優(yōu)秀的主持詞通常會(huì)運(yùn)用修辭手法和技巧，如比喻、排比、夸張等，讓主持人的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)形象、有感染力。怎樣寫兒童的主持稿怎么寫范文？這里提供兒童的主持稿怎么寫范文分享，供大家參考。
主持人：中班(涵__于金浩__欣__碩)大班(新__翼__逸__妞)開場(chǎng)白
涵：親愛(ài)的爸爸媽媽
浩：叔叔阿姨
碩：爺爺奶奶
欣：各位小朋友們
合：六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)逸：六月，是撒滿陽(yáng)光的，怡：六月是鮮花盛開的新：六月是我們大家共同的節(jié)日妞：六一，是我們最快樂(lè)的一天涵：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲浩：為我們的節(jié)日增光添彩碩：今天在這個(gè)特別的日子里，，欣：我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，逸：共同慶祝20_年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!翼：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，新:現(xiàn)在，就有請(qǐng)多多堡幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀兯蜕献钫嫘牡淖８ｆぃ赫坡曈姓?qǐng)，所有小朋友的體操表演《世界真美好》
1__
廣播體操
2__托班《小白兔__跳三跳》
涵：小白兔，白又白兩只耳朵豎起來(lái)
浩：愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜蹦蹦跳跳真可愛(ài)
逸：唉，你們干嘛呢?趕快把舞臺(tái)讓給我們托班的寶寶們吧，
他們已經(jīng)等不及要和大家一起分享他們的進(jìn)步了，請(qǐng)欣賞托班節(jié)目《小白兔__跳三跳》
3__舞蹈班(中班)《好運(yùn)來(lái)》
怡:下面請(qǐng)舞蹈班小朋友給我們表演《好運(yùn)來(lái)》
4__大班《洗刷刷》
碩：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷
欣：你真勤勞!洗碗呢?
碩：什么啊!我唱歌呢!
欣：恩，這個(gè)創(chuàng)意很不錯(cuò)~跟誰(shuí)學(xué)的啊?
碩：跟大班的哥哥姐姐們學(xué)的，看!他們來(lái)了!
欣：掌聲歡迎!大班的舞蹈《洗刷刷》
5__小班《我愛(ài)洗澡》
逸：范曉萱姐姐有一首歌叫《我愛(ài)洗澡》你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
怡：當(dāng)然，那里面的舞蹈動(dòng)作都好難的!
逸：切，不要小瞧了我們小班的小朋友，下面請(qǐng)他們上來(lái)表演吧!
6__舞蹈班大一《春天在哪里》
蔣涵:春天已經(jīng)過(guò)去了，你們還記得春天的樣子嗎?
于金浩:下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《春天在哪里》
7__中班《鄉(xiāng)下老鼠》
新：看!那是什么?
妞：啊!!!老鼠!
新：別怕，那是鄉(xiāng)下老鼠。
妞：快看，他們進(jìn)城來(lái)了
新：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《鄉(xiāng)下老鼠》
8__小班《牛奶歌》
樂(lè)：你知道嗎?在韓國(guó)，有人給牛奶寫了一首歌。
慧：不過(guò)，可惜了，聽(tīng)不懂~
樂(lè)：聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，能有舞蹈看就行了。
慧：請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的《牛奶歌》
9舞蹈班(大班)《北京的金山上》
碩:請(qǐng)欣賞舞蹈班的舞蹈《北京的金山上》
10__小班《英文歌大合唱》
陽(yáng)：now,let’senjoythe《englishchorus》.
新：請(qǐng)欣賞小班英文歌曲大合唱
11__英文節(jié)目(大二)《小熊和女孩》
涵：now，let’senjoytheplay《arsandagirl》
欣:請(qǐng)欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的英文短劇《小熊和女孩》
12__中班《有你的地方是天堂》
翼：你知道世界上最愛(ài)你的人是誰(shuí)嗎?
妞：當(dāng)然知道啦!是媽媽
翼：是啊!媽媽為我們付出了很多很多，所以我們要借此機(jī)會(huì)表示感謝!妞：恩!感謝所有的媽媽
翼：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《有你的地方就是天堂》
13__大二班《踏浪》
涵：給你猜個(gè)歌名
浩：你說(shuō)
涵：小小的一片云啊，慢慢的爬上來(lái)……
浩：啊!我知道了，是《踏浪》，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《踏浪》
14__英文節(jié)目(中一)《龜兔賽跑》
逸：now，let’senjoytheplay《tortoiseandhare》
翼:下面我們一起來(lái)欣賞由中一班帶來(lái)的短劇表演
15__舞蹈班(小班)《草原英雄小姐妹》
新：我們生長(zhǎng)在呼倫貝爾草原，我們是草原的孩子
妞：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)《草原英雄小姐妹》
16__大班舞蹈《愛(ài)的人間》《來(lái)跳舞》
碩：現(xiàn)在是跳舞時(shí)間!
欣：請(qǐng)欣賞，大班小朋友表演《愛(ài)在人間》《來(lái)跳舞》
17__英文節(jié)目(中二)《服務(wù)生與顧客》
峰：now，let’senjoytheplay《waitersandcustomers》
翼：請(qǐng)欣賞中二班的英文短劇《服務(wù)生于顧客》
18__英文節(jié)目(大一)《丑小鴨》
于金浩：now，let’senjoytheplay《uglyducking》
涵：大一班的請(qǐng)欣賞英文短劇《丑小鴨》
19__中班《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
逸：下面有請(qǐng)豬寶寶為我們帶來(lái)可愛(ài)的表演
翼：請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
22大一班《畢業(yè)歌》
浩：大一班的哥哥姐姐們要去上小學(xué)了，他們有話要說(shuō)!
欣：請(qǐng)畢業(yè)班的哥哥姐姐們表演詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》
23教師節(jié)目歌曲《最好的未來(lái)》
妞：老師們也要給我們帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
涵：我們自豪，我們擁有未來(lái)
于金浩：我們驕傲，我們擁有明天
碩：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
欣：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
逸：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!
翼：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案
新：留下光彩照人的足跡
妞：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
涵：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
浩：今天，我擁抱美好的六月
逸：明天，再創(chuàng)六月的輝煌：讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好!新：多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
妞：感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合：明年六一在相會(huì)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布：
合：__中心學(xué)校__年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的__鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)x副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：__中心學(xué)校__年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。
女：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由x班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：__。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
女：這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
女：小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃?。?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
男：又是一年六一到，請(qǐng)欣賞__的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：__。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：__。
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。
男：請(qǐng)老師放心！
女：請(qǐng)父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章！__中心學(xué)校__“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：各位來(lái)賓，
丙：親愛(ài)的老師們、
?。和瑢W(xué)們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里
乙：范家屯鐵路小學(xué)
丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”
?。簯c六一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；
丁：六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn)；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái)；
丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，
?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)；冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞！
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。
乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》
甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，
乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，
甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，
甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。
丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，
?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。
乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦
?。河猛甑淖Ｔ?/p>
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)
丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，
甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束！
甲：尊敬的各位老師，叔叔阿姨們；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好?。ň瞎?/p>
甲：20__年正向我們迎面走來(lái)
乙：過(guò)去的一年中，忘不了老師們的辛勤教導(dǎo)，忘不了父母?jìng)儫o(wú)微不至的關(guān)懷；
甲：正因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私付出，才有了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步
乙：在此，我們代表全體同學(xué)向在場(chǎng)各位老師、爸爸媽媽們，真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：感謝您！您，辛苦了?。ň瞎?/p>
甲：在這新年之制
乙：我們?cè)诖藲g聚一堂、載歌載舞，迎接20__年的到來(lái)
合：小學(xué)慶元旦文藝匯演，正式開始??！
甲：首先，讓我們學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《向前沖》。
乙：學(xué)前班的小朋友跳的《向前沖》實(shí)在是太好看了，一年級(jí)的孩子們也不服輸，下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)為大家表演舞蹈《小宇宙》
甲：晴朗的夜空星星閃爍，多么美麗的.夏夜呀！
乙：接下來(lái)，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)為大家表演舞蹈《星星的心》，掌聲有請(qǐng)
甲：一個(gè)個(gè)的小朋友就是祖國(guó)未來(lái)紅艷艷的花兒。
乙：下面有請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《花兒朵朵開》
甲：接下來(lái)這個(gè)舞蹈節(jié)目，相信各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)都不會(huì)陌生。接下來(lái)就讓四年級(jí)同學(xué)讓大家重溫一下舞蹈神曲《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)
乙：果然是曾經(jīng)的舞動(dòng)神曲啊，效果就是不一般。
甲：童年是天真的，是快樂(lè)的
乙：是啊，所以我們不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)擁抱天真快樂(lè)，接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《我不想長(zhǎng)大》乙：現(xiàn)在很流行周杰倫唱的《牛仔很忙》
甲：有請(qǐng)看六年級(jí)的同學(xué)舞蹈表演《牛仔很忙》
乙：世界上有四大文明古國(guó)，而唯有中國(guó)五千年文明從未斷，作為一個(gè)中國(guó)人，作為中華民族的一員，我們深感驕傲。中國(guó)漢字是中國(guó)文明的基礎(chǔ)，也是最重要的一部分。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為大家打來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典《千字文》朗誦，掌聲有請(qǐng)
甲：節(jié)目看到現(xiàn)在，全是我們學(xué)生在表演，大家想不想看看我們老師們更加精彩的節(jié)目？（想）大聲點(diǎn)兒（想）。接下來(lái)就讓我們用心去欣賞音樂(lè)老師帶來(lái)的古箏彈奏：《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》掌聲有請(qǐng)！
乙：哎呀，簡(jiǎn)直是醉了。效果真是非同凡響??！
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們，這是什么？（示蘋果）
乙：對(duì)，蘋果，蘋果代表平安，祝大家新的一年里平平安安，并欣賞舞蹈《小蘋果》
甲：藝術(shù)組是多才多藝的一個(gè)組，
乙：請(qǐng)大家欣賞藝術(shù)組為我們表演的《爵士芭蕾》，
甲：好一個(gè)充滿活力與動(dòng)感爵士芭蕾呀。請(qǐng)繼續(xù)欣賞藝術(shù)組的舞蹈《十一點(diǎn)半》
甲：自由的飛翔是我們的渴望，我們雖不能如蟲兒般飛翔，但我們可以欣賞到一年級(jí)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《蟲兒飛》
甲：一年級(jí)的蟲兒飛表演的不錯(cuò)呀！
乙：學(xué)前班的小朋友也想上來(lái)展示展示他們的才藝《寧夏》
乙：同學(xué)們，學(xué)前班的小朋友表演得不錯(cuò)吧（與觀眾互動(dòng)）？既然好，就再接著請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為大家表演舞蹈《勇敢小兵兵》
甲：今天是元旦，是個(gè)特殊的日子，我們很開心很快樂(lè)
乙：請(qǐng)帶著快樂(lè)的心情欣賞舞蹈組給我們表演的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》
乙：天冷的時(shí)候，鳥類都會(huì)飛往南方過(guò)冬，有時(shí)候看著天上的鳥在揮動(dòng)翅膀飛翔，心里特別羨慕。它們能飛過(guò)高山、飛過(guò)河流、飛過(guò)寒冬。
甲：不用羨慕有翅膀的小鳥了，其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙看不見(jiàn)的翅膀，帶我們飛過(guò)很多地方。接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
甲：古語(yǔ)有云“百善孝為先”，國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》第一句就說(shuō)“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌”，所以我們?cè)?/p>
坐每一位同學(xué)，都要做到孝敬自己的父母長(zhǎng)輩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
乙：希望我們每一個(gè)人能懂得感恩，好好努力學(xué)習(xí)，不讓父母老師為我們操心。接下來(lái)有請(qǐng)二三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)國(guó)學(xué)手語(yǔ)舞《游子吟》
甲：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的恩情，我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記在心。下面我提議：請(qǐng)全體同學(xué)輕聲起立，走到自己的父母面前，向自己的父母行三鞠躬禮，說(shuō)三聲：爸爸媽媽，謝謝您，您辛苦啦?。ㄒ魳?lè)起，主持感恩禮，鞠躬、擁抱，說(shuō)話）
甲：對(duì)了，最近有時(shí)候看你心情不太好啊，怎么啦？
乙：哎，六年級(jí)的同學(xué)傷不起?。∥覀兞昙?jí)的馬上就要畢業(yè)了，要離開熟悉的老師和同學(xué)，能不傷心嗎？甲：是啊，面對(duì)離別，二年級(jí)同學(xué)為我們用歌聲《送別》是最合適的，掌聲有請(qǐng)。
甲：告別20__，迎來(lái)20__，我們又長(zhǎng)大了一歲
乙：告別過(guò)去，迎接未來(lái)，我們勇創(chuàng)輝煌。
合：小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)，圓滿結(jié)束。感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)?。ň瞎_
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的朋友：
大家晚上好!在這秋高氣爽，桂花飄香的日子里，很榮幸由我來(lái)為大家主持__先生和__女士的寶貝兒子__小寶貝的周歲生日酒宴!__也有個(gè)好聽(tīng)的乳名，叫__。
一年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，童童的父母懷著喜悅的心情迎來(lái)了他們愛(ài)情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，童童已經(jīng)從襁褓中的小嬰兒成長(zhǎng)為今天瀟灑帥氣的小男孩!365個(gè)日日夜夜，小貝的爸爸媽媽和其他的家人不知付出了多少艱辛。這期間所給予的關(guān)愛(ài)，所付出的辛苦，所享受的快樂(lè)，所承擔(dān)的責(zé)任，都將沉淀為大家心中美好的回憶!
此時(shí)此刻，看著一天天長(zhǎng)大的寶貝，他們有太多的話要對(duì)大家說(shuō)，有太多的&39;希望要寄語(yǔ)寶寶，有太多的祝福要送給各位來(lái)賓。
下面有請(qǐng)小寶貝的爸爸媽媽帶著今天的生日主角__閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)。
多么快樂(lè)、幸福的一家啊!他們的笑容如此燦爛，掩飾不住他們內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅!
有請(qǐng)幸福的媽媽__女士發(fā)表一下此刻的感言：
多么幸福的媽媽啊，不知到此時(shí)此刻，爸爸的內(nèi)心又是怎樣呢?有請(qǐng)快樂(lè)的爸爸__發(fā)言。
尊敬的老師，可愛(ài)的小朋友們：
上午好！
開場(chǎng)白：在這陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的芬芳時(shí)節(jié)，小朋友們迎來(lái)自己的節(jié)日—20__年國(guó)際“六一兒童節(jié)”。在這快樂(lè)幸福的時(shí)期，我們__縣幼兒園以“我健康、我快樂(lè)、我發(fā)展”為宗旨，開展了運(yùn)動(dòng)小能手及我是能干的小寶貝比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子的身體得到了鍛煉，孩子的意志力得到提高，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了培養(yǎng),孩子的幼兒園生活得到豐富！“我健康，我快樂(lè)、我發(fā)展”深入了每個(gè)孩子的心田。今天，我們相聚在一起，表彰參與活動(dòng)的每一個(gè)小選手，表?yè)P(yáng)支持活動(dòng)的每一位幼兒。為在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的“運(yùn)動(dòng)小能手”和“能干的小寶貝”頒獎(jiǎng)。
一、首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)譚__園長(zhǎng)上臺(tái)講話。
二、在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，歡騰的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓?lè)的童年就要在美麗幼兒園里激蕩。
現(xiàn)在大家即將看到的是小、中班各前三名和大班花樣跳繩第一、二名“運(yùn)動(dòng)小能手”帶來(lái)的花樣表演秀。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)小能手精神飽滿地上臺(tái)表演。大家給他們熱烈的掌聲。
謝謝他們精彩的表演！
三、下面進(jìn)行的是大家最期待的頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)包建紅宣布“運(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”的獲獎(jiǎng)名單。
現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)谛“唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)?jiān)谥邪唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)?jiān)诖蟀唷斑\(yùn)動(dòng)小能手”和“我是能干的小寶貝”中獲獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，因有了孩子的參與而精彩紛呈；因孩子的拼搏笑聲滿堂；因孩子的精誠(chéng)合作而快樂(lè)滿懷，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。我運(yùn)動(dòng)，我健康。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，但是我們小朋友的運(yùn)動(dòng)精神仍在繼續(xù)。愿小朋友帶著這種運(yùn)動(dòng)精神，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)，飛向充滿希望的未來(lái)。
__縣幼兒園“我健康，我快樂(lè)，我發(fā)展“運(yùn)動(dòng)小能手和能干的小寶貝頒獎(jiǎng)活動(dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛(ài)的各位朋友們，
女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。
女2：華誕，舉國(guó)歡慶，六十余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的時(shí)代。
女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在__的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了__的校園!
女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們__教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;
男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫屬于__教育的激情!
女2：今晚，讓我們相逢相聚在__教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌!
男：現(xiàn)在我宣布：相約__文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!!!