全國助殘日弘揚人道主義,倡導助殘風尚。保持愛心群體的先進性,全心全意為人民服務。下面給大家分享一些關于全國助殘日講話演講稿內(nèi)容怎么寫5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
20__年的5月15日是"全國助殘日",我街道開展了一系列的助殘活動,現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下:
今年街道利用助殘日開展活動為契機,以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查
助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領導專程走訪自主創(chuàng)業(yè)戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。
(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)
為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍天,同一個夢想》。
當我們沐浴著和煦的陽光走進校園的時候,當我們欣賞著美麗的世界,聆聽鳥語蟲鳴的時候,也許,你并沒有發(fā)覺這個世界有什么不一樣。可是,你知道嗎?在我們身邊,有些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的機會。他們就是我們平時所說的殘疾人。據(jù)統(tǒng)計,目前全世界約有6.5億殘疾人,而我國就有6000多萬,他們在這個世界上正艱難地生活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,哪怕取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。
當聾啞作家海倫。凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時;當高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的頒布不斷奔走時,當殘奧健兒們摘金奪銀,讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時,當鄧樸方、張海迪不顧自己的身體,為我國殘疾人事業(yè)的發(fā)展嘔心瀝血時……親愛的同學們,除了贊賞和敬佩,難道我們不應該學習他們堅忍不拔的毅力、頑強拼搏的精神、和挑戰(zhàn)自身局限的勇氣嗎?
同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力量,給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日,是第20個國際助殘日,我謹代表四(3)班全體同學向全校同學發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心,讓殘疾人跟我們共享一片藍天,讓殘疾人跟我們實現(xiàn)同一個夢想!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我代表二(1)班在國旗下演講,演講的題目是《關愛殘疾人》。同學們,當我們站在國旗下,唱著國歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,心情是多么激動,生活是多么幸福呀!在學校里有老師耐心、細致的教導,在家里有父母無微不至的關懷,這一切生活是多么輕松、自然,沒有覺得自己與世界上的兒童不一樣??墒窃谖覀兩磉呥€有些與眾不同的孩子永遠看不見國旗;永遠聽不到國歌;甚至永遠站不起來。他們就是我們平時說的殘疾人。
雖然他們身體殘疾,但是,他們的一直是多么的堅強啊!比如張海迪、舟舟,他們不怕挫折、不怕失敗,以堅忍不拔的意志,戰(zhàn)勝了重重地困難,在各自領域取得了重大的成就。他們這種自強不息的精神,難道不值得我們學習嗎?
昨天是我國第__個助殘日。關愛身邊每一位殘疾人,是我們的責任,給他們一個幫助,給他們一份關愛,是少先隊員應該做的。從我們身邊一點一滴的小事做起,去理解他們,關愛他們,平等對待,讓他們獲得同健全人一樣的生活。
同學們,我們是祖國的花朵,是民族的未來,從小要學會關愛別人,樹立集體主義思想,從身邊的小事做起,多給紅領巾增添光彩,做一名健康快樂的好少年!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是關愛殘疾人,溫暖殘疾人。
我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應該感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學校的這一段旅途,在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進校園里我們可以聞的到花香,遇見認識的人我們可以跟他們說一聲你好。可是在我們的生活中,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。
當然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的'困難,都并不可怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫助、關心和理解。
我們每一個人都可以聽著音樂,唱著歌,漫步在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類而言,我們應該去幫助,關愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是責任,是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,我們也應該去幫助他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關愛,幫助你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。
我真心的希望,能夠通過我今天的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都溫暖了,這個世界才能夠溫暖!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
這天我演講的題目是《關愛殘疾人,做禮貌使者》。
人是萬物之靈,人與人之間的關聯(lián)也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的`孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;
張海迪是當代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅僅為社會發(fā)展作出了用心貢獻,而且實現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務;因此,關心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責。
同學們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時刻。關愛殘疾人是全社會的職責,讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!