關(guān)于招生工作總結(jié)

| 宇春0

至我從__年受聘到學(xué)校以來(lái),一直從事我校的招生工作,至今已是五年工作經(jīng)驗(yàn)了,在這五個(gè)年頭里,我深知招生工作均是一個(gè)政策性強(qiáng),關(guān)系到學(xué)校生存興衰的頭等大事,它將還涉及到學(xué)生的前途命運(yùn)等,所以,我始終堅(jiān)持以下幾個(gè)招生原則:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)中職招生工作的文件精神,詳細(xì)領(lǐng)會(huì)文件中對(duì)中職招生的扶持優(yōu)厚政策。

我經(jīng)常收看中央及我市電視、報(bào)紙媒體新聞對(duì)招生工作的宣傳,以正確的理論指導(dǎo)招生工作,乘西部大開(kāi)發(fā)為契機(jī),重點(diǎn)放在近郊及偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,讓缺乏知識(shí)的孩子走出農(nóng)村及山區(qū),讓他們所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)父老。

二、建立多個(gè)招生網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)展鞏固生源地。

首先抵制那些誤導(dǎo)、誘導(dǎo),不切實(shí)際的招生工作假宣傳。因我在學(xué)校的工作時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)學(xué)校的情況了如指掌,所以,在重慶市及部分省市均有我校覆蓋的招生網(wǎng)絡(luò)站,到處都有我們經(jīng)過(guò)跋山涉水的考查、聯(lián)系、組織起來(lái)的招生點(diǎn),這些招生人員分布在社會(huì)各階層,處于不同的地方,他們中主要以各校的班主任老師為主,也有政府工作人員,各行業(yè)骨干等…。。

我特別注重招生人員的個(gè)人素質(zhì),人格魅力,使我們每到這處,每個(gè)學(xué)校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來(lái)處理校方與當(dāng)年三年級(jí)各班主任之間的關(guān)系,使其上屆的班主任能主動(dòng)與我介紹本屆班主任來(lái)認(rèn)識(shí)

首先我在感情上就攔近了新朋友與老朋友之間的距離,因我們可信誠(chéng)實(shí),使新朋友們都有倍感受親切和藹,對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng),我做到百部不厭,在解答老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題時(shí),可以脫口而出,實(shí)話實(shí)說(shuō)。使我們不辱我佼的知名、誠(chéng)信、放心職業(yè)學(xué)校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,以及配合學(xué)校減少學(xué)生的流失率。

我深深領(lǐng)悟到,招生工作本是學(xué)校工作窗口的系統(tǒng)工程,眾所周知,學(xué)校必須以教學(xué)、管理、就業(yè)這三個(gè)要點(diǎn)來(lái)直接影響文不對(duì)題招生工作的數(shù)量和質(zhì)量,我多次建議學(xué)校必須以抓教學(xué)為根本

并抓學(xué)校管理為準(zhǔn)繩,狠抓學(xué)生就業(yè)求生存的教育思想。每學(xué)年新生進(jìn)校后,都有部分各種各樣的事而支援他們的學(xué)習(xí)信心,在這個(gè)時(shí)候,我將配合學(xué)校及班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,找個(gè)別學(xué)生談心,認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安心。

學(xué)校把“一切為了學(xué)生就業(yè)”的響亮口號(hào)作為我校的教學(xué)理念和對(duì)合格畢業(yè)生免費(fèi)跟蹤服務(wù)十年作后盾,這是許多中職校無(wú)法攀比和不可能真正實(shí)現(xiàn)的。單從這一點(diǎn)來(lái)看,更加充分增加了我和其余各校的招生老師更進(jìn)一步招好生源的信心。從而,也是為了在招生越來(lái)越嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳根而奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、不計(jì)名利報(bào)酬、促進(jìn)學(xué)校每年的招生工作上新臺(tái)階。

我在校招生工作已五年之久,在兩年前,也是幾所學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)我去為其招生,并且報(bào)酬也相當(dāng)可觀,被我婉言拒絕,我至始至終堅(jiān)持我的陣地,我認(rèn)為金錢(qián)不是萬(wàn)能的,高貴的品質(zhì)、人格才是萬(wàn)能的。我初到校時(shí),當(dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)模并不太大,不足百人,我在學(xué)校沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,先以主城區(qū)為基礎(chǔ),再逐年深入到各近郊區(qū)縣為突破口。

前年,又提出將招生規(guī)模擴(kuò)大至我市面各區(qū)縣。去年,又輻射到全國(guó)一部分,由于措施得力,宣傳到位,內(nèi)引外聯(lián)等相關(guān)措施,從九九年的幾十人到二0__年近百人,__年招新生一百八__名,__年,猛增上八百一十六人,__年由于有些因素,學(xué)校招生七百四十九人。

今年,學(xué)校將下達(dá)了一千人指標(biāo),通過(guò)我們各部門(mén)協(xié)調(diào)工作,以突破千人大關(guān),勝利超額完成學(xué)校下達(dá)的招生指標(biāo)。近幾年,我校已在全國(guó)各地發(fā)展多個(gè)分校,努力把我校的規(guī)模越做越大。在今年十月分我通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)成功的在四川蒼溪縣又建立了一個(gè)分校。隨著分校的發(fā)展我將信心百倍,把招生工作輻射到全國(guó)。

愛(ài)崗敬業(yè),干一行愛(ài)一行是我為人之本。在招生面臨越來(lái)越激烈的今天,各地區(qū)生源封鎖越來(lái)越嚴(yán)的形勢(shì)下,我將會(huì)迎著困難,想盡一切辦法,把壓力變成動(dòng)力,力爭(zhēng)完成每年年下達(dá)的招生任務(wù),為重慶計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的蓬勃發(fā)展竭盡全部精力,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

關(guān)于招生工作總結(jié)篇2

20__年招生工作當(dāng)中,我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開(kāi)拓以開(kāi)放教育為主體,其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,20__年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)。現(xiàn)就我校20__年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及今后的努力方向總結(jié)如下:

一、20__年取得的成績(jī)

20__年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo),與去年相比(20__招新生2511人),增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。20__年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。

二、20__年的招生工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ),沒(méi)有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無(wú)本之木,無(wú)源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí),學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書(shū)記“一把手”工程,并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策,即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。

2、科學(xué)調(diào)研,開(kāi)拓生源

通過(guò)多種渠道開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè),為完成招生計(jì)劃提供保證。

(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來(lái)人員來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。20__年招生工作結(jié)束后,通過(guò)對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析,我們認(rèn)為以下行業(yè)是20__年招生重點(diǎn)突破的行業(yè):衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)———學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)———建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類———工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。通過(guò)對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析,以上各行業(yè)生源豐富,并有一定的潛力可挖。

(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位,了解各部門(mén)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-20__年招生重點(diǎn)宣傳)

3、立體滲透,擴(kuò)大宣傳

(1)依托媒體進(jìn)行宣傳:開(kāi)展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),共收到57人的金點(diǎn)子;由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡(jiǎn)章60000份;報(bào)紙投遞44000份;永川電視臺(tái)宣傳67天;永川報(bào)宣傳:開(kāi)放教育20__年1月8日——20__年3月8日,每周兩次。20__年7月29日——20__年9月19日每周兩次,共計(jì):34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門(mén)前宣傳牌;行政服務(wù)中心LED宣示牌和門(mén)前固定宣傳牌宣傳;出租車(chē)宣傳共計(jì)18500車(chē)。次。天;榮昌和大足報(bào)上宣傳一周。

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用,擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過(guò)的宣傳,其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù),以人為本。對(duì)于前來(lái)咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù),使他們留下良好的印象。

4、及時(shí)總結(jié),提出重點(diǎn)

招生工作結(jié)束后,為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析,找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、20__年招生工作存在的問(wèn)題

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然今年招的人數(shù)較多,但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少,個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),甚至不能開(kāi)班。比如開(kāi)放??频臄?shù)控專業(yè),只招收了14名新生,這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例,從中顯示,招生中的市場(chǎng)還是存在的,但我們的宣傳未到位,今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、面對(duì)面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學(xué)生來(lái)報(bào)名首先問(wèn)清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒(méi)有,如已聯(lián)系,應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師,不要與學(xué)生說(shuō)在哪里報(bào)名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車(chē)旅、生活接待費(fèi)等,相當(dāng)于是改善教職工的福利,學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬(wàn),但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來(lái)達(dá)到目的,這樣做看似學(xué)校沒(méi)有損失,其實(shí)不然,如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少,今后更難開(kāi)展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話,應(yīng)該假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫(xiě)表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫(xiě)規(guī)范,但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫(xiě)得很不規(guī)范。

關(guān)于招生工作總結(jié)篇3

生源是學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求,藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組,參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前,系黨總支書(shū)記徐甘霖再次對(duì)此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),從而使藝術(shù)系于20__年6月26日至30日,在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳,吸引多方優(yōu)質(zhì)生源

據(jù)了解,整個(gè)宜昌地區(qū)20__年高考人數(shù)比去年有所減少,減少比率高達(dá)近12%,其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看,今年學(xué)生考分兩級(jí)分化較大,達(dá)到二本一的考生比率不到8%,理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì),跑集中咨詢點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機(jī)會(huì);二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì),采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。

二、挖掘本土教育資源,建立穩(wěn)固生源基地

1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開(kāi)展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重,經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開(kāi)展宣傳工作,并通過(guò)學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說(shuō)法”,增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對(duì)我校的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑?duì)我校的認(rèn)可。其次,該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師,為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?,使得宣傳工作效率提高許多。

2、積極深入基層學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū),藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳,分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級(jí)中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市,但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果,小組成員深入討論,仔細(xì)規(guī)劃,通過(guò)化整為零和化零為整相結(jié)合的方式,最多時(shí)四人為一組,少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校,解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難,順利圓滿完成了招生宣傳工作。

這次基層宣傳過(guò)程中,藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和未來(lái)發(fā)展前景展示給家長(zhǎng)和學(xué)生;另一方面更注重針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績(jī),為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過(guò)資料的發(fā)放,將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸,使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院;再者,拉近了與各生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地,這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基矗

三、及時(shí)總結(jié)查找問(wèn)題,深刻剖析研究對(duì)策

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,藝術(shù)系黨總支徐甘霖書(shū)記在招生宣傳小組成員返校后,立即召開(kāi)了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì),并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結(jié)起來(lái)主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足,宣傳時(shí)間過(guò)于緊張。

此次前往宜昌招生宣傳,通過(guò)當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知,宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類,學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué),但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué),學(xué)生考分多能達(dá)到一本線,而市二中則是以藝術(shù)班考生來(lái)保證升學(xué)率的。針對(duì)這些現(xiàn)狀,我們?cè)谕瓿闪藢W(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后,還前往了其他對(duì)我校招收生源有益的高中,希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍,吸引更多考生填報(bào)我校。

關(guān)于招生工作總結(jié)篇4

提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,努力構(gòu)建和諧教育

小協(xié)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,20__年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級(jí)分配的基本任務(wù)。現(xiàn)就該項(xiàng)工作作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

職業(yè)學(xué)校招生工作,是貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,是實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,提高我市勞動(dòng)者職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。是減少初中學(xué)生輟學(xué),高質(zhì)量高水平普及義務(wù)教育的現(xiàn)實(shí)要求。因此,增強(qiáng)做好職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任感和緊迫感尤為重要。

二、明確責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子就職業(yè)學(xué)校招生工作召開(kāi)專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)新泰市教育局(新教發(fā)【20__】9號(hào))文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神。制訂了招生工作實(shí)施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任,層層分解招生工作目標(biāo)任務(wù),確保招生工作順利圓滿完成。

三、廣泛宣傳,多渠道發(fā)動(dòng)。

1、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,就20__年職業(yè)學(xué)校招生工作的重要意義、國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學(xué)生的就業(yè)前景等方面作了詳細(xì)

闡述。最大限度地取得家長(zhǎng)的支持。

2、召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì),充分聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。

3、落實(shí)教師包學(xué)生責(zé)任制,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。

4、帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀職業(yè)學(xué)校,加大對(duì)職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),掌握生活的本領(lǐng)。

5、做好招生工作的跟蹤服務(wù),加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系,高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況,做好與家長(zhǎng)的反饋,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。

四、規(guī)范招生行為,構(gòu)建和美校園、和諧教育。

招生工作關(guān)系到學(xué)生的前途,既要正確引導(dǎo)學(xué)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校,也要急學(xué)生之所急、想學(xué)生之所想,確保學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到100%。因此,要努力營(yíng)造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍,促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。做到不限制、不強(qiáng)迫學(xué)生選擇志愿。堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。

關(guān)于招生工作總結(jié)篇5

20__年,我區(qū)的招生會(huì)考工作在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各組室、各中心學(xué)校、各中學(xué)的密切配合下,主考工作人員和考務(wù)工作人員在思想上高度重視,操作過(guò)程認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)格按照《湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作細(xì)則》與《邵陽(yáng)市大祥區(qū)20__年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生工作方案》的要求執(zhí)行,準(zhǔn)確把握招生政策,精心組織,規(guī)范管理,經(jīng)過(guò)緊張而有序地工作,考試與招生工作已圓滿成功?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、報(bào)考情況

1、基本情況20__年,我區(qū)的招生會(huì)考工作擔(dān)負(fù)著初二、初三學(xué)業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),初中和示范高中、普(職)高新生錄取等工作。全區(qū)農(nóng)村參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生共計(jì)617人,大祥一中593人,區(qū)農(nóng)村中學(xué)參加初二生、地考試的學(xué)生693人,大祥一中703人,參加小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)生4292人。

2、考點(diǎn)設(shè)置今年,我區(qū)初中學(xué)業(yè)考試共設(shè)立5個(gè)考點(diǎn),初三11個(gè)考室,初二考室22個(gè),參與考務(wù)工作人員161人;小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)共設(shè)置17個(gè)考點(diǎn),92間考室,考務(wù)工作人員280

人。在經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的情況下,教育局調(diào)撥資金20余萬(wàn)元,用于組考招生工作。

二、具體做法

1、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

招生與考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、要求高、涉及面廣的特殊工作,它直接影響著教育的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。區(qū)委、區(qū)政府高度重視,一是成立了以區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)許洪范、人大副主任李利群、政協(xié)副主席李月華為顧問(wèn),教育局局長(zhǎng)劉曉斌為組長(zhǎng),教育局黨委書(shū)記袁文軍為副組長(zhǎng),其他黨委委員為成員的考試與招生領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)考試與招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,具體負(fù)責(zé)整個(gè)招生與考試工作。各中心校和各考點(diǎn)也相繼成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。二是制訂考試與招生工作方案,規(guī)定招生工作原則,嚴(yán)格招生與考試紀(jì)律,規(guī)范考試招生工作方法。三是加大宣傳工作的力度,教育局、中心校、各中學(xué)分別召開(kāi)會(huì)議,宣傳招生錄取原則和辦法,公開(kāi)高中招生錄取優(yōu)惠政策,嚴(yán)格考試招生紀(jì)律,使社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)招生政策做到胸中有數(shù),使整個(gè)考試招生工作分工明確,責(zé)任到人。

2、精心組織,認(rèn)真實(shí)施

為維護(hù)考試招生工作的聲譽(yù),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象、失密泄密事件、安全事故發(fā)生,切實(shí)保證考試招生工作的誠(chéng)信度,我們對(duì)參與考試招生的工作人員進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn),對(duì)考點(diǎn)設(shè)置、考室布置、監(jiān)考規(guī)則、安全保衛(wèi)、后勤保障、試卷領(lǐng)送、保密、試卷的

裝訂、送考等都提出了統(tǒng)一的要求。并規(guī)定各考點(diǎn)主任為第一責(zé)任人,對(duì)各類考務(wù)人員的職責(zé)也作了明確界定。由于今年繼續(xù)實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷試驗(yàn)改革,我們特別加強(qiáng)了對(duì)各學(xué)校的教導(dǎo)主任與班主任以及學(xué)生的報(bào)名工作的培訓(xùn),對(duì)考生的編號(hào),考生的注意事項(xiàng),考生信息,答題卡等信息的填涂進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn),并印發(fā)了各種信息卡進(jìn)行摸擬訓(xùn)練。這樣,整個(gè)招考工作有章可循,高效有序,確保了招生與考試工作萬(wàn)無(wú)一失。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范行為

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是維護(hù)招生會(huì)考聲譽(yù)、公正選拔人才的關(guān)鍵,是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措,是強(qiáng)化中小學(xué)生誠(chéng)信教育的有效手段,也是推行素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為抓好這方面的工作,教育局把規(guī)范中考和招生行為作為規(guī)范辦學(xué)行為的突出重點(diǎn)來(lái)抓,強(qiáng)調(diào)對(duì)于違反考試招生規(guī)定,擾亂招生考試秩序,損害教育形象的行為,無(wú)論什么學(xué)校,無(wú)論什么人一律按有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律嚴(yán)肅處理。為此,我們一是加強(qiáng)監(jiān)考人員的思想作風(fēng)建設(shè),防止玩忽職守;二是交換監(jiān)考,實(shí)行隨機(jī)調(diào)動(dòng)監(jiān)考(確保考出學(xué)生的真實(shí)水平),努力防止監(jiān)守自盜;三是對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,防止?fàn)I私舞弊;四是多途徑、多渠道地向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,使其自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。由于措施得力,我區(qū)各考點(diǎn)考風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4、加強(qiáng)保密,確保安全

考試無(wú)小事,特別是做好安全、工作,是完成招生會(huì)考工作任務(wù)的保證。各考點(diǎn)安排的工作人員,必須嚴(yán)格挑選??键c(diǎn)實(shí)行封閉式管理,每個(gè)考點(diǎn)都安排了專職保衛(wèi)人員值班,考點(diǎn)內(nèi)劃定警界線,嚴(yán)格把好入場(chǎng)關(guān),考生、考務(wù)工作人員必須憑證入場(chǎng),不允許與考試無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入考點(diǎn),確??紙?chǎng)和考生安全。嚴(yán)防考試期間安全事故的發(fā)生。為了避免學(xué)生安全事故的發(fā)生,我們制定了《大祥區(qū)20__年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試安全工作預(yù)案》,并層層召開(kāi)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任到人。對(duì)各考點(diǎn)教室、圍墻、欄桿、房屋都進(jìn)行地毯式的安全隱患排查,做到無(wú)安全隱患。進(jìn)城考生,要求領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生同吃同住、同往返,絕對(duì)要保證學(xué)生交通、住宿、飲食安全。全區(qū)基本形成了家長(zhǎng)促安全、教師保安全、學(xué)生自覺(jué)維護(hù)安全的良好局面,由于措施得力,今年我區(qū)參加初中學(xué)業(yè)考試及小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)生,未出現(xiàn)一例安全事故。

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