節(jié)約用水主題演講稿

| 胡靈0

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田

32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)約用水做主題的演講稿2

老師,同學(xué)們:

大家好!

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失。

一方面,中國的淡水資源就不夠豐富;另一方面,用水的浪費(fèi),水質(zhì)的嚴(yán)重污染,使得可用淡水更加緊張。從上個(gè)世紀(jì)80年代以來,中國的缺水現(xiàn)象由局部逐漸蔓延至全國,對(duì)農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),在正常年景下,中國缺水總量估計(jì)已達(dá)400億立方米,“十五”期間,農(nóng)田受旱面積年均達(dá)到3.85億畝,平均每年因旱減產(chǎn)糧食350億公斤。全國農(nóng)村有3.2億人飲水不安全。

如果每人節(jié)約一立方米的水,全中國十三億人就節(jié)約了十三億立方米的水。人多力量大,每人節(jié)約一小滴水,全中國就能節(jié)約出一片河流,一個(gè)大江??梢院敛豢鋸埖卣f,我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。

“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”??粗@樣的主題,我們不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!水資源,人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”。

節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境將會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來養(yǎng)成節(jié)水美德。

節(jié)約用水做主題的演講稿3

水是生命之源,人離開水無法生活,就像是“活”這個(gè)字一樣,當(dāng)人的舌頭舔不到水的時(shí)候,不就活不下去了嗎?顯然古人早就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到水對(duì)我們的重要性??墒堑厍蛏系牡Y源只占總水量的近3%。

或許還有更糟的。在這僅為3%的淡水中能夠供人們所使用的更是少之又少,再加上人為的污染浪費(fèi)使水資源的儲(chǔ)蓄急劇下降。誰都不知道在未來的某天,“世界上最后一滴水,是一滴淚”是否會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

“滴答滴答”水滴落在瓷磚上的聲音總是如此的清脆,與手指撥過琵琶琴弦后富有顆粒感的聲音般??墒敲篮檬挛锏谋澈罂傆行┝钊送葱牡氖?。在我國的黃土高原上,水土流失嚴(yán)重可謂是滴水值千金的地帶,但是在雨水豐富的南方卻總能看見水流緩緩的從水龍頭上落下,然后帶著她的一身潔凈,混入到下水道中,最終在這之中被同化,碌碌無為著。

人影在它面前晃過,卻聽不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看見了道人影罷了,之后留給她的只有無盡的黑暗。駐足在水池旁,手伸向把手的位置,她看見了希望,流下的是幸福的淚水。將把手?jǐn)Q回原位,她停止了流動(dòng),雖失去美妙的滴答聲,但我相信她是快樂的。她不再無用的,她能夠完美的完成屬于她的使命,而不是被浪費(fèi)。

在擰下把手后,是愉快的,就夠了。在關(guān)閉的時(shí)候,在水不再發(fā)出呼喚的時(shí)候,整個(gè)世界似乎都安靜下來,心也漸漸沉下。短短的幾秒,并不能看出什么,其實(shí)暗暗的你既拯救了她,也幫助了你自己。

總能看到節(jié)約用水,人人有責(zé)的標(biāo)語,水作為人類的共有財(cái)產(chǎn)和活下去的資本條件,我們的確應(yīng)該節(jié)約用水??涩F(xiàn)實(shí)中多得是一道道選擇性失聰、失明的人影,不愿意花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間,去關(guān)閉無力的水龍頭。

淡水少于3%,可若是匆匆而過的人影也如這樣一般少,那區(qū)區(qū)3%照樣也能發(fā)揮出百分之一百的力量。

節(jié)約用水做主題的演講稿4

水是地球上一切生物的生命之源,人們需要水,植物需要水,動(dòng)物也需要水,如果世上沒有水會(huì)怎樣?動(dòng)物會(huì)顯得無精打采;植物將會(huì)枯萎;人類的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的淡水只占總水量的2。7%,而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí),還造成了水的污染,導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展,而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們,大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!

而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù),難道我們的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎?對(duì),沒錯(cuò)!我們每個(gè)人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看,我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張,缺水狀況日益加重:另一方面卻是水資源利用率低,浪費(fèi)驚人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上,但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達(dá)國家多一倍。工業(yè)廢水,城市污水,農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值,進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化,是本來短缺的水資源變得更加緊張

節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式,廢棄大水漫灌、自流灌溉,推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種,種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上,工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水,提高利用效率;水處理,達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng),不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

節(jié)約用水做主題的演講稿5

我很高興在這里演講!我想告訴你一些關(guān)于節(jié)約用水。

正如我們所知,近75%的地球表面被水覆蓋著,但是大約97%的數(shù)量龐大的海水或鹽水。人只能喝,用剩下的3%,不過大多數(shù)都被污染了。

有超過400個(gè)城市貧困和水。成千上萬的人沒有足夠的水喝,他們中的許多人因缺乏水。有許多大的中國工廠。他們把臟和有毒的河水,如黃河、長(zhǎng)江河道、長(zhǎng)江等等。它污染河流和使人有許多奇怪的疾病。很多人都不知道該怎么辦。重要的是水。他們通常認(rèn)為:我付我的水,它沒有其他公司,多么愚蠢的想法是自私和如何。他們不要關(guān)掉水龍頭當(dāng)他們完成洗手在公共廁所,因?yàn)樗莊ree-paying。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校使用大盆清水清洗水果。因?yàn)楦冻隽舜罅康姆块g費(fèi)用。一些中學(xué)的學(xué)生用的水喝、開別人玩笑只是為了好玩。但是誰想到我們未來的生活嗎?誰想到?jīng)]有水嗎?誰想到未來的世界嗎?

為什么不知道如何拯救人民,直到我們已經(jīng)失去了嗎?為什么不怎么重要的確是的愛好藝術(shù)的確是的人知道這水是直到最后一滴眼淚水變成我們嗎?讓我們把水,給你,對(duì)我來說,以備將來之用。

你洗水再打掃廁所的果實(shí)。你再用水洗你的臉來擦地板和家具,你再洗米水澆花。我認(rèn)為這是好的方式來節(jié)約用水。它不但節(jié)約用水,但也節(jié)省金錢。

水就像我們的血液。節(jié)約用水是為了挽救生命。讓我們保持每滴水,為那些沒有足夠的水飲用,是為了我們,給我們的孩子和孩子的孩子……

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