多年以后,無論從事何種工作,我想必將會回憶起在學(xué)校進行崗前培訓(xùn)的三天日子。
在進入學(xué)校工作前,我在其他工作單位并未接受過嚴(yán)格意義上的工作崗前培訓(xùn);因此,在收到要參加崗前培訓(xùn)通知的時候,我的心情像個孩子一樣,稍微有些期待、興奮和激動。
此次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容大致有:學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、職稱和繼續(xù)教育政策的講解、教師禮儀、名師教學(xué)經(jīng)驗分享、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)、教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)評講解等。
在上述這些培訓(xùn)內(nèi)容里,我最喜歡的培訓(xùn)內(nèi)容是教師禮儀這個部分。我覺得這個課程的培訓(xùn)講師講授時比較具體生動,講的內(nèi)容都比較實在——例如,與人握手的禮儀、著裝的禮儀、餐桌禮儀、坐姿站姿的禮儀等。我認為,平時日常生活中所表現(xiàn)出來的行為舉止很大程度上反映了個人素質(zhì)的水平。個人素質(zhì)水平高的人,其平常的言談舉止通常都是大方得體;通過訓(xùn)練一個人日常的言談舉止,可以有效地提高其個人素質(zhì)。因此,學(xué)習(xí)這些教師禮儀就是為了提升教師們的個人素質(zhì)和個人修養(yǎng),使教師不僅擁有較高的學(xué)術(shù)能力、教學(xué)能力,更擁有者良好的品德和行為修養(yǎng)。同時,擁有良好品德和個人修養(yǎng)的教師,他/她對教學(xué)和科研的態(tài)度一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?wù)實的、深思熟慮的,可以很好地推動教學(xué)科研工作的完善和前進。才德雙修的教師才能成為學(xué)生真正的榜樣,才能在教師群體中起到示范性的作用,才能推動工作單位整體水平的提高。
崗前培訓(xùn)三天里,令我最感興趣的內(nèi)容是關(guān)于職稱評定和繼續(xù)教育等政策的講解。職稱評定和繼續(xù)教育,關(guān)系到今后的薪資,因此我格外重視這次講解。學(xué)校重視教職員工的晉升,希望入職的員工都能工作的同時提高個人的學(xué)歷、學(xué)術(shù)、專業(yè)水平;學(xué)校很鼓勵員工的繼續(xù)進修和晉升職稱,并有相應(yīng)的資助政策,例如完成碩士學(xué)位課程的員工可以報銷學(xué)費等。我校的這些舉措,激勵員工每年都能進步,每年都能踏上高一級的臺階,從而提高整校的師資人才水平,為我校今后的發(fā)展而打下堅實的基礎(chǔ);落實這些政策,我校與員工都可以獲得雙贏。
經(jīng)過這三天的崗前培訓(xùn),我有以下收獲:一、熟知了學(xué)校與醫(yī)院的規(guī)章制度,知道自己要遵守什么,明白自己不要做什么;二、認識了許多新同事,結(jié)交新的朋友,建立工作人際關(guān)系網(wǎng);三、意識到無論是教學(xué)還是醫(yī)護工作都沒有想象中那么簡單,教學(xué)也好,醫(yī)護也好,都必須用苦心來學(xué)習(xí),多實踐積累經(jīng)驗,不可能一蹴而就。
希望今后單位能多開展有意義的職工講座,如此次崗前培訓(xùn)般,邀請名師分享教學(xué)和工作中的經(jīng)驗,繼續(xù)提升員工的綜合素質(zhì)!
來公司已三個多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓(xùn),雖然講得時間不是很長,但對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—新新人類,貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。的確,一個單位應(yīng)該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的,在__年__月份,我司__品牌被認定為中國著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中,主管的一席話,讓我們深思。好高騖遠是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單位,干一份體面的工作??涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實干才是真。腳踏實地,樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無成。
因此,真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
針對經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒,任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動適應(yīng)工作的需要。
“快”,只爭朝夕,提高辦事效率?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!币虼耍岣邎?zhí)行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字,落實一個“快”字,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”,開拓創(chuàng)新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創(chuàng)新,才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進。
最后,誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興,也感謝公司給了我這樣的機會,我將會在以后的工作中更加努力。
為期四天的“凝聚心靈、卓越團隊”培訓(xùn)讓我刻骨銘心,這是我人生中的一筆寶貴的財富。在這段時間里,我很開心,很感動,學(xué)到了很多東西,也提高了不少,同時也進一步認識到自己不足。這里我衷心感謝湄潭縣煙草專賣局(分公司)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次那么寶貴的提升機會,感謝威鵬投資咨詢有限責(zé)任公司的沈老師、李老師以及各位教練孜孜不倦的教誨,特別感謝各位伙伴們陪我走過心靈的成長路程,你們辛苦了!
原以為培訓(xùn)會很流于形式化,但恰恰相反,培訓(xùn)采取理論與實踐相結(jié)合,注重感悟式培訓(xùn),整個訓(xùn)練安排緊湊有序,內(nèi)容豐富,活動緊張而又不失輕松;工作人員認真負責(zé),任勞任怨;伙伴們滿懷激情,認真投入,頑強拼搏,表現(xiàn)出色,讓我看到了真正的卓越團隊。這次培訓(xùn)使我收獲頗深,看到了未來的發(fā)展方向,并對它充滿了信心,進一步認識了什么是團隊,如何組建團隊,也充分認識了什么是卓越團隊以及如何打造一支卓越團隊,“生死電網(wǎng)”更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,開拓進取的精神。培訓(xùn)心得范文。
威鵬投資咨詢有限責(zé)任公司的培訓(xùn)給予我的啟發(fā)是一筆永久的精神財富,無論我身處何種崗位我都會永遠記得著這十分有益的人生感悟。
一、團隊的力量讓我們走向成功
文檔沖億季,好禮樂相隨miniipad移動硬盤拍立得百度書包
團隊的力量是巨大的,巨大到我們無法估量,每個人在團隊中都充當(dāng)著重要的角色,如果每一個個體都將自己的優(yōu)勢和潛能發(fā)揮出來,那么整個團隊的力量是驚人的;在這次的培訓(xùn)中沒有一項任務(wù)是僅靠自己就能成功的,都是大家團結(jié)協(xié)作,分工配合,共同努力完成。我們勇創(chuàng)隊的伙伴們都充分發(fā)揮自己的才能,在每天兩次的創(chuàng)意出場中為團隊出謀劃策,積極參與,服從安排,團結(jié)協(xié)作,全力以赴,出色的完成了任務(wù)。通過全體伙伴們的共同努力,我們勇創(chuàng)隊展現(xiàn)了非凡的凝聚力和戰(zhàn)斗力,最后獲得了第一名,我為我們的團隊感到驕傲。
二、人與人之間要善于有效的溝通,相互理解,互相尊重,彼此寬容交流是無限的,溝通是永恒的。人與人之間的矛盾大多是缺少交流與溝通而造成,如果一個集體里面的人,對于自己的想法,你不說,我也不說,大家都把自己的真實感受隱藏在心底,就很容易引起他人的猜測而導(dǎo)致誤會,進而產(chǎn)生矛盾,使整個集體渙散,后果可想而知。我想這次我們團隊表現(xiàn)比較出色,其主要原因也是大家能很好的相互交流,增進理解,互相尊重,在各項游戲和分享活動中我們隊的伙伴們都各抒己見,也發(fā)生了很多分歧,但我們能互相尊重,求同存異,服務(wù)大局。培訓(xùn)心得范文。在今后的工作中我們面臨著更多更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更應(yīng)該要積極主動的與同事與領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通,在溝通中得到理解,得到尊重,得到寬容,得到信任,得到進步,營造輕松和諧的工作環(huán)境,理解領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),在工作中盡職盡責(zé)的做好本職工作,高質(zhì)量,高效率地完成工作任務(wù)。
三、要有競爭意識,善于思考,不斷創(chuàng)新,迎難而上
這個社會是弱肉強食的社會,競爭是殘酷的,但有了競爭,才有進步,而競爭的后果會產(chǎn)生優(yōu)者生存,劣者淘汰。不管今天我們?nèi)〉枚啻蟮某删?,都不能驕傲自大,目中無人,必須清楚的意識到這個社會正處在不斷的發(fā)展中,必須居安思危,不斷的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷提高自己。我們要發(fā)展,要進步就離不開創(chuàng)新,我們要贏得勝利也離不開創(chuàng)新,如果你沒有自己的創(chuàng)新之處,那么你就不能加分或少加分而遠遠落后于別人,如果你沒有自己創(chuàng)新動作而只是一味的模仿別人那么你就會被現(xiàn)實社會淘汰。要創(chuàng)新又離不開思考,思考才能發(fā)現(xiàn)新的東西,而要做到這些又需要我們有豐富的知識和豐富的經(jīng)驗,還要有足夠的勇氣,因此不管何時何地,我們都必須不斷的學(xué)習(xí)知識,不斷積累經(jīng)驗,不斷的思考,不斷總結(jié),才能不斷創(chuàng)新。同樣我們要建設(shè)美好未來,更需要不斷的創(chuàng)新,迎難而上,不斷的去開拓進取,唯有這樣才能在激烈的競爭中彰顯自己的魅力,立于不敗之地。
這次的培訓(xùn)雖然收獲頗多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,如遇事還不夠冷靜,想問題還不夠深入,處理事情欠缺周全的考慮等等,這些都需要自己在今后工作中不斷改進,我相信經(jīng)過自己不斷努力學(xué)習(xí),不斷的虛心請教,不斷的克服困難,一定能夠得到不斷的進步,為湄潭煙草的美好明天獻上自己的力量。
作為今年應(yīng)屆畢業(yè)的研究生,我很榮幸地成為師范大學(xué)文理學(xué)院教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,培訓(xùn)第一天上午由王永明博士為這次培訓(xùn)的內(nèi)容作了簡要介紹,并對我們對新教師提出了用合理的態(tài)度對待問題的要求,希望新教師在未來的工作中要寬容、團結(jié),少些抱怨多想些辦法。接下來李申文教授對大學(xué)基本功能、大學(xué)教師進行了介紹,并對大學(xué)教師如何申請科研課題進行了名為教育科學(xué)研究的視野與方法的詳細講解。張路進院長將我校實際與教書育人、管理育人的理念相結(jié)合進行了有針對性的培訓(xùn)。陶躍華處長對我校的教務(wù)工作進行了詳細地介紹,寸艷昆處長對學(xué)生工作進行了飽含深情地講解。張敏副處長對我校的人事制度進行了深入地講解,楊添富副主任對學(xué)校的基本制度進行了講解。最后白云祥教授與張承明教授對如何建立師德,如何開展教學(xué)發(fā)表了自己的獨到見解。作為新進人員,我們還興致勃勃地參觀了文理學(xué)院校史館,加深了我們對學(xué)校歷史的認識,加深了我們的自豪感。通過培訓(xùn),我受益匪淺,特別是發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高改進的地方?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)更加熱愛。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在我國以人為本、科教興國的方針政策下,高校教師在國家發(fā)展和社會生活中起到了越來越重要的作用。在培訓(xùn)中,學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,大學(xué)的老師要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:一方面要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),踏踏實實工作;另一方面要做學(xué)生的良師益友,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,真正成為學(xué)生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作,以積極主動的態(tài)度投入到其中,搞好教學(xué)、科研和學(xué)生管理工作。
其次,培訓(xùn)讓我認識到師德的重要性。
有位名人說過,教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家,而在于他的細微之處,以高尚的師德影響人,培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。
教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求 。
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學(xué)生的優(yōu)點,不夸跑不了;學(xué)生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生,而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運動員,要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華
在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會,相互學(xué)習(xí),相互促進,相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。
實踐證明,師德的影響是巨大的,有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生,我們獻身教育,就要努力實踐師德、加強職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛心的德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟脨坌臑閷W(xué)生撐起一片廣闊的天空。
最后,培訓(xùn)為我們的教學(xué)工作提供了很多經(jīng)驗和方法。
在培訓(xùn)中,幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師給我們進行了模擬教學(xué),他們深入淺出、充分調(diào)動學(xué)生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認識到教師應(yīng)該在選材、備課、講解、結(jié)構(gòu)、板書等各個方面做到精益求精,綜合運用多種教學(xué)手法,貫穿新的教學(xué)理念,讓學(xué)生從理論和實踐上能掌握更多的知識。以后我一定將培訓(xùn)所學(xué)運用到實踐當(dāng)中,多給學(xué)生講授一些經(jīng)濟學(xué)前沿的知識和理論,同時教給他們學(xué)以致用的方法。通過培訓(xùn)后思考,我對教學(xué)方法有以下認識:
1.教學(xué)有效性要以促進學(xué)生的自主發(fā)展為宗旨。
學(xué)生的自主發(fā)展是教師自主發(fā)展的目標(biāo)追求,是學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。脫離學(xué)生的自主發(fā)展,學(xué)校一切工作將是無源之水,無本之木。不能自主發(fā)展的學(xué)生,是失敗的學(xué)生,學(xué)校和教師的一切是為了學(xué)生的自主發(fā)展。教學(xué)有效與否,要通過學(xué)生來表現(xiàn)。有效的教學(xué)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,教師必須樹立學(xué)生的主體地位,具有一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,在教學(xué)活動中促進學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展,更要關(guān)注學(xué)生將來的可持續(xù)性自主發(fā)展。
2.教學(xué)有效性要關(guān)注教學(xué)效益,它要求教師有時間和效益的觀念。
教師在課程和教學(xué)設(shè)計時,應(yīng)充分考慮教學(xué)效益的問題,不能為追求形式拋棄對教學(xué)效益的追求。
3.教學(xué)有效性的實現(xiàn)要以教師自主的發(fā)展為基礎(chǔ)。
教師是影響教學(xué)有效性的一個重要條件。在課堂教學(xué)過程中,教師教學(xué)觀念的變革,教師采取的教學(xué)策略,教師對教學(xué)批判反思的能力,這些與教學(xué)有效性相關(guān)的因素都離不開教師自身的自主發(fā)展。
4.教學(xué)有效性以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)闂l件,促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
通過學(xué)生的自主能動學(xué)習(xí),使學(xué)生有效學(xué)習(xí),實現(xiàn)提高教學(xué)效率的目標(biāo)。
5.教學(xué)的有效性更要關(guān)注教師的教學(xué)策略。
在保證教學(xué)有效性的條件下,教師的教學(xué)策略占有重要的地位。教師要掌握教學(xué)設(shè)備、教學(xué)實施和教學(xué)評價階段的一系列策略性的知識。
形成了對教學(xué)策略多樣化的認識,有以下幾種策略值得借鑒:
1.興趣化教學(xué)策略
2.生活化教學(xué)策略
3.信息化教學(xué)策略
4.探究性教學(xué)策略
總之,通過培訓(xùn)我更加堅信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!我們年輕教師要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,相信自己,相信學(xué)校,不因暫時的困難而抱怨環(huán)境,停滯不前。只有懷著執(zhí)著的信念才能克服困難,在平凡的崗位上做出更大的貢獻!
在培訓(xùn)的第三天,我們參加了廣州名企一日游,主要參觀了雙橋味精廠和虎頭電池公司!這天的參觀是一個很難得的機會,能有這樣的一個機會去這些著名的企業(yè)里參觀,真是我的榮幸!
早上的行程是參觀雙橋味精廠。在參觀之前,我一直以為他們就只是生產(chǎn)味精,沒想到在參觀的過程中,雙橋味精廠給了我很大的驚喜!原來他們不只是生產(chǎn)味精的,他們還生產(chǎn)葡萄糖、麥芽糖、麥芽糊精和果葡糖漿等一系列的產(chǎn)品!而且他們的產(chǎn)品還是供應(yīng)給珠江啤酒、雀巢等大型品牌的廠商!在參觀的過程中,我看到了雙橋味精廠的先進設(shè)備,令我興奮不已,我們還進入了他們的研發(fā)室參觀。隨著參觀過程中講解員的講解,我了解到了雙橋味精廠的實力,體現(xiàn)到了他們企業(yè)的文化。值得一提的是,在準(zhǔn)備離開雙橋味精廠的時候,我們收到了他們送的小禮物,一盒味精,他們產(chǎn)品的代表!真是令人高興!
吃完中午飯,我們就向虎頭電池廠進發(fā)!廣州市虎頭電池集團有限公司位于廣州市天河區(qū)黃埔大道中,東臨黃埔港口,西近廣州火車東站、華南快速干線出口,南面珠江,水陸交通運輸十分便利。公司主要產(chǎn)品有“555”、“虎頭”、“TIHAD”等品牌的各種規(guī)格干電池、蓄電池、氫鎳電池、聚合物鋰離子電池以及有關(guān)的用電器具。這些產(chǎn)品對我來說都是十分熟悉的,還記得小時候用的就是他們制造的電筒!一直到現(xiàn)在,“555”電池都是在家里的電器里使用著。因此,這次有幸能看到一塊電池是如何制造的,真是十分高興。
我們首先參觀的是他們的生產(chǎn)車間,進到車間里,給我的第一感覺就是空間很大,而且設(shè)備十分先進。據(jù)了解他們擁有世界上先進的無汞堿性鋅錳電池生產(chǎn)線,為消費者提供高性能的環(huán)保電池,所采用的特殊防爆結(jié)構(gòu)、新材料、新配方、新工藝和特殊的封口技術(shù),比國家的要求提前五年實現(xiàn)了電池的無汞化,無污染化;值得一提的是,他們的環(huán)保做得十分到位,他們有自己的污水處理中心,而且在生產(chǎn)過程中,還會在環(huán)保方面嚴(yán)格控制著!隨后我們就到了他們的展廳里參觀,在展廳中,我看到了虎頭電池廠的輝煌歷史,從他們的介紹中,我了解到了他們擁有在同行中屬首創(chuàng)的“生產(chǎn)現(xiàn)場實時在線監(jiān)控管理系統(tǒng)”。這系統(tǒng)是由他們司工程技術(shù)人員設(shè)計開發(fā),并負責(zé)項目實施和管理。該系統(tǒng)集成光、機、電、IT技術(shù)和質(zhì)量數(shù)據(jù)分析技術(shù),對生產(chǎn)現(xiàn)場的產(chǎn)量、質(zhì)量、設(shè)備方面的原始數(shù)據(jù)能實時采集、存儲到數(shù)據(jù)庫中,通過詳盡的數(shù)據(jù)分析功能、圖形變化、生動的工業(yè)控制圖分析,使各管理職能部門能及時掌握生產(chǎn)一線的情況,進行評估和持續(xù)改進,從而有效提高企業(yè)的管理水平和電池質(zhì)量水平,提升企業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力。有這么先進的生產(chǎn)設(shè)備和管理技術(shù),難怪虎頭電池廠能得到那么多的認同,產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外!真值得我們學(xué)習(xí)!
通過這次崗前培訓(xùn),使我更加理解了輕工集團的概況,增長了個人知識;使我從一個初入社會的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成為一個對企業(yè)有貢獻的優(yōu)秀員工!希望在未來的日子里我能不斷地提升個人的道德修養(yǎng)和職業(yè)技能,作為企業(yè)的人才,未來的希望,為企業(yè)帶來更大的成績!在這里,我還要感謝輕工集團給我這一次進修的機會!謝謝!
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,共包括開班動員、執(zhí)行力與團隊協(xié)作能力培養(yǎng)、理想信念與國情教育、財政經(jīng)濟形勢、財政職能及相關(guān)制度講解、綜合能力培養(yǎng)與結(jié)業(yè)總結(jié)等七個模塊,涵蓋了講座、研討、破冰互動、拓展訓(xùn)練與參觀學(xué)習(xí)等五種形式。
各位授課老師精心準(zhǔn)備,以豐富的案例、風(fēng)趣的典故為佐證,深入淺出的為我們進行講解,既有理論高度,同時又對實際工作有很強的指導(dǎo)性,給我們帶來很多啟示。一是肩負重望、揚帆起航。開班第一天人事教育司張猛副司長就對我們在座的164名學(xué)員提出了希望和要求:“認真聽,彌補自身之短;用心看,學(xué)習(xí)他人之長;踴躍說,鍛煉自身之能;深入想,謀劃未來之路。”這諄諄的教誨使每一位學(xué)員明白我們肩上擔(dān)負的責(zé)任與希望,陪伴我們走過這十二天崗前培訓(xùn)的時光,也必將陪伴我們的一生,指導(dǎo)我們走好工作中的每一步。二是鍛造品格、堅定理想。我們是財政新兵,白袍在身,未染點墨,通過廉政學(xué)習(xí)、理想信念與國情教育,我們知道作為一名國家公職人員一定要認真履行職責(zé)、接受監(jiān)督、調(diào)節(jié)心理、提高素養(yǎng)才能在現(xiàn)實世界中堅守自我、抵制誘惑,提高防腐能力,保持清正廉潔。三是認知財政、為國理財。通過對財政經(jīng)濟形勢和財政職能及相關(guān)制度的學(xué)習(xí)使我對今后的工作充滿熱愛,希望能將自己的一腔熱忱貢獻給財政事業(yè),同時我們也明白要做好今后的財政監(jiān)察工作需要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論水平,切實依法行政,恪守崗位職責(zé),才能切實的為國理財,為民服務(wù)。
豐富的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們收獲了良師更結(jié)識了益友,這次培訓(xùn)讓我們回歸了久違的課堂,久違的集體生活,久違的歡呼吶喊……從初識的自我介紹到話別時的群策群力,從相見的第一次握手到話別時的深情擁抱,短短十二天一群來自五湖四海的年輕人從陌生人成為好友。難忘的拓展訓(xùn)練,我們是彼此背摔時身后堅實的力量,是爬天梯時穩(wěn)固的支撐。難忘的文藝演出,我們?nèi)翰呷毫?,在一起互相支持著、精彩著。在本次的培?xùn)中,經(jīng)過選舉,我很榮幸的被推選為第五小組的組長。在擔(dān)任組長過程中,我積極參與了班級各項活動,組織小組成員繪制小組組徽、組訓(xùn),匯報培訓(xùn)簡報,組織并參演了聯(lián)歡晚會的文藝節(jié)目,不僅取得了優(yōu)秀學(xué)員稱號,還在結(jié)業(yè)式上代表全體學(xué)員做了畢業(yè)發(fā)言。
同時這次培訓(xùn)也讓我認清了差距,找準(zhǔn)了努力的方向。通過培訓(xùn),我清醒地認識到自己業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能和組織協(xié)調(diào)能力等方面有許多需要提高的地方。在今后的工作中我一定要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),練就過硬的業(yè)務(wù)技能,切實擔(dān)負起財政監(jiān)督的重擔(dān);同時也要加強政治學(xué)習(xí),堅定理想信念,加強作風(fēng)建設(shè),切實做好為國理財、為民服務(wù)的財政監(jiān)察工作。
揮揮手,告別熟悉的校園和昔日的師長同學(xué),帶著人生的理想走向工作崗位,在這人生的一次重要轉(zhuǎn)化時期,畢業(yè)生崗前培訓(xùn)正好幫助畢業(yè)生盡快完成由學(xué)校進入社會這一心態(tài)調(diào)整過程。短短幾天的培訓(xùn),本人受益匪淺,對今后的發(fā)展有著積極的影響。
有幾門課程讓我印象深刻,《廣州經(jīng)濟與社會發(fā)展》這一課,王可達老師講得非常生動精彩。身處廣州,工作在廣州,對廣州進行全面了解是非常必要的,廣州是“海上絲綢之路”的發(fā)祥地,是民主革命策源地,更是改革開放的前沿陣地,了解廣州的自然環(huán)境,社會環(huán)境,綜合實力以及“十五”計劃和2010年遠景目標(biāo)是非常重要的,這對今后工作的開展,職業(yè)生涯的規(guī)劃,全面發(fā)展的創(chuàng)新思維起到重要作用。最近,省委書記汪洋同志提出建設(shè)“首善之區(qū)”,這是廣州走全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)的城市化發(fā)展的心道路,建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系符合廣大人民的要求。另外,《道德規(guī)范》和《禮儀》這兩堂課也講得非常不錯。了解尊重職業(yè)道德規(guī)范,加強職業(yè)道德修養(yǎng)是走向職業(yè)成功的基本條件。荀子曾說:“故學(xué)至乎禮而止矣,夫是謂之道德之極?!弊鳛樯鐣氯艘龅綈蹗従礃I(yè),誠實守信,樹立服務(wù)意識,不斷提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)。禮儀在社會生活中起到調(diào)節(jié)人際關(guān)系,促進社會和諧,保障社會穩(wěn)定等積極的作用?!叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!毙熹撚⒗蠋熣J為“和諧”就是相互配合,讓自己去適應(yīng)別人的某些行為,多些禮節(jié),少些爭執(zhí),相互尊重,相互包容,社會將越來越和諧。
培訓(xùn)中心還組織學(xué)員到廣州日報印務(wù)中心昨參觀學(xué)習(xí)。作為中國印刷能力最強的報業(yè)印務(wù)中心著實讓前來參觀的畢業(yè)生們驚呼了一番!干凈、清涼、全電腦監(jiān)控、偌大的印務(wù)中心不見幾個工人,隔著玻璃墻就可以看到報紙產(chǎn)生的全過程。廣州日報印務(wù)中心每小時的印刷能力可達470萬對開張,望著先進印刷設(shè)備似巨龍般吐出一張張報紙,大家贊嘆不已。這是用5億元巨資建設(shè)成的亞洲最大的現(xiàn)代化印務(wù)中心,10多道工序有效整合和基本實現(xiàn)無縫銜接,大幅提高工作效率,報紙分發(fā)系統(tǒng),報紙印刷、打包、裝車智能化自動化,發(fā)行公司的180輛運報車迅速將報紙運到發(fā)行站場,高效的投送隊伍將報紙準(zhǔn)時送投。廣州日報報業(yè)集團不斷進行工作流程的調(diào)整,使報業(yè)生產(chǎn)和管理的流程科學(xué)化、規(guī)范化和高效化,這是現(xiàn)代企業(yè)的典范,是國企改革的榜樣。
最后,我要誠摯感謝單位領(lǐng)導(dǎo),讓我放下手頭工作來參與崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí);感謝授課的各位老師,使我獲益良多,今后將繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,不斷完善自身素質(zhì)。
7月2日,我懷著激動的心情來到了這個蘊含著濃厚歷史文化的城市—九朝古都洛陽。剛下火車,那熾烈的陽光,姍姍來遲的公交,這就是位于中國中部,歷史上赫赫有名的帝都用它獨特的方式歡迎著我們。接下來一個小時的公交之旅,使我清楚的認識到這個城市日后發(fā)展的巨大潛力。
由于初來咋到,不識路在何處,走一步問一步,不得不說,我大河南人民是熱情的,我拖著疲憊的身子來到了南峰園小區(qū),哇!南峰園很大有木有,我大凱邁很威武雄壯有木有。南峰園的第一夜,我睡的不是很好,原因有二,一、第二天要早起,習(xí)慣了學(xué)校的晚2點睡覺,早12點起床,我表示早上8點起床壓力很大。二、跟每一個背井離鄉(xiāng)初來異地的打拼者一樣,我滿懷壯志,誓要在這片土地上混出自己的一畝三分地來,輾轉(zhuǎn)反側(cè),幾番鼓舞士氣,最終于面目崢嶸中入睡。
7月3日,公司組織新人參觀凱邁園區(qū),洛南新區(qū),以及1003樓,看著那些前輩們認真的工作,我想到俗語,干一行,愛一行,我的理解是,干一行,并不要求你要愛,但是你要干好,因為這是你的工作,工作就要認認真真。因為一點的差錯,就有可能導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。接下來的日子,人力資源部辦公室,人力資源部張部長,公司總經(jīng)理,黨總支書記,等領(lǐng)導(dǎo)一一講話,使我認識到我們公司工作的重要性,作為ccc的重要武器,空導(dǎo)的重要性不言而喻,而測控也是重中之重,還有光電設(shè)備,越是了解公司的歷史,公司的產(chǎn)品,我越感到身上的重擔(dān),這不僅僅是工作啊,這是保家衛(wèi)國啊!還記得公司的老專家付前輩講空導(dǎo)院建立初級,他們辛勤的工作,沒有什么設(shè)備,就立刻畫圖紙,不會就看書學(xué)習(xí),缺什么造什么,古語云術(shù)業(yè)有專攻,他們不是專攻,他們是什么都要懂,有時候加班到晚上十點鐘,大家都那么自覺,或者說自愿,那時候的前輩們好像沒有自我意識,國家為大,國防大于一切。他們無悔的為國家奉獻自己的青春。這種精神,在如今這個物質(zhì)的浮躁的社會,早已消失。
7月6號的拓展訓(xùn)練,注定在我人生中要留下濃重的一筆,剛出發(fā)時,教練讓我們各自起代號,我起名潛龍,出自周易64卦第一卦,乾卦,初九,潛龍勿用,接下來的訓(xùn)練注定是難忘的,兩隊在規(guī)定的時間內(nèi)各自起隊名,隊號,隊歌,此舉旨在訓(xùn)練每隊的合作團結(jié)意識,還有兩隊的競爭。接下來的盲人方陣,大家亂作一團,當(dāng)時我也沒有認真聽教官講規(guī)則,游戲開始后,大家還不敢說話。。。下午的信任背摔,教會我信任隊友,那么才會彼此信任,最精彩的還要數(shù)最后的四米高逃生墻,教練開始時問大家多少時間能通過,我心里發(fā)怵,這是一面毫無借力的高墻,我們有人能上去嗎,后來隊員們開始搭人梯,最終不到10分鐘,我們40+人都上去了,那一刻,全場掌聲,這掌聲送給最后上去的人,也送給我們集體,更送給那些個承載著我們重量的人梯隊員,如果沒有他們,哪里來的最后的勝利。
通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,在以后中要認真工作,不得有半點馬虎,要有團隊合作意識。