八年級關(guān)于勵志的演講稿

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一個好的演講稿應(yīng)該有創(chuàng)意性和趣味性,能夠吸引聽眾的注意力并激發(fā)他們的興趣。八年級關(guān)于勵志的演講稿規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些八年級關(guān)于勵志的演講稿,供大家參考。

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是71班學(xué)生安楠。今天我演講的題目是:《為理想而奮斗》。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標,是人們對于未來的一種追求,一種希望,一種向往。它好比是一盞指路的明燈,照亮我們前進的道路。

大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!睆那?,有兩條小溪,他們都想見到那汪洋大海,就一起出發(fā)去尋找大海。在路上,他們只有一條路可以走,但那條路坎坷艱險,幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海,沖破重重險阻,遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想,相信每一個人都有,但理想不是空想,而不行動,不去奮斗,否則就會像那條遇難而退的'小溪一樣,干枯而死。

奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭,揭示真理;奮斗中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;奮斗中,比爾蓋茨毅然退學(xué),愛其所愛,創(chuàng)立微軟。

有人說,魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅致人生,那么,我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!

有綠葉,花朵將會亭亭玉立;有藍天,白云將會依然飄蕩;有奮斗,人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想,并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大,堅持下去,千萬不要退縮,那你就一定會獲得成功!

同學(xué)們:

努力吧,總有一天你的生命會為此而精彩!

努力吧,總有一天黎明的曙光將會為你綻放!

努力吧,總有一天暴風(fēng)雨過后的彩虹會為你呈現(xiàn)!

我的講話完畢。謝謝大家!

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

真正的冒險不是盲目的行動,更不是逞一時之強的匹夫之勇,而是理性與智慧的結(jié)合。他們不會無原則地屈從于大眾思維,而是用理性的心智去冒險,這冒險可能會失敗,可是經(jīng)過冒險卻能夠讓你獲得很大的`成功。

在美國的南北戰(zhàn)爭正打得不可開交時,林肯總統(tǒng)頒布了“第一號命令”,實行了全軍總動員,并下令陸海軍對南方展開全面進攻。

一天,克查姆,—位華爾街投資經(jīng)紀人的兒子,摩根新結(jié)識的朋友,來與摩根閑聊。

能在機遇來臨的時候,憑借高屋建瓴的遠見卓識,果敢迅猛的冒險精神,立刻做出決策并付諸實施,從而抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的大好良機。

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人在成長的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來。

說一個大家熟知的人物——06好男兒宋曉波。他雖然是一個聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會認為是大家同情他,但事實不是這樣。宋曉波是靠自我的努力和自我的實力來贏得大家的贊賞。

宋曉波從小就聽不到,我想,他的父母可能會遺棄他吧!但他的父母沒有,像普通父母一樣愛護這個“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)手語與人交流,在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長。大家也許會說,宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們試想一下,一個渴望聽見聲音,卻聽不見聲音的人,一個從未說過“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強拼搏,不向自我認輸?shù)木袷顾〉昧私袢盏某删?,但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……

路上的風(fēng)雨是一個頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實,成功與否在于對待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

風(fēng)雨人人都會經(jīng)歷,要以進取樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會成功!

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

心理學(xué)上有個公式,自尊(自信)=成就期望。

顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。找個要改變的方向,一點點兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。

前兩天和朋友聊天,她說想考雅思出國。我問為什么要出去,她說不喜歡此刻的工作,總體還好,但有時需要應(yīng)酬。她喜歡做事,對人際關(guān)系沒興趣,也覺得自我不擅長。我說你這是在逃避,出國是追求某種東西的手段,而不應(yīng)當是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應(yīng)酬了嗎就沒有人際關(guān)系了嗎國外也是地球,不是真空。

成長是痛苦的,應(yīng)對問題迎難而上是唯一出路,逃是逃不掉的。

我們的肌肉,在合理的范圍內(nèi),越使用,越鍛煉,越強健。人際關(guān)系本事,以及任何一種本事和肌肉一樣,也是越鍛煉,越強大。屢屢逃避壓力,長期不用,本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮,我們將徹底錯失成長的機會。

另外,朋友實際上是給自我貼了個“不擅長人際關(guān)系”的標簽。我們似乎異常愿意給自我貼各種標簽,不擅長人際關(guān)系、不擅長數(shù)學(xué)、不擅長音樂、不擅長寫作……總之,在某方面,我沒天賦,不擅長。

扯蛋!不是你不擅長,是你選擇了不擅長。心理學(xué)家研究,大約付出一萬小時,或者十年時間,如果智力正常,你幾乎能夠?qū)W會任何東西,成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家,是不需要天賦的,只需要勤奮。天賦,是用來成為大師的。勤奮加天賦,能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要,成為某個領(lǐng)域的專家就足夠。所以,天賦不重要,勤奮不可少。

給自我貼標簽,就是自我設(shè)限,這個我不會,那個我不行。繼而逃避,不再嘗試,用進廢退,長此以往,某方面的本事真就退化了。結(jié)果有三個,要么自卑,承認自我不行。要么裝個性,我就這樣,愛咋咋地。要么裝清高,沒什么就看不起什么。

那么如何突破自我的舒適區(qū)域,提升自我的短板呢要實現(xiàn)改變,有兩種方式,第一是巨變,第二是漸變。

巨變的方式,是把我們從舒適區(qū),一下子丟到恐慌區(qū),從而實現(xiàn)迅速的改變。如同一個人怕水,你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙,覺得唉呀,原先如此,沒啥大不了的。也有可能,他受了驚嚇,狼狽地爬上來,從此再也不碰水了。

我更喜歡漸變的方式,也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來,到拉伸區(qū),經(jīng)過完成一些小的挑戰(zhàn)去建立自信。心理學(xué)上有個公式,自尊(自信)=成就期望。顯而易見,逐步提升成就是提升自信的有效方式。

治療恐懼癥,比如怕狗的人,最有效的方式,是先給她接觸玩具狗,之后是可愛的小狗,然后是溫順的大狗。不敢當眾講話,能夠先嘗試在幾個人面前發(fā)言,然后是十幾個,最終是幾十個。

人生訣竅在于突破自我,一步步積累小的成就,從而提升自信,構(gòu)成良性的向上螺旋。

最近在練習(xí)跑步,一點一點兒的,從最初的能夠跑3公里,到4公里,到5公里,到這周的8公里。一步步的積累成就,建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。

找個要改變的方向,一點點兒自我超越吧,唯有鍛煉,肌肉才能更強健。習(xí)慣逃避,本事必然變萎縮。

別人代替不了你成長。成長是痛苦的,可你無處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向,前面的路,得邁動你的腳。

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春就是一輛沒有站點的列車,在茫茫人海中穿行,在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機,在高山之間穿行,尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章,在五線譜中跳動,演繹出屬于自己的人生。

我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰,向時間祈求永遠,可那永遠都是徒勞無功,就如同那天上黃河水,奔流到海不復(fù)回??嗫嗥砬螅瑫r間依舊流逝,永不停下腳步,我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。

每每想到這里,我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論,但同是祖國的兒子,我也青春正當時,我除了享受沒有追求,更沒想他人和未來,當然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過,我絕不僅僅是我,我已經(jīng)屬于我的祖國。可我又為祖國做了些什么?于是,我想在月光送走今夜之前躍入海面,找尋起點,可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。

記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前,一個年輕人曾離開故鄉(xiāng),開始尋找自己的前途。少小離家,云山蒼茫,心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長,請求指點。老族長正在臨帖練字,見年輕人討論前程,就隨手寫了三個字“不要怕”然后抬起頭來,對他說:“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字,供你半生受用?!?/p>

30年后,這個年輕人已經(jīng)有了一些成就,當然也添了很多傷心事,歸程慢慢,近鄉(xiāng)情更怯,他又去拜訪那位老族長,可老族長幾年前已經(jīng)過世,家人取出一個信封交給他,說:“這是老人生前留給你的,你自己打開吧!”他慎重地接過來拆開封套,只見里面赫然又是三個大字“不要悔”!

春去秋來又是一個輪回,回首一望恰是十年。十年寒霜苦,但苦中自有樂趣在,每一次的拼搏,每一次的努力,都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶!所以有人說不在結(jié)果,重在過程。是的,不要怕,不要悔,只要我們努力過了,良心就有安慰!青春雖然短暫,但只要抓住這稍縱即逝的一瞬,總會閃電劃破天際的壯麗。

這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流,它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢,看準了目標,選準了方向,義無反顧的走下去,永遠不回頭。

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候,卻經(jīng)常少了一顆感恩的心。

感恩許多人,許多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)當是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝伴侶的關(guān)心之恩,感恩一切善待關(guān)心自己的人,甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。我不會遺忘不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。由于已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告知他就在那邊坐4路車。他興奮地又跑了回去。

我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的'了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲感謝了。媽媽問我說感謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會遺忘那個孩子和那位母親,他們讓我永久不要遺忘學(xué)會感謝,對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微不足道的關(guān)心和關(guān)懷,也不要遺忘了感恩。

父母賜予我們的愛,經(jīng)常是細小瑣碎卻無微不至,不僅經(jīng)常被我們覺得就應(yīng)當是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。由于,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當我們遇到困難,能傾注全部一切來關(guān)心我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能急躁聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。

當我們?nèi)〉脛倮瑫\心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依舊牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完善,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的困難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔起責(zé)任,照看父母。要知道,哪怕一句關(guān)懷的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們或許會記得感謝在人生道路上關(guān)心過我們的伴侶,或許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應(yīng)當遺忘,父母,永久是我們最值得感謝的人!

感恩父母,盼望全天下的父母一切都好!

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮斗是青春路上的驕陽??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?,去創(chuàng)造“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應(yīng)該認真去做,越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。

青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風(fēng)暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠處。

奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是初二年級的__x,,今天有幸在這跟大家說說努力學(xué)習(xí)的事情,初中不再像小學(xué),課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習(xí)也更多了,一切的準備都是為了最后的中考而準備,大家不要覺得三年很長,其實真的很短,就一眨眼的事情,所以我們在這個階段,要去努力學(xué)習(xí)。

我們不努力,未來我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學(xué)習(xí)很努力的例子,這些大家應(yīng)該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書,把墻鑿穿一個小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書,他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學(xué)習(xí),那我們今天有這么好的學(xué)習(xí)條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個為了讓自己在學(xué)習(xí)時保持清醒,一個拿錐子刺自己的大腿,一個拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學(xué)習(xí)時能夠更加有精神,達到學(xué)習(xí)的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書學(xué)習(xí),我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學(xué)習(xí),不是說選擇跟他們一樣的做法,這我覺得就沒有必要了,但是他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)的那種精神是我們要學(xué)的。

初中不比小學(xué)輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學(xué)而努力,至少現(xiàn)在大家的目標是中考,我們也只有三年的時間,只要我們平時多花費點心思在學(xué)習(xí)上面,何愁最后不能順利考過中考,奔向自己要去的高中,可是這個的前提就是你要去努力,要在學(xué)習(xí)上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時間都省了。那同樣學(xué)習(xí)的道理也是一樣的,我們在這三年不斷的做準備,花費近三年的時間去把初中的知識學(xué)好,把基礎(chǔ)給弄堅實了,還怕最后考試會難到自己嗎?不會的,就拿“機會都是留給有準備的人”來說,學(xué)習(xí)準備好的人了,不管考試也好,還是平時的成績,他們都是排在前頭的人,成績都不會太差,但是不努力學(xué)習(xí)的人,成績一定不好。

所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時間,努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,最后一定會回饋你驚喜的。

謝謝大家!

八年級關(guān)于勵志的演講稿篇9

每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。

我當醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦??梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的.社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!

所以,我也想當一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

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