教師教育心得演講

| 胡靈0

教師教育心得演講 篇1

10日,教委系統(tǒng)中層干部、優(yōu)秀青年教師第二組演講比賽在二小報告廳拉開了帷幕。作為評委,我有幸觀看了全場,感慨良多。

感慨一:最貴是認真

且不說老師們的事跡如何如詩如歌,奉獻精神怎樣感動全場,且不說老師們的文采多么飛揚,底蘊何等深厚,單說大部分老師脫稿訴說,流暢表達,就足以讓我領(lǐng)略“認真”的使人高大。這段時間,工作很多,干部老師們著實是忙,他們什么時間寫演講稿,什么時間練習(xí)背誦?當(dāng)然是減少休息、睡眠的時間了??墒?,我們的老師做到了。沒有認真的態(tài)度,認真的準(zhǔn)備,不會有最后演講臺上的“驚艷”。任誰面對這樣認真的人,任他怎樣表現(xiàn)不盡完美,也都會對他肅然起敬。

人的先天素質(zhì)確實差別很大,但是,認真,能讓每一個不同的人得到就他而言最好的發(fā)展,最佳的生活,最靚的人生。

感慨二:最重是標(biāo)準(zhǔn)

既然是比賽,就自然要有成績的先后。誰先誰后?自然首先離不開的是選手的個人素質(zhì)。但是,具有明顯出類拔萃的個人素質(zhì)的畢竟是鳳毛麟角。對于大多數(shù)選手來說,個人素質(zhì)基本相當(dāng)。在這樣的人群中,同樣有先有后,而且,其間拉開的距離驚人的大。我想,后面的人沒有輸在素質(zhì)上,而是輸在了“標(biāo)準(zhǔn)”上——他們在著手準(zhǔn)備的時候就沒有挑戰(zhàn)自己的意識,沒有要奮勇爭先的決心,沒有華麗亮相的目標(biāo),沒有大賽奪魁的夢想。他們一廂情愿地以為自己不行,心甘情愿地為他人閃出了賽臺,謙謙敬敬地在賽手隊伍的中后找到了自己的位置——他們還沒有比賽,就已經(jīng)輸了!

鷹能飛多高,首先在于它想飛多高;人能走多遠,起碼緣于他能看多遠!這高度,這遠度,就是標(biāo)準(zhǔn)!不要在沒出發(fā)的時候,就已經(jīng)落后了!

感慨三:最美是教師

說實話,坐在臺下,看老師們演講,很不是滋味——因為臉色!

參加演講的同仁們大多是三四十的姐妹。三四十,真不算老,本該面色紅潤,清爽宜人。但是,她們膚色暗黃,不但沒有一點點的光澤,更是暗斑點點。很多老師我是認得的,從她們參加工作不久就認識。年輕的她們,神采奕奕,嬌嫩欲滴,也都艷艷麗麗的。這才多久啊,晦暗黃黑的臉使她們幾乎判若兩人。

如果不是教師,是公務(wù)員或是在其他機關(guān)事業(yè)單位,她們一定要比現(xiàn)在看上去年輕、漂亮。

就是這樣一群女人,她們深情地講述著對工作的熱愛,或一往情深,或珠淚點點,或甜蜜嫣然,或激情昂揚。

“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”!不悔,讓我們的教師姐妹看上去很美很美!她們是這個世界上最美的人!

感慨四:最需是演講

越看就越能理解教委安排這次比賽的匠心獨具。這既是一次各單位工作方法的交流,也是同行們內(nèi)心情感與追求的激蕩,還是不容你不做的一次比較。有心的人,能從這個活動中想到很多,得到很多。我想最應(yīng)該收獲的便是與同行們比之后發(fā)現(xiàn)的自己的不足。這對老師們以后靜下心來工作、發(fā)展自我,是有著極為重要的意義的。

演講,確實能鍛煉、提高人的綜合素質(zhì),也確實能發(fā)揮深遠的教育功能。作為教師,經(jīng)常參加演講比賽,一定能不斷提高專業(yè)基本功,促進個人教育教學(xué)水平的提高;作為管理者,堅持開展演講比賽,一定能收獲教師思想境界的不斷提升。

就現(xiàn)在普遍重視演講不夠而言,我們最需是演講。

教師教育心得演講 篇2

看了《吉林市教師師德演講比賽》的錄像,聽了各位優(yōu)秀教師的演講,使我陷入深深的思考中,作為一名幼兒教師的我應(yīng)該怎么做呢?

教師必須有高尚的品德。教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。

師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華

時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

通過觀看錄像,我深深的體會到作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有愛心,對自己要嚴(yán)格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

教師教育心得演講 篇3

12月8日晚上,我們學(xué)校舉行了“鑄師魂、樹師德、正師風(fēng)”的演講比賽。在演講賽上,我認真聆聽了12位年青教師精彩、聲情并茂的演講。從她們的演講中,使我正確認識到了師德師風(fēng)工作的重要性,學(xué)習(xí)了身邊教師的優(yōu)秀事跡,尋找對比了我在師德師風(fēng)方面的差距與存在的問題。聽完后,我感受頗深,對師德師風(fēng)工作又有了深一層的認識。

師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提,更是每一位教師的立身之本。加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)是提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞?!皩W(xué)高為師、德高為范”,作為一名人民教師,不僅要有淵博的知識,而且要有高尚的品德,才能作為學(xué)生的表率。對待學(xué)生要有慈母般的愛心,教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

在我身邊有許多優(yōu)秀事跡,有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師。有為了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,犧牲與家人享樂時間的馬小燕老師;有為了特困生的生活有著落、學(xué)習(xí)前途四處奔走的“師德標(biāo)兵”龔小青老師;有像老黃牛任勞任怨,哪里有困難就哪里有他的陳新福老師;有從來沒有豪情壯語,卻有一副好心腸的梁秀芹老師;還有丈夫出車禍了,還忘不了學(xué)生的明海平老師。從這些老師身上,我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在教學(xué)中,由于年輕,教學(xué)經(jīng)驗?zāi)w淺,我不能積極地鉆研教材,不能很好地利用手中的教材。在教研方面,沒有上進心,以往那種對工作的熱情、干勁隨著生活的磨合漸漸消失。對于學(xué)生的關(guān)愛還沒能達到疼愛自己的孩子般的程度,不能全面了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài),對后進生缺乏耐心。平時在生活、工作中不能嚴(yán)于律己,在學(xué)生面前不能起到表率作用。

通過這次學(xué)習(xí),我決定首先從思想上整改,正確認識教師這一職業(yè),要像春風(fēng)一樣溫暖學(xué)生心靈;要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;還要像園丁一樣精心培育祖國的花朵。其次,從行動上進行整改,教學(xué)中多向經(jīng)驗豐富的教師請教,認真鉆研教材,充分利用教材,發(fā)揮學(xué)生的主體性,營造“主動探究”的高效課堂。利用休息時間關(guān)愛、了解學(xué)困生,適時進行家訪,多與家長溝通聯(lián)系。平日里不排斥差生、不辱罵學(xué)生、不體罰學(xué)生,耐心地給差生輔導(dǎo)功課。在今后的工作中,勤觀察、勤思考,思學(xué)生家長之所思,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)的各項工作,力爭成為一名優(yōu)秀教師。

教師教育心得演講 篇4

女兒所在的區(qū)直幼兒園在9月15日晚,舉行了學(xué)校青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”活動,我有幸被邀請作為評委,在活動中,我感受頗深,觸動很大。

幼兒教育要教會孩子學(xué)習(xí)知識,生存技巧。首先最主要的是老師的一顆熱心、愛心和耐心,就像孟老師那樣熱情、活力,每天都像一顆炙熱太陽一樣,照耀著中二班每一個孩子的心靈,讓孩子們在活潑、快樂的環(huán)境下成長。

孟老師好像每天都很開心,每次看到她,臉上都掛著溫柔的笑容。我想她和大家一樣,也有煩心事的時候,只是不想讓孩子們看到不開心的老師媽媽,所以,在孩子面前從來都是面帶笑容。

我的女兒有些內(nèi)向,平時不敢表達自己的想法。剛開始上學(xué)的時候,孩子總是膽怯的玩玩具、滑滑梯,不敢主動和小朋友們玩,怕別人拒絕她。后來,孟老師發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向性格,用專業(yè)和耐心教她正確的處理問題,鼓勵她、開導(dǎo)她。有一次,女兒回到家,告訴我說,孟老師今天親了我,媽媽,你說老師是不是很喜歡我啊。

老師一個細微的動作,在孩子們看來,都是天大的事,對于這些不定性的孩子,老師需要付出多大的'努力才能讓孩子變得更優(yōu)秀!就是因為孟老師的熱心、愛心和耐心,才讓孩子慢慢的開朗、愛說、也愛笑了。

陳老師說:“我愿做一顆向日葵種子,有一顆純真的心,面向太陽光昂起頭,燦爛的笑著,從不會改變它的氣節(jié)……”聽著陳老師演講,我的眼睛濕潤了。是啊!作為老師要時刻有一顆純真、無私奉獻的心,要每時每刻做孩子堆里的孩子王,要不厭其煩的教導(dǎo)孩子。

女兒剛開始入學(xué),因在家養(yǎng)成的習(xí)慣,睡覺時需要抱著爸爸媽媽的手臂才能安心入睡。到幼兒園,壞習(xí)慣一時改不了,孩子午睡時,哭鬧著不睡覺,細心的陳老師知道后,于是每天都讓女兒抱著自己的手臂睡覺。我特別不好意思,陳老師給我寬心:沒關(guān)系的,孩子剛到一個陌生的環(huán)境缺乏安全感,這是自然情況,以后慢慢會好的,放心吧,澤伊媽媽。這句話讓我放心了很多。

在這不久后,女兒回家興奮的告訴我:今天是我自己睡的覺,陳老師夸我是個勇敢的好寶寶。孩子滿足了許久。

哄孩子睡覺、給孩子洗剛拉上屎的褲子、逗樂哭著要找媽媽的孩子……在老師們看來,這些都是日常小事,再正常不過了??蓪τ谝粋€剛大學(xué)畢業(yè),自己還是個孩子的陳老師,需要她的無私奉獻、超強的職業(yè)素養(yǎng)才能做到,而且像她現(xiàn)在一樣得心應(yīng)手。

作為啟蒙教師,不僅要教好書,還要育好人。教會孩子具有生存技能、知識儲備;培育孩子正確的人生觀、價值觀。老師的品德也是影響孩子養(yǎng)成優(yōu)良品德的重要途徑,是精神境界的傳承。

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要熱情、時間、精力乃至全部身心的付出。就像各位老師在師德師風(fēng)演講時所說的,教育要傾注愛心,要愛每一個孩子,老師對孩子的愛是無私的、是不記回報的、是沒有血緣的愛。老師的言傳身教、以身作則、為人師表是師德的人格力量,是能起到人格感召作用,培養(yǎng)出言行一致的幼兒,傳承美德典范的榜樣力量。

聽君一席話,勝讀十年書,聽了老師們的報告,給我在生活上和工作上帶來很多啟示。現(xiàn)在的教育要教給孩子什么?是知識嗎?我覺得不僅僅是,我們學(xué)的學(xué)問不就是從做人做事上體現(xiàn)的嗎?做人好,做事對,這就是學(xué)問。教師在教書時,更多的是在育人,老師的積極心態(tài)、快樂陽光也會灑到每個孩子的身上,而后開出燦爛無比的花。最后我想說,感謝中二班的老師們有顆真誠坦然的心、無私奉獻的教育著中二班的小朋友們。園長啟示我們:教師的工作是需要責(zé)任感的,我們要努力加強師德修養(yǎng),做具有核心競爭力的教師。作為家長,我們也要積極配合學(xué)校,共同影響孩子們的精品人生。

教師教育心得演講 篇5

在我校多媒體教室,為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌,弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。積極營造我校師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,塑造有魅力的教師,促進我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。學(xué)校舉行了一次規(guī)模較大的青年教師師德師風(fēng)演講比賽,這次演講比賽的主題是:樹師德、鑄師魂、正師風(fēng),一共有19位青年老師參加比賽,全校教師都認真參與了。

這19位教師的演講,從不同角度、不同層面暢談了師德師風(fēng)。共同表達了熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,多與學(xué)生進行情感交流,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友的執(zhí)著追求。闡釋了要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭,勤奮學(xué)習(xí),使自己具有“一桶”源源不斷“活水”的終生學(xué)習(xí)理念。決心不斷探索創(chuàng)新科學(xué)教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教中培樹師德、提煉師藝、升華師技,真正做到靜下心來教書、潛下身來育人。

下面采擷幾位老師的精彩演講內(nèi)容:

羅琴老師《拒絕崇高》——教師的工作特性就是平凡之中見偉大,教師的責(zé)任感才是自覺自愿做好每一件事情的基礎(chǔ),問心無愧做好本職工作就是體現(xiàn)了最好的師德師風(fēng)。

曾莉梅老師《用愛心點亮希望》——師生間的溝通是一門藝術(shù),愛心是水,它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙,它能打開孩子禁錮的心靈。

石金梅老師《小小鋪路石》——路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就是那塊鋪路石,給自己充電,用愛鋪就孩子的成長之路。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)是一把火,點亮未知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石,鋪成通往未來的康莊大路!

梁麗莎老師《感謝您,讓我長大后成了你》——教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成為受人尊敬的師長,我們終于明白:那支粉筆寫下的是真理,擦去的是功利。

貝燕華老師《知足,感恩,奉獻》——師愛是無私的,他要毫無保留的獻給所有學(xué)生;師愛是深沉的,它蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,因為我們知足,我們感恩,我們奉獻……

參賽老師的精彩演講給全校師生極大的精神鼓舞,我決心今后在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用愛心鑄造高尚師德。在以后的工作中,秉持“教書育人、愛生如子”的教育理念,向師德典型學(xué)習(xí),在工作中奉獻一片愛,用高尚的師德,撐起教育的一片藍天!

教師教育心得演講 篇6

聽了這次師德演講,無疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點,使我更加看清了前路,明確了方向,堅定了自己的信念。

回味教師們精彩的表演,使我更深深的體會到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時,看到了學(xué)生的點滴進步,我們頓感身上就有無盡的動力涌出。這種快感簡直無法用語言來表達。一句話,教師這一職業(yè),真是太陽底下最陽光的職業(yè)。我對她的選擇無怨無悔。

但通過那天的表演,也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活,但她卻關(guān)系到一個孩子將來的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長們理想的實現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關(guān)系到祖國未來的發(fā)展與希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的“太陽”,有些任性、頑皮、以自我為中心、個性較強;雖說現(xiàn)在的家長有的不重視孩子的成長與將來、有的報以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個別的家長不理解教師的所作所為,但我們身為教育的承載著,就應(yīng)不計個人得失,力爭做到對得起學(xué)生與家長,做到對得起國家與社會,更要做到對得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!

經(jīng)過學(xué)習(xí),我思考自己,反思自己,“十年樹木,百年樹人”,如今踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才

能做一名好教師呢?

我想首先需要奉獻?!盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識,才能提出對自己更高的要求。

其次,我應(yīng)該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來,不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學(xué)的時候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轟轟烈烈的死?!闭蛉绱?,我羨慕那詩意的生存,羨慕那豐富多彩的人生,不甘于過平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺為人師表。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。

因此,師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德形象,展現(xiàn)在世人面前,共同攜手撐起那片教育的蔚藍天空吧

教師教育心得演講 篇7

本學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:

1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。

2、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長,幫助學(xué)生成人成才。先進教師們關(guān)注后進生,不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。

4、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

今天,我們遠離家鄉(xiāng),遠離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機會,相互學(xué)習(xí),相互促進,相互關(guān)心,相互理解。不管在哪里,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?,攜手共進海闊憑魚躍,天高任鳥飛,機會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦。

總之,今天要做一位合格的老師,必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

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