活在當下五分鐘的演講稿

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活在當下五分鐘的演講稿篇1

要記住,只有人凌駕于權利,而不是以權力凌駕于人??磻T了那些以權謀私,以權作后背的人,我不覺得發(fā)笑,這類人究竟是何等荒.唐啊、

我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居;他們心無雜念,故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的,他們豁達,他們開朗,他們‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。

是時間的過錯,將古代與近代拉開了距離,我渴望,我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿,高官厚祿都與我無關,我愿協(xié)一友人獨處山林。那是一份恬靜,那是一份豁達,或許那更是一份解脫。獨處山林,并不是一種折磨,它可以使你享受生活,與蟲鳥為樂,和自然結友,不必整日憂心重重的擔憂自己的身世。

之所以說是時間的差錯,是因為現(xiàn)代人與古代人之間存在著一種差異,在古代,隱世退居,那叫清高;而在如今,隱世退居?多數人都會發(fā)出唏噓之聲,是啊,你玩什么桀驁不馴,轉什么高傲啊,他們只會認為你是裝的。而事實并非如此,隱世退居并不是在裝什么高傲,而是有時真的厭倦了這個世界的名利與喧囂,而是真的想保持一顆淡泊之心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點矯揉造作的!

遠離世俗,真的是一種精神上的享受。我常常很安靜,因為我想保持一顆淡然之心、

我常常望著天空發(fā)呆,我在思考‘生’到底是怎么個意義,最后,我恍然大悟,生命的歷程不過是在介于天堂與地獄之間逗留了一會而已。但,此逗留非逗留。人生一世,你要掌握游戲規(guī)則,才能才能玩控你的生命這場游戲,才能處于不敗之地。所以,在這個高速的競爭中,隱世退居?開玩笑的吧?,F(xiàn)代的文明人多會說你是在逃避亦或不敢面對現(xiàn)實等一些諸如此類的話。故,活著,還是要奮斗的好。

活在當下五分鐘的演講稿篇2

活在當下”是一句佛語,就是要把眼前的事的做好,把關注的焦點集中在周圍的人、事、物上面,全心全意去接納、品嘗、投入和體驗這一切。

“活在當下”這句話,道理看似簡單,但大多數人卻無法真正做到專注。小時候想長大,長大了想工作,工作了想退休,退休了又想回到過去,真的老到生命快要終結的時候,忽然間才明白,自己一直忘了真正地去享受生活。這就是許多人一生的寫照,他們勞碌了一生,時時刻刻在為未來做準備,不愿意把時間浪費在“現(xiàn)在”,殊不知自己已經失去了每一天、每一個真實的剎那,失去了欣賞和領受快樂的能力。人生是一條路,我們一路向前走,走過了也就錯過了,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才會少一些悔與恨??。

生活不會讓你事事如意,然而它們有時并不影響你快樂幸福地生活。只要你換一個思路看待同樣的問題就行了。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重,當你把這個包袱從肩上卸下時,你才會發(fā)現(xiàn)生活中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實,生活本身就是最大的幸福。抱怨不能改變什么,只有改變自己,才會贏得別人的贊賞。鮮花有絢麗的色彩,但容易凋謝。小草雖然沒有絢麗的色彩,卻擁有頑強的生命力,與其抱怨,不如換個角度想想,改變一下自我,去積極地直面現(xiàn)實,享受生活,迎接挑戰(zhàn),這樣你的人生才會絢麗多彩。

我們要學會享受生活。我們要認認真真地對待生活中的每一個時

刻,每一個細節(jié),咀嚼它,消化它,不能視而不見,充耳不聞,以至于活了一輩子,卻找不到什么時刻是屬于自己的,活得既沒有樂趣,也沒有自我。 不要失去自己,一定在生活中給自己留出一塊小天地,從繁忙中為自己擠出一些時間來,讀讀書,打打球,爬爬山,釣釣魚,躺在草坪上看看藍天,聽聽鳥叫,聞聞花草的香氣,什么都不要想,什么都不要做,使緊張的神經得以松馳,重新感覺活著是怎么一回事。

閑暇的時候,我經常思考一個問題:“我幸福嗎?”,答案是肯定的。工資基本夠花,身體還算健康,孩子品學兼優(yōu),夫妻感情和睦,家有父母溫暖。我知足了!我們要把注意力多放在所有美好的事物上,并咀嚼它、珍視它。我們每個人都要學會珍惜,因為時間不允許我們從頭再來。當你擁有的時候不懂得珍惜,當你失去的時候才知道它的寶貴。學會珍惜,好好侍奉我們的父母雙親;學會珍惜,多陪陪愛人、孩子;學會珍惜,善待我們的朋友、同事。珍惜生命,珍惜今天!

古希臘學者庫里希坡斯曾說:“過去與未來并不是‘存在’的東西,而是‘存在過’和‘可能存在’的東西。唯一‘存在’的是現(xiàn)在。” “活在當下”,用心去體會,在繁瑣的生活與工作中,經過一番心態(tài)調整,你也能體會到快樂。

當然,“活在當下”所倡導的并不是“今朝有酒今朝醉,明日無酒明日憂”這種揮霍青春、透支未來的享樂主義思想,而是讓我們不被過去未來所束縛,把握當下的快樂,把握今天的機遇,并用及時的行動來實現(xiàn)自己的理想和信念。

昨日已成歷史,明日尚未可知,只有今天才是我們唯一可以把握、

可以改變、可以用來超越對手、超越自己的一天,只有“現(xiàn)在”才是上天賜予我們最好的禮物。世上有很多事無法提前,也無法回到過去,唯有認真地活在當下,才是最真實的人生態(tài)度。希望我們每個人都能做自己想做的事,認真地活在當下,充分地去享受生活,去體驗生命中的每一分每一秒。請大家記?。嚎鞓肪驮诋斚拢腋>驮谖覀冎車?

最后我想用大家熟悉的一首歌做為結尾:

后來,

我總算學會了如何去愛。

可惜你早已遠去,消失在人海。

后來終于在眼淚中明白,

有些人一旦錯過就不再。

真的,有些人,有些事,一旦錯過就不再。

朋友們,你說是嗎?

活在當下五分鐘的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從看望太姥姥回來以后,我心里一直在思考一個問題:屬于我們有限的生命,該如何去珍惜。

ccu病房里的家屬,各個神情憂傷,也許親人的生命在一瞬間就離去,這不是親人和醫(yī)生所能拯救的。而這一去,就是一世。面對死神腳步的越來越近,能做些什么呢?還能怎么樣呢?

一路上,我的腦海中一直是這樣的畫面:一群盡職盡責的醫(yī)生護士,一群悲傷無盡的親人,一具冰冷的軀體。太可怕了。不管怎么樣血肉相連的親人,訣別之后,后會無期。悲傷!

太姥姥已經是80歲的老人,疾病加速了她的衰老,能握住她手的時光屈指可數。趕緊,趕緊,孝順再不能等待……

可匆匆的歲月里,留給了我們的時間也是有限的,我們咋過這有限的時間啊。

這樣吧:每天安排好自己的功課,認真的對待每個老師的作業(yè),真心的善待每一個親如一家的同學,珍惜每一寸光陰。

我也有自己的夢想,長大了當一名醫(yī)生,救死扶傷,多么光榮和神圣。我要當一名老師,像我的老師一樣,站在三尺講臺上,認真的對待每一名學生。因為孩子屬于一個家庭的未來,也是祖國的未來,我不能辜負家長的殷切希望,也不能愧對我親愛的學生。我要當一名解放軍叔叔,站在祖國的最前沿,守衛(wèi)祖國的邊疆??凑l還敢來侵犯?我還要……

這么多的理想要靠我腳踏實地的來實現(xiàn),最重要的是我要珍惜眼前的每一分每一秒,活在當下。

活在當下五分鐘的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在時代的步伐下,人們庸庸碌碌,從匆忙忙,追逐著那不可把捉的幸福。然而,何為幸福?依我所想,活在當下,便是幸福。

當你能沐浴陽光,面拂海風,那么,是否立于游艇,已是無關緊要;當你能有一刻安閑、家人伴旁,那么,貧富與否,亦無關緊要。活在當下,不必在意過去的不堪回首,也不必擔憂未來的天意弄人,便是莫大的幸福。

“采菊東籬下,悠然見南山”,這是最樸素純真的田園生活,也是陶淵明一生所追求的安慰。他拋卻過去官場額險惡斗爭,忘記未來仕途的繁榮富貴,只將自己置身于一片田園之中,與草木同眠,與旭日共醒。他樂于這種安逸,能與大自然朝今相處,好比謫仙神眷?!耙抡床蛔阆?,但使愿無違”,是他心靈的呼喚。他沒有違背自己的內心,過著他想要的生活,不正是幸福嗎?現(xiàn)世安慰,活在當下,是陶淵明追求并擁有的。

但也有人會如是說:活在當下,并非幸福,而是對現(xiàn)世的滿足、對未來的憊怠。其實并非如此,活在當下,并非不思進取。它同樣要承受生命的悲歡離合,忍受生命賜予的責任,卻不會計較太多,不會再活成勞勞碌碌的樣子。

美國作家在《麥田的守望者》中說:“我只想做一個麥田里的守望者”,就如他筆下的主人公一樣,在見證了世間太多的困擾與庸碌之后,他留下著作便隱居十幾年,安守他那份“活在當下”的幸福感。他生輾轉經歷許多波折,才終于達成所愿。他并非沒有對未來的追求一與信心,而是領悟到“不必為未來之憂而憂”,決定隱世,不再追問所求所欲。

道家主張“無為”、“逍遙”,何嘗不是在昭示這份幸福呢?能夠不求名利,無為而治,也賦予“活在當下”豐富的內涵。圣賢如此,我們又如何不能把捉這種幸福呢?

面迎海風,不問來路與去程,隨波逐流,便是活在當下的幸福。生命不過白駒過隙,何勞把捉。能享受現(xiàn)世安慰,活在當下,就是莫大的幸福。

活在當下五分鐘的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

從媽媽的床頭翻出一本書《活在當下》。我一口氣把它讀完。

書中的一個個小故事告訴了我們簡單明了的道理:活在現(xiàn)在,不去追憶過去的榮譽和恥辱,不去盲目的憧憬未來,活在幻想中,要腳踏實地好好把握珍惜今天,珍惜現(xiàn)在。

想起來生活中還真應該是這樣的。比如,我期末成績考的不錯,得到了爸爸媽媽的相應的獎勵,但是,那已經是屬于上一個學期。我的成績還不能是百分之百的滿意,還有就是我的體育成績差得多,體質的原因,我懶得運動,如果一直這樣下去,我可能跟不上同學的步伐,假期里,爸爸調整了他的作息時間,帶著我每天都進行鍛煉。

當下的時光,是我要合理的安排自己的生活。和媽媽商量過后,每天我按照自己的設計做了一個作息時間表。每天完成任務都要在表格里劃勾。計劃一個假期過得充實合理。

當下的時光里,我和媽媽商量,給我充分的時間,我做自己喜歡的事情??磿?,學習樂器,運動,我還會在周末跟媽媽學做美食。盡管想的和現(xiàn)實還是有差距,每次忙綠半天的時間,把美食端到飯桌上時,我看見爸爸媽媽吃的時候都是眉頭微皺,還練練說“寶貝女兒的菜就是有創(chuàng)意,好吃。”也擋不住我想給他們做好吃的熱情。媽媽偷偷的告訴爸爸:“將來,她就是個小吃貨。”呵呵,管它呢,我在學習期間,吃貨的情懷自己最懂……

時間過得真快,一轉眼,假期過了10多天了,我一直有條不紊的按照作息時間來進行。這也就對活在當下的最好的詮釋吧。

生命屬于我們的只有一次,珍惜擁有,活在當下,過好每一天!

活在當下五分鐘的演講稿篇6

同學們:

大家好。今天我演講的題目是“活在當下”。

得不知考試之后大家是否說過這樣的話,“要是當初在仔細一點的話”或“下次,下次我一定能”,諸如此類。可是你有沒有想過,當你正追悔過去或者憧憬未來時,有那么一些人正在默默地整理著試卷,分析著這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長著。

是的,不管過去多么輝煌亦或者是多么慘淡,多么幸福亦或是多么哀傷,那些都已經過去了;不管你對未來是充滿信心還是感嘆無奈,是一片光明還是無邊黑暗,那都還沒有來。你我現(xiàn)在所能做的唯一的事情就是快樂、充實地活在當下,活在這一分,這一秒。

活在當下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想,要把握現(xiàn)在,抓住當下每一個進步的機會。

活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當下的一分一秒,這是多么快樂啊!懷著快樂的心活在當下,享受現(xiàn)在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。

活在當下,其次是一種態(tài)度。一種對自己負責、對別人感恩的態(tài)度。我們來到二中,雖然家鄉(xiāng)不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣著對未來的夢想,二是我們都背負著家人殷切的期望。當我們看見床頭自己理想大學的名稱時,當我們望見老師們那充滿希冀的目光時,當我們拿著同學們?yōu)槁湎抡n的自己所抄寫的筆記的時候,當我們聽著電話那頭熟悉的鄉(xiāng)音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗二放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費光陰?又怎么能甘心做一個班里的倒數幾名。

沒錯,我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求勝利,這是我們二十五班人的信仰。那么,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想未來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感嘆,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對挑戰(zhàn)和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰(zhàn)斗吧。行動起來,用我們的勝利證明,我們活在當下的光榮。

同學們,現(xiàn)在是覺醒的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無神話吧!

活在當下五分鐘的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,我的想法發(fā)很多,當醫(yī)生,當科學家,當明星……基本上是地球人做的都想過了,當然都是些正當職業(yè)。當然有些不是人做的,譬如打小怪獸,但我不是奧特曼。

漸漸長大了,發(fā)現(xiàn)很多想法離自己越來越遠了,自己與身邊的人差距也越來越大,越來越為了自己是誰,從來哪里來,又要到什么地方去而感到迷惑。

帶著這些疑惑我來到了大學,在這個全新的環(huán)境中,充滿了形形色色的東西。開始感到好奇,而后漸漸也麻木了,我發(fā)現(xiàn)我沒有了中學時期的熱情和目標。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現(xiàn)在我腦中。為中華之崛起而讀書?說真的,我沒有那么偉大。為了父母,還是為了社會?始終沒有確切的答案。

前幾天看到一份報道,是關于一位小伙子,相信大家也不會陌生,他叫劉偉。他16歲學習打字,19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄,一分鐘打出223個字母,成為世界上用腳打字最快的人:23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領獎臺上講過,我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩活著。

劉偉確實震撼了我。死,暫時還不想。那只能活著,那我就選擇精彩地活著。比起劉偉,我的條件多好,別人都說雙手創(chuàng)未來,沒有手的他,用雙腳都能開創(chuàng)出未來,更何況我還有雙手。

其實我們總是為了不可預知的未來而迷茫,追悔已成歷史的昨日,卻忽視了當下。我們一次次在眼前跌倒,往往不是因為障礙太過于強大而難以戰(zhàn)勝,只是我們沒有把目光收回當下。

誠然,這是一個競爭的時代,當我們大學畢業(yè)之后,憑什么可以與人競得一席之地。知道現(xiàn)在,我們對手還是在不斷地翻閱學習。就在這所學校,還有很多為了未來而努力的對手,有的在備考研究生,還有的也在備研究生,事先聲明,我不是老師叫過來給大家說教的。大家撫心自問一下,現(xiàn)在的你,都干了些什么呢?

活在當下,就是珍惜現(xiàn)在所有的,開創(chuàng)出屬于自己的未來。

為了誰?現(xiàn)在我估計有了答案了。

活在當下五分鐘的演講稿篇8

要記住,只有人凌駕于權利,而不是以權力凌駕于人??磻T了那些以權__,以權作后背的人,我不覺得發(fā)笑,這類人究竟是何等荒.唐啊、

我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居;他們心無雜念,故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的,他們豁達,他們開朗,他們‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。

是時間的過錯,將古代與近代拉開了距離,我渴望,我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿,高官厚祿都與我無關,我愿協(xié)一友人獨處山林。那是一份恬靜,那是一份豁達,或許那更是一份解脫。獨處山林,并不是一種折磨,它可以使你享受生活,與蟲鳥為樂,和自然結友,不必整日憂心重重的擔憂自己的身世。

之所以說是時間的差錯,是因為現(xiàn)代人與古代人之間存在著一種差異,在古代,隱世退居,那叫清高;而在如今,隱世退居?多數人都會發(fā)出唏噓之聲,是啊,你玩什么桀驁不馴,轉什么高傲啊,他們只會認為你是裝的。而事實并非如此,隱世退居并不是在裝什么高傲,而是有時真的'厭倦了這個世界的名利與喧囂,而是真的想保持一顆淡泊之心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點矯揉造作的!

遠離世俗,真的是一種精神上的享受。我常常很安靜,因為我想保持一顆淡然之心、

我常常望著天空發(fā)呆,我在思考‘生’到底是怎么個意義,最后,我恍然大悟,生命的歷程不過是在介于天堂與地獄之間逗留了一會而已。但,此逗留非逗留。人生一世,你要掌握游戲規(guī)則,才能才能玩控你的生命這場游戲,才能處于不敗之地。所以,在這個高速的競爭中,隱世退居?開玩笑的吧?,F(xiàn)代的文明人多會說你是在逃避亦或不敢面對現(xiàn)實等一些諸如此類的話。故,活著,還是要奮斗的好。

活在當下五分鐘的演講稿篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

你還在緬懷往事或幻想未來嗎?路就在腳下,不如現(xiàn)在就出發(fā)。

活在當下。我們的身體忠于當下,而精神思想卻往往停留在過去或未可知的將來,很少與身體同在當下。南唐后主李煜在亡國后整天沉湎“春花秋月何時了”的過去,最后郁抑而終。而杞人憂天,老是害怕天塌下可怎么辦。可天不是還沒塌嗎?不如趁現(xiàn)在多干些實在工作或單純喝杯小酒賞會兒花書寫人生?!巴卟豢芍G,來者猶可追”。未來是我們無法確定的,只有現(xiàn)在是緊握在我們自己手中的,此刻不為理想奮斗,下一刻又該在后悔這一刻的怠慢了。

樂在其中。這是比活在當下更難實現(xiàn)的命題。很多窮人們在愁苦窮困,家庭各人也老是一張緊繃著的臉,你看我,我看你,又加深了這種氛圍,貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂的調子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的,但快樂使翻越它的困難艱澀驟減,而愁悶只會擴大陰影,只會讓它看起來更可怕。貝尼尼執(zhí)導的《美麗人生》闡釋了一種快樂的人生,其中充滿了不富裕,甚至可能被殺害,可主人公卻還在說:“早安,我的公主”。在潛移默化的樂觀態(tài)度中感染了他的兒子和妻子,也感染了我和許多人。

盡管富有看起來頗令人羨慕,但很多富人并不因他的財富而快樂。他要守住巨額的財產,如何才能讓它增值而不是縮水。富人們?yōu)榇吮疾▌诼?,享受不到精神的放松。戈果理筆下地主柯留希金吝嗇到令人發(fā)指,成倉的谷子堆成了塊狀,一碰又成了粉,錢幣成卷發(fā)綠被蟲蛀得稀爛,他就在成堆曾有價值的破爛中生活,還抱怨農奴的懶惰,自己好吃懶做卻又內心空虛,實在稱不上活著,更不是樂在其中享受人生。我們常抱怨生活艱難,總還缺好多東西,其實是內心總不滿足。相由心生,若內心滿足,一把椅子,一杯清茶,一朵閑云,還有什么快樂不了?

活在當下五分鐘的演講稿篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。

古往今來,多少樓臺煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個笑話。樓臺在時間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會離我們而去,那時我們便要承受孤獨。

我從來沒有想過不朽,因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員,不朽對我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會冷卻,曾經的夢想也會離我們越來越遠。就像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。

西方的龐貝古城,中國的樓蘭古國,哪一個不曾在歷史上叱咤風云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個沒有追求過長生術?他們想要不朽,可現(xiàn)實是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。

想要不朽的人,請醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因為我們不能不朽,所以我們才更要珍惜當下,過好屬于自己的每一分鐘。

活在當下,不去考慮自己能否不朽,認真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人,是不會享受生活的,也不會真正不朽的。

抗日戰(zhàn)爭時期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上,曾經的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經離他們遠去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。

到如今,英雄們早已離去,可他們的精神和信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年,教會他們青春很短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事,正能量才會被傳遞下去,一個民族才會不朽。

青春就像東逝水,水最終不會回頭,會一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木和綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機的,他們長在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會凋零,但他們的根不會死,根會積蓄力量,重新開出青春的光芒。

青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。

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