下辱罵他人、大聲喧嘩、影響他人。

因此種種,法律保護(hù)我們的生命,而我們要是愛護(hù)我們的生命,我們就要遵法守法,讓我們現(xiàn)在抓緊時(shí)刻,從現(xiàn)在做起,從我做起,遵紀(jì)守法。

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