小學生國旗下的演講稿學校安全

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小學生國旗下的演講稿學校安全1

尊敬的領導、同事們:

大家好!

安全是什么!安全是企業(yè)的生命,是單位的效益;是家庭的幸福,是工作的快樂;更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全生產,安全管理,會讓企業(yè)少一份損失多一份效益,單位多一份溫暖;安全上班,安全回家,會讓親人少一份牽掛多一份寬慰,家庭多一份快樂。

然而,有些人偏偏不這么認為。他覺得工作效益是老板的,安全教育是企業(yè)的,與我何干!這是一種怎樣的意識怎樣的心態(tài),使得這些人甘冒生命之危險,將安全置于不顧?歸根結底,這都是個人主義的觀念在作祟!這些人不知道什么集體利益,他們不明白火燒城墻會殃及池魚的道理,他們更不會了解只有團隊興才有個人旺的內涵。所以,他們才認為自己的一切行為都理所當然。那么,今天我要告訴這些人,這種觀念是錯誤的,而且大錯特錯!

安全不僅是企業(yè)的,還是你們家庭的,更是你們自己的!安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多的是對關心你的假如負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產帶給企業(yè)的勃勃生機。而在這個企業(yè)里,我們都是一家人。

是的,在生命面前一切都顯得那么的蒼白。家是避風的港灣,家是拋劫煩惱的凈土,家是我們每一個人愿意為之兒奮斗的精神力量。__的水土養(yǎng)育了我們,這里就是我們的家。這里綠陰玩繞,這里鳥語花香,這里灑滿了我們的熱情、汗水和青春?!凹摇庇盟遣┐蟮男貞呀蛹{我們、寬容我們,我們再也不能讓自己成為“家人”心中那永遠的痛!

“安全才能回家”,這句話的道理大概人人都懂,可光懂道理并不能保證安全,我們還要在工作中詮釋這句話的含義:如果你正在違章作業(yè),那么冒險將使你失去家的歡樂;如果你沒有牢記規(guī)程,那么失誤將使你失去家的幸福;如果你不起吸取事故教訓,那么麻痹僥幸將使你失去家的溫馨,如果還很多,我希望這都是假設,事故不是等你準備好了才發(fā)生的,它總是不邀而至、不期而遇。它是一只狡猾的狐貍,隱藏著,等待著觀望著我們的違章行為,伺機呑噬我們健康的生命,毀我們幸福的家園。

安全是金,平安是福,朋友們,工友同事們,讓我們都提高思想認識,改正錯誤觀念;讓我們都時刻牢記安全,用我們的平安建筑我們興旺發(fā)達、幸福美滿的家業(yè)吧!

謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿學校安全2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:校園安全,人人有責。

人們常說:“平安是?!?。安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。.如果沒有安全,我們就不能健康成長;如果沒有安全,家庭就失去歡笑;如果沒有安全,國家就失去穩(wěn)定。

平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。國家曾說過:“中國有14億人口,不管多么小的問題,只要乘以14億,那就會成為很大很大的問題?!睂τ谟兄鴰浊值芙忝玫牡囊粋€大家庭來說,又何嘗不是如此呢?調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學們深思。

同學們,生活中沒有偶然的“事故”,只有可預防的傷害。.只要我們平時多一份細心,多一份警覺,多一些安全防范意識,發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次?!弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音;讓我們拋棄迷茫,把握航向。讓我們共同努力不懈搖槳,平安校園的樂章將永遠奏響。謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿學校安全3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

作為一名在電業(yè)戰(zhàn)線工作多年的職工,對安全生產的感觸頗為深刻,記得剛參加工作時,對于“電”這個特殊商品,認識不夠明確。生活中亂拉亂接,不守規(guī)矩。工作中高壓部分有時忽視安全距離,險象叢生;使用低壓電器不注意裸露部分會造成的短路后果,多少人留下了終身烙印。在之后的工作中,吃盡了苦頭,償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓,一件件電弧灼傷使人心痛的事故經過,一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現(xiàn)場,再加上親身經歷過觸電的難受感覺,使我對安全生產有著一種個性的體會——

安全生產、人人有責,這絕對不是一句空話,是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。在我們電力行業(yè),除抄表收費、報裝接電外,絕大部分一線施工班組都是群聚式作業(yè),如果沒有人人負責的職責心,你干你的,我干我的,勢必會造成個體的行為由于某一個動作不規(guī)范,或某一項任務超出了工作范圍,在不經意之間埋下安全隱患或者造成發(fā)生不安全事故的可能性。

這樣的例子舉不勝舉,道理是淺顯的,但教訓是十分深刻的。記得有一年在一次變電站預試清掃工作中,有一位工作人員擅自擴大工作范圍,造成本人大面積電弧灼傷,最終不治而亡的事故。事故的發(fā)生是這樣的,當時110KV甲母線停電,所有設備預試清掃,由于是部分停電,乙母線還在運行,甲乙母線最邊兩側的龍門架是相通的,運行人員在龍門架上做了安全措施,并懸掛了‘禁止攀登,高壓危險’的標示牌。

當工作到中午休息時,工作負責人安排大家吃中午飯,然后休息一會統(tǒng)一開工,就這位員工思想開了小差,工作負責人的話根本沒有聽進去,打著自己的小算盤,因為家里有事,想著如何早點回去,便吃完飯后誰也不告訴,在無人知曉失去監(jiān)控的狀況下向龍門架走去,安全警示牌的提醒沒有擋住他違章作業(yè)的腳步,安全規(guī)程規(guī)定“不準一人在電氣設備上工作”的禁令也沒能阻

止他違章作業(yè)的欲望,有的只是提前完成任務早點回家的想法,一步步朝著自己設想的環(huán)節(jié)走去,當人們聽到慘叫聲循聲望去時,只見一個火球一樣的東西從龍門架上掉下來,重重地摔在了電纜蓋板上,經緊急送往醫(yī)院全力搶救,但終因傷勢嚴重而離開了我們,承重的打擊,無聲的教育,深深的刺痛了我們的心,久久不能回到工作的狀態(tài)中來,好些日子都使我們腳步沉重,打不起精神,教訓是十分深刻的。此刻回想起來,還歷歷在目,久久不能忘懷。

如果當時工作負責人負職責,留一個人看現(xiàn)場,就會阻止不讓他進行工作,杯具可能就不會發(fā)生;如果同事們負職責,和他一齊吃飯,同時工作,同事可能會阻止他的這種違章行為,杯具就可能更不會發(fā)生;如果自己對自己負職責,想想單位的紀律,想想工作中就應遵守的規(guī)章制度,想到家中的親人在盼著自己平安歸來,單位的領導和同事們在期望著自己,為祖國和人民做出更大的貢獻。如果在此時心里還有安全二字,往安全方面想一下,安全警示牌就會擋住違章的腳步,杯具就不會發(fā)生。但是沒有太多的如果,留下的只是血的教訓,親人的悲傷和同事們無盡的哀思。

安全生產方面的規(guī)章制度說起來也不少,有防人身事故方面的,有防設備方面的,有防交通方面的,還有防火防洪方面的。還有好多方面真可謂門類齊全,覆蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來,確實很難,多少人嫌麻煩怕啰唆,多少人不愿意遵守,認為是多此一舉,把單位領導的要求和安全監(jiān)督人員的檢查,看成是對自己過不去,看成是挑毛病,找茬子,沒有把遵守規(guī)章制度看成是自己工作的一部分,沒有從內心深處認識到安全生產的重要性。不論發(fā)生什么性質的事故,只要仔細分析,就會發(fā)現(xiàn)是不執(zhí)行安全規(guī)程由于違章造成的。譬如誤操作事故,就是不按操作規(guī)程執(zhí)行造成的,或者是不按調度命令執(zhí)行造成的,或者是不按行業(yè)規(guī)程執(zhí)行造成的。

總之,是違反安全規(guī)程造成的。再譬如經常遇到的不遵守規(guī)程的狀況,進入施工現(xiàn)場不戴安全帽、高空作業(yè)不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現(xiàn)象。這些措施,安全規(guī)程中有著明確的規(guī)定,但就是有人不遵守,拿生命當兒戲,血的教訓沒能喚醒遵守安全生產法規(guī)的自覺性。截止目前誤操作事故還在發(fā)生,不遵守規(guī)章制度發(fā)生的各種不安全現(xiàn)象還在我們的生活中重演,就應引起我們的足夠重視,把遵守安全規(guī)程作為我們的自覺行動,杜絕各類事故的發(fā)生。

安全是我們電力行業(yè)永恒的主題,永遠都不會改變,因為我們應對的是高壓設備、高空作業(yè),也算是一個危險性比較大的行業(yè)。在我們的工作過程中,安全風險時常存在,這就要求工作人員要有高度的職責感投入到工作當中,精力要集中,思路要明確,時刻牢記“安全第一,預防為主”的安全生產總方針,樹立常抓不懈,永不松勁的安全思想,才能把安全生產工作認識到位。此刻班組每周召開的安全會,工區(qū)所隊每月召開的安全會,學習安全簡報、事故快報、安排安全方面的重點工作,都是為了增長安全生產知識,防范事故的發(fā)生。在平時的工作中,要認真研究和討論兄弟單位的事故經過,結合本單位、本部門的實際狀況,制訂出防范措施,防止類似事故在我們中間繼續(xù)發(fā)生。

小學生國旗下的演講稿學校安全4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我要演講的主題是《安全從我做起》。

安全教育是一個沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學校師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。

今天我主要給大家講講校內安全和交通安全。

(一) 校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。

5.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習慣。

(2)橫過公路時,應走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道,橫過公路應觀察無來往車輛時,做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應注意乘車安全,要排隊上車不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。

(10)騎電瓶車同學應佩戴頭盔,走非機動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。

同學們:安全責任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

小學生國旗下的演講稿學校安全5

各位老師、同學們:

大家早上好!

校園,是我們成長的搖籃,學習的樂土,可是危險也時時刻刻地隱伏在每一個角落。因此,我們需要銘記,安全無小事,細節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

同學們,你們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段。你們自信、勇敢,敢闖、敢拼,可是就在這樣花樣的年齡,每天有將近一個班的學生因為安全事故而無緣校園。日常威脅到我們的安全隱患有:打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。在這里,我向全體同學提出如下建議:

第一、要有高度的安全意識。對本班教室里的各種教學設施、用電設備等定期進行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報。

第二、要注意交通安全。一定要嚴格遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,不在路上追跑打鬧。

第三、注意飲食安全。在學校食堂就餐,不在街頭流動攤點購買食品,不購買“三無”食品,防止誤食不衛(wèi)生食品,造成食物中毒。

第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第五、上下樓的安全。課間不要追打吵鬧,不要在樓內游戲喧嘩。課間操時,上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時要養(yǎng)成良好的習慣,上下樓梯要靠右行。

第六、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動,易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

同學們,只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行為,希望全體同學從規(guī)范做起,從文明做起,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家。

謝謝大家!

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