三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)2020

2023-05-16 18:50:58| 陳惠21147

落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"要求，"嚴(yán)以修身"是基礎(chǔ)、是起點(diǎn)，"嚴(yán)以律己"是保證、是要點(diǎn)，而"嚴(yán)以用權(quán)"則是目的、是落腳點(diǎn)。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)1

三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴(yán)格實(shí)行他律，到現(xiàn)在自我約束成為習(xí)慣、變成自律自覺?？梢钥闯?，作風(fēng)建設(shè)不是百米沖刺，而是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的馬拉松賽跑。習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”讓作風(fēng)建設(shè)步入一個(gè)新的階段：強(qiáng)調(diào)自律，更強(qiáng)調(diào)他律;強(qiáng)調(diào)制度約束，更強(qiáng)調(diào)價(jià)值引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)加強(qiáng)自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式給人的一種規(guī)定，缺乏主動(dòng)性，人的懶惰本性就會(huì)激發(fā)出來(lái)。一年以來(lái)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的禁令頻出，成為在公務(wù)員頭上的一道道緊箍咒，除“四風(fēng)”樹新風(fēng)之效捷報(bào)頻傳。然而，制度再密集，不去執(zhí)行就是一紙空文，執(zhí)行不力或者執(zhí)行走樣，其效果就會(huì)大打折扣。如果一個(gè)政黨的每個(gè)人都處于這種“要我做”的狀態(tài)，作風(fēng)建設(shè)不僅永遠(yuǎn)在路上，有時(shí)還會(huì)走退路。他律是低境界，只是不違反制度規(guī)定和相關(guān)約束;自律是較高境界，會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到不可為之事，不突破底線，不闖紅線;自覺是高境界，能在自律的同時(shí)自覺接受各方面監(jiān)督，并自覺律他?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”就是強(qiáng)調(diào)自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態(tài)和狀態(tài)。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)2

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨的作風(fēng)建設(shè)的精辟論述，是黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范、原則底線，也是為人為政之根本。我們要嚴(yán)格加強(qiáng)自我修養(yǎng)。俗話說(shuō)：村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)如何，對(duì)群眾有著直接或間接的影響。我們不僅要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，而且要加強(qiáng)人格修養(yǎng)，以高尚情操引導(dǎo)群眾，以人格魅力影響群眾。我們要嚴(yán)格地用好權(quán)力。權(quán)力是人民賦予的，是公用權(quán)力，它不屬于某一個(gè)人。我們不能用權(quán)力去享樂、去奢靡，更不能用權(quán)力謀一己私利。在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都不能搞特殊化。我們手中的權(quán)力，)其實(shí)就是一種職責(zé)、一份責(zé)任，就是要當(dāng)好公仆，為社會(huì)謀發(fā)展，為人民謀福祉。要嚴(yán)格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨(dú)慎微，時(shí)刻警醒自己，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，永遠(yuǎn)勤政廉潔。

我們要按照黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記一系列講話精神，結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際情況，以科學(xué)發(fā)展的眼光，實(shí)事求是的態(tài)度，全面深化各項(xiàng)改革，謀劃未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。要樹立科學(xué)的、正確的政績(jī)觀，切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的、造福人民群眾的業(yè)績(jī)。從而克服唯政績(jī)而“政績(jī)”的形式主義。共產(chǎn)黨員最講誠(chéng)實(shí)，我們要做老實(shí)人，辦誠(chéng)實(shí)事，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民群眾的真實(shí)朋友，讓人民群眾身有所倚、心有所向。從而為共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)擰成一股繩。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)3

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作,彰顯了我們黨馳而不息改進(jìn)作風(fēng)的決心和恒心,對(duì)于深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部言行,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài),將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響.要確?；顒?dòng)不流于形式、不走過場(chǎng),真正取得實(shí)效,就要做到“四不”.

不能只從“書”中務(wù)“虛”.學(xué)習(xí)教育是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的首要任務(wù),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定等,是必然要求,也是常規(guī)動(dòng)作.必須著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神,靜下心來(lái),定下神來(lái),主動(dòng)減少應(yīng)酬,明確目標(biāo)任務(wù),尋找“書中卓識(shí)”,汲取“書中營(yíng)養(yǎng)”,以學(xué)益智,以學(xué)修身,以學(xué)增才.切忌圖虛勢(shì)、做虛功、講排場(chǎng),搞形式主義,以空對(duì)空,打造“門面”和“窗口”,片面追求讀了多少本書,記了多少筆記,寫了多少心得體會(huì),舉辦了多少次集中學(xué)習(xí).要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,真學(xué)、真懂、真信、真用,把學(xué)習(xí)的成效體現(xiàn)在工作思路上,體現(xiàn)在真抓實(shí)干的具體行動(dòng)上.

不能只在“言”上論“嚴(yán)”.“三嚴(yán)三實(shí)”是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要.因此,在專題教育活動(dòng)中,不能把“嚴(yán)”的要求只放在“言”上、掛在“嘴”上,把規(guī)章制度和紀(jì)律要求當(dāng)成“手電筒”,只照別人,不照自己,言行不一,表里不一.臺(tái)上說(shuō)“嚴(yán)”振振有詞,頭頭是道,臺(tái)下用“嚴(yán)”卻背道而行,講特殊,搞特權(quán),為所欲為.要始終繃緊紀(jì)律這根弦,慎獨(dú)、慎微、慎初、慎終、慎言、慎行、慎欲、慎友,人前人后一個(gè)樣,臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,工作生活一個(gè)樣,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持到底,不?！靶÷斆鳌?不打“擦邊球”,不行“潛規(guī)則”,以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“位”、以知足之心對(duì)“利”、以敬畏之心對(duì)“權(quán)”、以精進(jìn)之心對(duì)“事”、以火熱之心對(duì)“人”,用“嚴(yán)”的要求干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)發(fā)展、改善民生.

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)4

中央開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，有的放矢，切中要害，充分體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的決心和信心。我們一定要牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的意識(shí)，在作風(fēng)建設(shè)上持續(xù)用力，切實(shí)把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來(lái)、樹起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)“開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏”建設(shè)。

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，首要的是解決好權(quán)力觀問題，關(guān)鍵是嚴(yán)格規(guī)范黨委用人權(quán)和政府事權(quán)，確保權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。公權(quán)姓公，不屬于任何個(gè)人。公權(quán)為民，只能用來(lái)為人民服務(wù)。要牢固樹立馬克思主義群眾觀，搞清楚權(quán)力是誰(shuí)給的、權(quán)力是用來(lái)干什么的，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，真正把權(quán)力用在為民造福、為黨盡責(zé)上。

黨委用人權(quán)是一項(xiàng)極其重要的權(quán)力，也最容易出問題。選人用人是一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”，用好一個(gè)干部，可以激勵(lì)一批干部;用錯(cuò)一個(gè)干部，也會(huì)挫傷一批干部的積極性?，F(xiàn)在，許多干部出問題，除干部自身原因外，主要是一些黨委(黨組)在選人用人上出了問題。

三嚴(yán)三實(shí)專題教育心得體會(huì)5

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之后，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育即將開始，作風(fēng)建設(shè)再上新“高速”。

我相信，在新的一輪作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)勢(shì)必得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。在此，我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部需要正確處理好自身積極與消極、主動(dòng)與被動(dòng)、盡心與盡力“三個(gè)關(guān)系”，消除應(yīng)付心理，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極作為，方能踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”。積極與消極。積極的心態(tài)是成功的希望，消極的心態(tài)是失敗的催化劑，是慢性殺手。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定信心，勇往直前，要學(xué)會(huì)多角度多層次深入思考，分析問題，努力尋找切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)解決問題，杜絕等、靠及負(fù)面思想，才能干實(shí)事、干成事、干好事。主動(dòng)與被動(dòng)。主動(dòng)是挑戰(zhàn)，被動(dòng)是應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)干部只有克服被動(dòng)應(yīng)付，積極主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，力戒見子打子，敷衍了事，疲于應(yīng)付，要打破“無(wú)過便是功”的思維定勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真謀事，踏踏實(shí)實(shí)干事，才能掌控全局、抓住機(jī)遇、做出實(shí)績(jī)。盡心與盡力。盡心是愛崗、盡力是履職。領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過得去、基本完成任務(wù)的心態(tài)，用心謀劃，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，才能出成績(jī)、見實(shí)效、現(xiàn)特色、閃亮點(diǎn)。