尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法》。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。20_年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將每年的12月4日設(shè)立為”國家憲法日”。而如今，我們即將要迎來第七個憲法日。
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”這句話強(qiáng)調(diào)我們做任何事都需要有一定的規(guī)則或規(guī)矩，如果沒有這些規(guī)則、規(guī)矩的話，我們做任何事情將無法獲得成功。如果將這句話引用到我們的現(xiàn)實生活，就告訴我們一個道理：做人做事都要遵守規(guī)章制度，要遵守法律。因為只有人們能夠真正地學(xué)法、懂法、守法、用法，我們才能發(fā)揮憲法的最大作用，社會才能和諧穩(wěn)定地運行和發(fā)展。
像中國這樣的超級大國，要實現(xiàn)繁榮，要實現(xiàn)富強(qiáng)，就需要憲法為之保駕護(hù)航。同樣的我們作為中學(xué)生，作為祖國的未來，祖國的希望，如果渴望健康成長，如果渴望追逐夢想，那也少不了憲法對我們的“貼身保護(hù)”。
學(xué)習(xí)憲法，可以更好地保護(hù)我們的生命安全。就拿近期廣受大家熱議的校園欺凌事件來說，校園本該是一方凈土文明的殿堂，然而近年來一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。當(dāng)小打小鬧不再是嬉戲玩耍，當(dāng)幾句玩笑演變成惡意中傷，這不禁讓我們思考：到底哪里出現(xiàn)了問題？種種憲法所禁止的行為愈來愈多地發(fā)生在校園，憲法是否真正地銘刻于我們心中；我們是否通過憲法來規(guī)范自己的行為；我們是否在受到侵犯時，能夠拿起法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。我們只有尊崇憲法，維護(hù)憲法，學(xué)習(xí)憲法，運用憲法，才能夠更好地保護(hù)我們的生命安全，更好地維護(hù)我們的合法權(quán)益。
_曾說過：“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！弊鳛樾聲r代的青少年，我們要發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威；要不斷學(xué)習(xí)憲法知識，不斷提高學(xué)法用法的能力。更需要在日常的學(xué)習(xí)生活中，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，不斷提高自身的道德品質(zhì)；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守社會規(guī)則；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重長輩，體諒父母。讓憲法真正地體現(xiàn)在我們的一言一行中，讓憲法真正地銘刻在我們每一個人的心中，讓我們一起為做一個愛法學(xué)法用法的社會主義接班人而努力吧！
我的演講到此完畢，感謝各位老師同學(xué)地聆聽！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《疫情防控，與法同行》。
20_年一場突如其來的疫情打破了人們原本平靜的生活。新冠病毒在全國肆虐，牽動著每一個中國人的心。隨著疫情形勢不斷嚴(yán)峻，黨和國家高度重視，堅決遏制疫情蔓延。一時間，武漢封城，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此打響。
舉國上下，同心同德，共克時艱。上萬名建筑工人夜以繼日搭建雷神山、火神山醫(yī)院，向世界展示中國速度與中國力量。一方有難，八方支援。源源不斷的救援物資、醫(yī)護(hù)用品送往疫區(qū)，承載著全體中國人民的赤誠之心。更別說還有無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者始終堅守在“抗疫”一線，在疫情嚴(yán)重的時候，他們甚至每天只能休息2到4個小時，為了萬千群眾的生命健康，他們將個人生死置之度外，他們是當(dāng)之無愧的“最美逆行者”！
當(dāng)全體中國人民萬眾一心，為這場突如其來的疫情盡自己的綿薄之力時，也有一小部分人在整日“忙碌”著，不過他們的眼中沒有生命與大愛，只有冰冷的一己私欲。給這場疫情防控狙擊戰(zhàn)帶來了一些不和諧的因素，嚴(yán)重妨礙了國家公共防疫政策的順利進(jìn)行。
盡管我國的疫情防控已經(jīng)取得了顯著成果，但不久前南京老太隱瞞行程引發(fā)揚州疫情的事件提醒我們，疫情防控仍不能掉以輕心。在南京疫情嚴(yán)重的情況下，這位老太擅自乘坐大巴前往揚州，甚至借用他人行程碼隨意外出，打牌消遣。這種棄他人生命于不顧的自私做法，給揚州這座城市帶去了一場災(zāi)難，也阻礙了疫情防控工作的有效進(jìn)行。正所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，身為中國公民，我們每個人都有義務(wù)遵守防疫要求。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。法律不會放過任何一個企圖越界的人，隱瞞行程，已然超越法律的界線，必將受到法律的制裁！
憲法護(hù)航中華興，疫路相逢國人勝。法律是一座警鐘，時刻提醒我們在防疫路上堅守；法律是一盞明燈，在災(zāi)難面前指引我們方向。
“疫情防控，需要與法同行！”這從來不是一句簡單的口號，而是十四億中國人共同踐行的準(zhǔn)則，在疫情之下，將法存于心間，靜待烏云消散，陽光普照。
身為新時代的新青年，更應(yīng)以身作則，遵守防疫規(guī)定，弘揚憲法精神。在疫情面前，與法同行，在危難時刻，與法同在。將法律內(nèi)化于心，外化于行，同心同德，共克時艱！
我相信，只要我們與法同行，共同努力，終將迎來陰霾散去、春暖花開的一天！
我的演講完畢！謝謝大家！
“地鐵剛過了一站，開往第二站的時候就停在中間走不動了，車廂慢慢地往里滲水，所有人都傻了?！?/p>
“媽媽，我可能快不行了！”
“有人來了！消防隊的叔叔在使勁地砸車廂玻璃，一下、兩下、無數(shù)下，終于把玻璃砸開，我們可以恢復(fù)呼吸了！”
今年7月20日，河南鄭州經(jīng)歷了千年一遇的特大暴雨。上面這段話來自一位暴雨中被困在鄭州地鐵的姑娘。那一場暴雨，奪走了數(shù)十位同胞的生命，造成近千億的財產(chǎn)損失。
洪災(zāi)牽動著全國人的心，國家應(yīng)急搶險機(jī)制迅速反應(yīng)，許許多多的軍人、消防隊員、醫(yī)生、志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，幫助鄭州同胞恢復(fù)生活秩序。短時間內(nèi)，鄭州挺過了難關(guān)，重現(xiàn)往日的煙火繁華。
國有常法，雖危不亂。于國家言，法如天降甘霖，如和煦陽光；于公民言，法如鋼鐵鎧甲，如楷模標(biāo)桿。這個法，就是我國的根本大法——憲法。
剛剛閉幕不久的東京殘奧會上，我國殘疾人運動員取得了96枚金牌，60枚銀牌，51枚銅牌的優(yōu)異成績，雄踞金牌榜和獎牌榜榜首。這也是中國體育代表團(tuán)連續(xù)第五次位列夏季殘奧會金牌榜和獎牌榜雙第一。賽場上，殘疾人運動員們在賽場上挑戰(zhàn)極限、忘我奮斗，為祖國爭奪了榮譽(yù)；賽場外，十幾億同胞默默關(guān)注著賽事，沒有歧視，只有感動。憲法給予了每位公民平等的權(quán)利，所有人都可以通過努力實現(xiàn)人生價值。這很好的體現(xiàn)了：什么樣的憲法，造就什么樣的國家。
“_”獲得者張桂梅奶奶，在政府資助下創(chuàng)辦華坪女中，十一年間，1800余名貧困女孩兒走出大山、圓夢大學(xué)。張桂梅奶奶有大愛情懷，一輩子對黨忠誠、為民奉獻(xiàn)、堅韌執(zhí)著、克勤克儉。而支持她走下去的正是以堅持社會主義本質(zhì)特征，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一、堅持改革開放、實事求是的“憲法”精神融進(jìn)了社會發(fā)展進(jìn)程的每一顆細(xì)胞里，融入了每個公民的血液里。以“治貧先治愚，扶貧必扶智”為宗旨的教育脫貧攻堅讓《憲法》的光輝輻射到了每一個渴望上學(xué)的孩子身上。當(dāng)貧困山區(qū)的孩子們，高聲誦讀《憲法》第四十六條規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”時，伴著《憲法》封面閃耀的國徽，我們熱淚盈眶。
一紙憲法，重于泰山！憲法中的每一句都凝聚了14多億中國人民的信念與希望，閃耀著正義與未來的光輝。今天，我們是中國青少年；明天，我們是國家建設(shè)者和接班人。讓我們一起知法學(xué)法守法護(hù)法，用實際行動開創(chuàng)祖國更美好的明天！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)憲法，講憲法”。
20_年12月4日，我們迎來我國的第八個國家憲法日。前兩天，我聽到有的同學(xué)說：“憲法離我們太遙遠(yuǎn)了，等成年之后再學(xué)吧。”并不是這樣的，憲法其實就在我們身邊。
是什么帶給我們美好生活？是憲法。我們第一次睜開眼睛看世界，是她賦予了我們公民的身份；第一次課堂啟蒙，是她讓我們接受教育；第一次宣誓，是她讓我們真正進(jìn)入有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)某扇耸澜?；第一次莊重地填寫選票，是她賦予我們選舉權(quán)與被選舉權(quán)；第一次出遠(yuǎn)門，是她讓我們的每一步都有滿滿的安全感；第一次邁入社會，是她賦予我們勞動的權(quán)利；第一次帶薪休假，是她賦予我們休息的權(quán)利……人生有無數(shù)個第一次，都離不開她賦予我們的權(quán)利以及對應(yīng)每一份義務(wù)。當(dāng)規(guī)則變成習(xí)慣，當(dāng)精神化為自覺，憲法就是一張寫著人民權(quán)利的紙。
我相信大家都知道三個“W”的含義——是什么，為什么，怎么做。
憲法是什么呢？憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是中國特色社會主義法律法系的核心，它在全面依法治國中具有突出地位和重要作用。憲法，神圣而不可侵犯。
在這個新時代，我們每位公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識?，F(xiàn)在國家大力提倡學(xué)憲法講憲法，政治課有憲法，每個星期都有憲法主題活動，促進(jìn)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)憲法；學(xué)校開展演講活動、社區(qū)舉辦畫板活動，讓每位公民都更加了解憲法。憲法在這個新時代，有著無比重要的意義。隨著青少年的逐漸成長，社會的不斷發(fā)展，我們的思想觀念呈現(xiàn)多元化趨勢，這也意味著我們將受到各種事物的影響。我們能很快接受周圍的新鮮事物，但卻缺乏足夠的鑒別力，容易產(chǎn)生困感、迷茫。這時的我們不僅要學(xué)習(xí)憲法等法律知識，而且要遵法、守法、用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們手機(jī)上有個名為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的軟件，里面講了很多關(guān)于法律、關(guān)于憲法的知識。我們可以便捷地在這里學(xué)習(xí)法律知識，了解憲法，以期將來為國家做貢獻(xiàn)。
一個國家的進(jìn)步，印著青年的足跡，一個國家的未來，寄希望于青春的力量。當(dāng)站在時代的潮頭，回首波瀾壯闊的歷史，展望著中國前途光明的未來，我們因為有憲法且踐行憲法，才擁有一個充滿和諧、平等、法治的社會，我們才可以去學(xué)習(xí)，才可以去追逐我們的夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
國旗高揚，熠熠生輝；憲法至上，深入人心。憲法是每個中國人應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行的根本法則。我們生在國旗下，長在春風(fēng)里，沐浴著憲法的光輝，目光所及之處皆為華夏，我們身上承載著祖國的希望，肩負(fù)著振興中華民族的崇高使命。在樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，敬畏憲法，成于憲法，以實際行動捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。
成于憲法，需學(xué)習(xí)憲法。我國是一個法治國家，憲法是我國的根本大法，也是我們的“母法”。我們的日常生活靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來維系。我國法律規(guī)定了我們公民生活中的方方面面，使我們清楚地知道在平時應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，一旦違反法律會有什么樣的后果。如果說道德是人們追求的最高要求，那么不違法律法規(guī)則是我們的最低要求。在校園中如果沒有法律法規(guī)來規(guī)范我們的行為，任我們肆意妄為，那么我們進(jìn)入社會以后將很容易走上犯罪的道路，所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。
成于憲法，需敬畏憲法?！罢嬲姆刹皇强淘诖罄硎希强淘谌藗兊男睦??！?0_年7月9日，越秀區(qū)法院對一個9名少年組成的團(tuán)伙進(jìn)行了一審宣判。這9名少年，年齡最大的17歲，作案時才16歲，最小的14歲，在短短的7個多月時間里，結(jié)伙搶劫中小學(xué)生18次，涉案金額最多的達(dá)到16412元，最少的也達(dá)到了916元。首犯岑某，年僅17歲，被判處有期徒刑13年，并處罰金5000元，其他被告分別被判處11年至緩刑3年的有期徒刑，并處罰金500元至9000元。正因為有憲法為社會建造起一副鋼筋鐵骨，才讓社會的準(zhǔn)繩得以形成和維護(hù)，才成為青少年的保護(hù)傘。同時它也需要我們莊嚴(yán)地認(rèn)識它、維護(hù)它、踐行它。
成于憲法，需遵守憲法。思想指導(dǎo)行動，學(xué)習(xí)在于運用，這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會生活中時時處處規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合憲法和法律的規(guī)范。養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，我們可以從小事做起。如嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等儀式，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每次作業(yè)，珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)等。
欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬世之功形矣，而萬物莫不有規(guī)矩，議言之士，計會規(guī)矩也。不是一句一句地背誦憲法才叫尊重，而是真正地學(xué)習(xí)它，敬畏它，遵守它。因為憲法是真理的波濤，是永恒的火焰，是屬于我們中國獨一無二的法寶。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。