鼓勵學生學習的演講稿

| 婕音0

鼓勵學生學習的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自_班的。很感謝給我一次機會在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

記得去年剛開學的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終于前進到了一二名,終于又回來了,我真的很開心?;叵肫鹉嵌螘r間的學習,覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

那么,什么是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),早上我們到班時,有的同學已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數(shù)學專題,晚上,當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學已經(jīng)在進行第二天的預習了,周末,當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣?;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言,也創(chuàng)造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

但是,我們也需要好的學習習慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣?,F(xiàn)在我就和大家談一下關于學習效率的問題。

首先,要培養(yǎng)好的學習習慣: 我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?

我這里有一些學習習慣可以供大家參考:

1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

2 、對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。

3 、數(shù)學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。

4 、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分數(shù)并進行總結,這樣你會有很大的收獲。

5 、習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學習時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。

另外,學習的時候還應該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。

最后一點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為只有這樣才能提高你的學習水平。

同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今后的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

鼓勵學生學習的演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中,我取得了較好的成績。我認為,我取得的這一點成績,是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天,班主任老師讓我在這里介紹一下我平時是如何學習的,下面我就談一談我的幾點心得。

首先,我把學習放在第一位。每天放學回家,沒有極特殊情況,我都是先把作業(yè)寫完再玩,周六、周日也是先寫完作業(yè)再開心地玩。做作業(yè)的時候要非常認真,要講求效率,不能邊寫邊玩,真的感覺很累了,休息片刻之后繼續(xù)寫,直到完成。

其次,我嚴格要求自己,不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候,有時會不自覺地和別人說話,聽講不是很認真,會影響學習。后來,在老師和家長的幫助下,我下定決心,上課一定要管住自己,我的課上聽講比以前好多了,這一點我還會繼續(xù)努力。

再次,放學回家后,爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業(yè),在我自己檢查一兩遍后,爸爸還會仔細地給我檢查作業(yè)。結果有一些錯誤或者書寫不規(guī)范的地方,是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里,提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話,爸爸還教我語文閱讀,分析問題和總結文章的中心思想,爸爸讓我讀文章的時候要找里面的精髓,往深里讀,往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,還起了個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了,才能更深刻的思考各個學科的問題。

最后,我覺得我的求知欲望比較高,平時我喜歡讀書,各方面的書都看,故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等,我覺得自己看的書越多,懂得知識也就越多,爸爸說那是“厚積薄發(fā)”。

親愛的叔叔、阿姨,尊敬的老師,雖然我這次考試成績不錯,但這已成為過去,還有兩個月就期末考試了,我會更加的努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。

鼓勵學生學習的演講稿篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度調(diào)整心態(tài)。

首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。

其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。

再者,要學會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。

最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。

總之,只要你用心對待,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,保持良好的復習心態(tài),從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

謝謝大家!

鼓勵學生學習的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家早上好!

我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業(yè)和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。

我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?

說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

謝謝大家。

鼓勵學生學習的演講稿篇5

各位老師、同學:

大家好!我是_班的,今天站在這里,其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過是高中三年學習生涯中很普通的一次考試,我偶獲了一點成績,但我深知實際上在座各位中很多人比我學習能力強,經(jīng)驗豐富,特別是剛剛聽了幾位同學介紹,我自感還有很多不如他們的地方。

和大家一樣,我只是一名普通的高一新生,面對已經(jīng)開始的高中學習生活,仍處于一個新奇認知階段,經(jīng)驗倒談不上,我想和大家分享一下這一個月來對高中學習的感受。

一、學會改變自己

學習成功的經(jīng)驗往往都是相似的,而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心,懷疑過,最后我還是選擇了面對現(xiàn)實,總結自己失敗的原因,下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時間取得的成績,貪玩怕累,有興趣的科目深入學習,不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學習這件事真的是沒有捷徑可走,新學期開始以來,課程繁多,如何兼顧成了首要問題,我并不給自己過早的定學理學文,我相信文科的綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現(xiàn)階段的目標,就是盡力學好每一科,合理安排好各科學習深度、廣度,不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過這次月考的檢驗,也證明了自己及時改變方向是對的。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折,但我再也不會驚慌,因為我已學會了改變自己。

二、課堂永遠是第一戰(zhàn)場

雖然我在學習方面并不是秀的,但一直以來也不曾落后,一個主要的原因就是我向來把課堂看成第一學習陣地,不管作業(yè)多少,睡眠再怎么不足,甚至下課還在睡覺,上課時必須打足十二分的精神聽課,力爭做到認真認真再認真,不是所有的科目我都會喜愛,不是所有的老師講課風格我都欣賞,但是我相信無論是哪一位老師,他們在現(xiàn)階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的,從老師的每一句講解中我一定會得到正收益,甚至老師隨意的一句話可能就是一個考點。

對于記筆記,一定要有選擇性。選擇的過程實際上就是思考的過程甚至是復習的過程,比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握,幾近裸考,因為每個人的時間是有限的,精力也是有限的,如果上課時能精耕細作,程度的掌握知識點,那么課后考前會很輕松。

如果說上課認真聽講是最基本的保障的話,課堂上與老師互動一定會讓你有所提高,哪怕只是眼神交流,讓老師了解你的聽課狀態(tài),洞察你對知識點的掌握程度,就會更有針對性的講解;另一方面,老師講課的積極性也會提高,會有更進一步講深講透的意愿,你的收獲也會以幾何速度遞增。

三、在每一分鐘里抓緊

上高中以后幾乎所有的人都會跟我說抓緊時間,不能浪費時間。是的,時間對于每個人都一樣的,每天除了課堂時間、睡覺吃飯時間,你能掌握的也就是那6個小時左右,抓緊了每一分鐘在手上,不如在每一分鐘里抓緊,向時間要效率,向效率要成績。

中午將近2個小時的時間,我每天都會用半小時瀏覽國際國內(nèi)新聞,對科技新聞、社會熱點問題多加關注,同時對自己喜愛的體育賽事也會很關心,還有半小時看看英語雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時是下午聽課以及晚上學習的保障。當然每個人的生物鐘并不一樣,白天必須安排一定時間休息,放松,做到有張有弛。

晚上放學后,我選擇的是在家自習,每天晚6點半至11點4個半小時,做好各科作業(yè)(作業(yè)盡量在每天的最后一節(jié)自習課完成全部或一部分),安排至少2門課程的課外題,文理搭配,對自己弱的課程花的時間稍微多一些,課外題買上1到2本,一定要買適合自己程度的課外題,一本精做,一本選做,做完一定得訂正,否則就別做,在錯的地方做標注,典型的錯題剪貼在錯題本,考前翻看。

盡量做到不熬夜,熬夜的后果相當于第二天帶病聽課,我家里11點家長關燈,我在11點前必須完成當天所有學習計劃,只能在每一小時每一分鐘里抓緊。

另外我每周會花上2個小時打羽毛球或游泳,既起到鍛煉身體的目的,又能放松自己,如果時間很緊也可以縮短成一個小時。

我還想說一下關于平衡興趣愛好和學習的時間問題,有時就是一個小游戲玩著玩著2個小時就過去了,更不要說那些大型網(wǎng)游,根本停不下來。追上美劇韓劇,一看就是上百集,所以周一周五絕對不花時間在游戲追劇上,雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看,順便加強英語聽說能力。

以上是我上高中一個多月的學習心得,所有的學習習慣,并無絕對的好與壞,而要自己有心思考,逐步摸索,貴在持恒,持續(xù)努力,好的結果一定會出現(xiàn)。

最后我要感謝我的班主任王燕老師,她把我們16班的每一個同學都看成的學生,使我有了一顆平常心,同時也增加了自信心。

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