今年的5月16日是“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照昌邑區(qū)教育局的決定，我園開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、殘疾兒童入學(xué)情況
我園目前有9個(gè)教學(xué)班在園幼兒270人，沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀，但我們?nèi)韵Ｍㄟ^此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛人民的高尚情操;同時(shí)也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動(dòng)開展情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料，并組織全體師生觀看殘疾人自強(qiáng)不息、努力拼搏的視頻，以便讓幼兒了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神，宣傳活動(dòng)在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻(xiàn)愛心。在第二十二個(gè)全國(guó)助殘日即將到來(lái)之際，我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元，并于5月15日，將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)，同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動(dòng)課，幼兒園還為特教的小朋友準(zhǔn)備小食品和禮物，合計(jì)人民幣200余元。我們用行動(dòng)支持特教學(xué)校的`發(fā)展，把愛心奉獻(xiàn)給殘疾兒童。
通過此次活動(dòng),不僅向師生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢(shì)群體，了解殘疾兒童的狀況和要求，加強(qiáng)廣大教職工和小朋友對(duì)殘疾人的尊重意識(shí)和助殘意識(shí)，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
同志們、朋友們：
今年5月15日是我國(guó)第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。今天，我們?cè)赺_區(qū)啟智學(xué)校隆重集會(huì)，共同慶祝第二十二次全國(guó)助殘日暨_(dá)_區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在此，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
“全國(guó)助殘日”是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。殘疾人是社會(huì)的一員，這個(gè)特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助。在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)?？祻?fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績(jī)和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。省教育廳李世愷副廳長(zhǎng)這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!
這些成績(jī)的取得，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的，也與社會(huì)各界愛心人士長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持是分不開的。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口，社會(huì)關(guān)注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會(huì)廣泛宣傳，以形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識(shí)。
最后，祝啟智孩子們快樂成長(zhǎng)，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!
謝謝大家!
你們好!
今天是第__個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立十二年了，十二年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，十二年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對(duì)我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育，就無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國(guó)的花朵，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們的工作更偉大，更光榮。
誰(shuí)說我們的孩子不可愛?當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì)過來(lái)給你捶背倒水;當(dāng)班里來(lái)了新同學(xué)，他們會(huì)很熱情的說，來(lái)，坐到我這邊。下課了，他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無(wú)暇。
面對(duì)殘疾，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛的力量是無(wú)限的，我們?yōu)閻鄱ぷ?，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂地成長(zhǎng)。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長(zhǎng)城。我們堅(jiān)信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。
謝謝!
尊敬的老師：
大家上午好，今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來(lái)，成功源于努力》。
成功這一詞對(duì)于我們來(lái)說是很熟悉的。雖然，只有那么簡(jiǎn)單的11畫，但又有誰(shuí)能去揣摩它，爭(zhēng)取它，并且真正的得到它呢?在剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我們高二年級(jí)的很多基礎(chǔ)較好的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力，積累點(diǎn)滴，取得了4a、3a的好成績(jī);許多基礎(chǔ)原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過非常刻苦的努力，也成功通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
成功是件難事。你不可能對(duì)要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來(lái)和現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但那沒有關(guān)系。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗積累，而事實(shí)證明只要不斷積累，不斷努力，就一定能夠成功。
同學(xué)們，你們知道么?羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過幾千次射籃，但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時(shí)候，連nba里最低層次的球員都可以欺負(fù)他，真是奇怪那么大的個(gè)子也會(huì)被欺負(fù)?果不其然，經(jīng)過5年的.刻苦努力和點(diǎn)滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場(chǎng)上刻苦的訓(xùn)練，勤奮認(rèn)真的努力，所流的汗水也正是他走向成功的秘密。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，積累是成功的基礎(chǔ)，勤奮是成功的保證，努力是成功的橋梁!實(shí)踐證明，只有不斷積累才能成就未來(lái)，只有反復(fù)努力才能獲得成功!
曾經(jīng)看過林肯的傳記，了解了他幼年時(shí)代的境遇和他后來(lái)的成就，他住在一所極其簡(jiǎn)陋的茅舍里，既沒有窗戶，也沒有地板;以我們今天的觀點(diǎn)來(lái)看，他仿佛生活在荒郊野外，距離學(xué)校非常遠(yuǎn)，既沒有報(bào)紙書籍可以閱讀下載，更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下，他一天要跑二三十里路，到簡(jiǎn)陋不堪的學(xué)校去上課;為了自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)，要跑幾公里路去借幾冊(cè)書籍，而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀下載，林肯只受過一年的學(xué)校教育，處于艱苦卓絕的環(huán)境中，但卻能努力奮斗，一躍而成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)，成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè)，只要從最簡(jiǎn)單的工作入手，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，便能達(dá)到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的成功也是如此，我們需要不斷的積累，不斷的努力，才能取得成功，還記得在2月份的小高考模擬考試中，4門學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目我沒有取得一個(gè)a，但是在接下來(lái)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真聽講，緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏，不斷努力，在每周的小考中我不斷進(jìn)步，取得了理想的成績(jī)。
同學(xué)們，成功只會(huì)敲有準(zhǔn)備者的門，成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級(jí)1500余人次的a。同樣，經(jīng)過十二年寒窗苦讀的努力，歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累，我們的高三學(xué)長(zhǎng)們將迎來(lái)高中階段的最重要一次考驗(yàn)，還有二十多天我們的學(xué)長(zhǎng)們將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，這二十多天里，我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長(zhǎng)們戰(zhàn)斗在一起，戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校，努力在一樣的課堂，我們一起抓緊現(xiàn)在點(diǎn)滴的時(shí)間，做好最充分的積累，不斷努力，共創(chuàng)一中的新成功!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!我是x年級(jí)x班的演講者。我今天接下來(lái)演講的題目是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。
首先給大家講一個(gè)故事：一只螞蟻口渴了，就來(lái)泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險(xiǎn)。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報(bào)答。這時(shí)，路邊來(lái)了一個(gè)捕鳥人。他看到樹上的鴿子，立即撒網(wǎng)。這時(shí)，螞蟻?zhàn)⒁獾搅?，爬起?lái)，用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手，手里的網(wǎng)也松開了。鴿子迅速逃出網(wǎng)，飛上天空。
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們可以不費(fèi)吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會(huì)得到別人的幫助。
1990年12月28日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。”因此，1991年5月15日是第一個(gè)“全國(guó)助殘日”，昨天是中國(guó)第x個(gè)助殘日。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童，走向美好未來(lái)”。老師和同學(xué)們，我們只是站在這里，聽著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;坐在明亮的教室里上課，討論問題，一切都是那么的輕松自然，我不覺得世界有什么不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)看不到國(guó)旗，永遠(yuǎn)聽不到國(guó)歌;甚至從來(lái)沒有“站起來(lái)”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。
中國(guó)大約有6000萬(wàn)殘疾人。我們都生活在藍(lán)天下。我們應(yīng)該尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的.事情，看起來(lái)熱情友好，帶來(lái)更多的親切問候，默默的來(lái)回讓座，一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題曲《和夢(mèng)一起飛》唱的那樣：取一縷清亮的光，送進(jìn)每個(gè)人的心里;捧一縷陽(yáng)光，溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來(lái)的每一天，把我們的愛獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給予他們更多的關(guān)心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍(lán)天!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!