在成人教育的學(xué)生中,他們大多數(shù)是已參加工作的或是曾參加過(guò)工作的。由于他們所受的教育程度不同,知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,人生閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)和能力以及年齡跨度等等方面的不同,使我們接觸到的學(xué)生思想差別很大。下面小編帶來(lái)的成人教育學(xué)校工作總結(jié),希望大家喜歡!
根據(jù)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《吉林省學(xué)校藝術(shù)教育工作十五規(guī)劃》的精神要求,以及我校藝術(shù)教育發(fā)展三年規(guī)劃的目標(biāo)。本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和審美能力,切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。順利完成期初預(yù)定計(jì)劃。
一、高度重視,加強(qiáng)管理
我校高度重視藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要性,將其作為素質(zhì)教育突破口,加大藝術(shù)教育師資力量的配備,無(wú)論在藝術(shù)教育課堂教學(xué)中還是課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)上,都配備了具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能和高度責(zé)任感的教師任教,信息技術(shù)也在藝術(shù)教育中得到合理化應(yīng)用。加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,加大藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展力度,始終以學(xué)生全面發(fā)展為本。我校藝術(shù)教育管理更具規(guī)范化,促進(jìn)了我校藝術(shù)教育的整體發(fā)展。
二、普及藝教,重點(diǎn)提高
全面加強(qiáng)普及性藝術(shù)教育活動(dòng),并結(jié)合課程改革目標(biāo),加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育,使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化,強(qiáng)化藝術(shù)基礎(chǔ)教育。重點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)校的三團(tuán)(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、軍樂(lè)團(tuán))一隊(duì)(電聲樂(lè)隊(duì))一社(少兒書(shū)畫(huà)社)活動(dòng),采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度。保證活動(dòng)時(shí)間和效果,取得良好的成績(jī)。帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。各活動(dòng)小組積極投入活動(dòng),為我校的第二屆藝術(shù)節(jié)做必要準(zhǔn)備。
三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng),成績(jī)顯著
本學(xué)期我校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更為廣闊的藝術(shù)活動(dòng)空間,組織開(kāi)展三期校園歌手大賽—新星大擂臺(tái),參加人數(shù)達(dá)三十余人,培養(yǎng)并鍛煉了更多校園小歌手,為學(xué)生們提供了展示藝術(shù)的舞臺(tái);我校積極參與梨樹(shù)縣家庭藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)展評(píng)活動(dòng),共展出師生及家長(zhǎng)書(shū)畫(huà)作品一百余件,得到上級(jí)相關(guān)部門(mén)的好評(píng),并取得優(yōu)異的成績(jī);積極組織參加上級(jí)相關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)藝術(shù)作品大賽,選送書(shū)法、繪畫(huà)、科技制作作品三十余件,獲不同等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。校舞蹈隊(duì)及其他活動(dòng)小組參加了團(tuán)縣委組織的慶“五四”青年節(jié)以及歡迎日本外賓的演出活動(dòng),受到一致好評(píng)。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,本學(xué)期我校藝術(shù)教育取得了顯著成績(jī),但也存在眾多不足,有待于下步工作中逐步解決??傊?,我們將努力拼搏,把我校建設(shè)成名副其實(shí)的省藝術(shù)傳統(tǒng)校,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)藝術(shù)傳統(tǒng)校,我校將本著一切為了學(xué)生發(fā)展的原則,加強(qiáng)藝術(shù)教育,努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。
__大學(xué)按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,緊緊圍繞學(xué)校和大學(xué)生成長(zhǎng)成才需求,以“理解大學(xué),適應(yīng)生活,健康成長(zhǎng),追求卓越”為主題,以理想信念教育、校史、校情、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育等十二項(xiàng)教育內(nèi)容為重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了__級(jí)新生的入學(xué)教育工作,引導(dǎo)新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛(ài)校意識(shí)和專(zhuān)業(yè)意識(shí),明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成健康文明的生活行為習(xí)慣,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展入學(xué)教育相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真籌劃,確保取得教育實(shí)效
為做好__級(jí)新生入學(xué)教育相關(guān)工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記劉國(guó)秋擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)王偉擔(dān)任副組長(zhǎng),黨委學(xué)工部、學(xué)生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了新生報(bào)到和新生入學(xué)教育工作會(huì)議,對(duì)新生報(bào)到和入學(xué)教育相關(guān)工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密的部署。
學(xué)工部下發(fā)了《關(guān)于做好__級(jí)新生入學(xué)教育工作的通知》文件,明確了今年新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想和教育主題,確立了理想信念教育等12項(xiàng)主要教育內(nèi)容,指出了開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)的工作原則,并對(duì)做好各項(xiàng)工作提出了具體的要求。
各學(xué)院在學(xué)校的總體要求下,各自成立了本學(xué)院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作分工職責(zé),根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了詳細(xì)周密的工作方案,認(rèn)真做好各個(gè)工作環(huán)節(jié)。
二、凝聚合力,全員參與,營(yíng)造全員育人良好氛圍
在教育活動(dòng)中,學(xué)校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級(jí)學(xué)生黨員的育人作用,全程指導(dǎo)、參與新生入學(xué)教育的各項(xiàng)工作。
全校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進(jìn)所聯(lián)系的學(xué)生班級(jí),對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助;各專(zhuān)職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活;新生班主任以多種方式深入班級(jí)學(xué)生中間,不斷加深認(rèn)識(shí)和了解,盡快建立起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的新集體;班主任助理來(lái)自于高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,他們?cè)趨f(xié)助新生班主任做好新生班級(jí)各項(xiàng)工作中發(fā)揮了非常重要的作用;高年級(jí)學(xué)生黨員按照學(xué)生黨建“__工程”中“幫助一名同學(xué)、負(fù)責(zé)一個(gè)寢室、聯(lián)系一批同學(xué)”和“一管一、一帶多、一幫一”要求,積極與新生宿舍和新生結(jié)對(duì),認(rèn)真做好幫扶工作。
三、抓住契機(jī),深化服務(wù),竭誠(chéng)為新生解決實(shí)際困難
學(xué)校以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)做好新生的各項(xiàng)服務(wù)工作,全方位、多渠道為學(xué)生解決實(shí)際困難,切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益。
學(xué)校召開(kāi)了新生代表座談會(huì),認(rèn)真傾聽(tīng)新生入校后的切身感受和體會(huì),聽(tīng)取并解答新生普遍關(guān)注的如所學(xué)專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向、就
業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問(wèn)題以及對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理和服務(wù)等方面提出的意見(jiàn)和建議,了解并幫助解決新生面臨的困難;學(xué)校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報(bào)告會(huì),幫助新生增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范技能,了解醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí);學(xué)校認(rèn)真做好了新生學(xué)生證辦理、火車(chē)票優(yōu)惠卡辦理、圖書(shū)借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù),積極為同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題。
四、突出主題,體現(xiàn)特色,教育活動(dòng)豐富多彩、卓有成效 本次入學(xué)教育活動(dòng)共有12項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)院通過(guò)圍繞這12項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)展了豐富多彩、各具特色的入學(xué)教育活動(dòng)。
(一)以思想政治教育活動(dòng)促新生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
在思想政治教育活動(dòng)中,主要突出的是理想信念教育、校史校情校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育、集體主義教育、“三生”教育等。
學(xué)校結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的精神主題活動(dòng)和“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),在新生中開(kāi)展了成人宣誓、重溫入團(tuán)誓詞、理論專(zhuān)家報(bào)告會(huì)等活動(dòng),并通過(guò)每周日政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織基本理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策教育活動(dòng),深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,引導(dǎo)新生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,正確認(rèn)識(shí)自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。
學(xué)校組織全體新生通過(guò)參觀校史館、熟悉校園文化環(huán)境和教學(xué)設(shè)施,參加豐富多彩的教育活動(dòng),在幫助新生了解學(xué)校發(fā)展史和發(fā)展成就的同時(shí)大力發(fā)揚(yáng)學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng);動(dòng)物科技學(xué)院成立了由新生參加的“考研七姐妹林”護(hù)林隊(duì),引導(dǎo)新生自覺(jué)傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng);
各學(xué)院通過(guò)新生見(jiàn)面會(huì)等向全體新生介紹學(xué)??傮w情況和發(fā)展歷史,介紹學(xué)校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡,學(xué)校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌,從而增強(qiáng)新生的歸屬感、認(rèn)同感和主人翁責(zé)任感。
學(xué)校大力加強(qiáng)新生班團(tuán)組織建設(shè),各班級(jí)盡快成立了新的班委和團(tuán)支部,加強(qiáng)了對(duì)新生的組織管理;學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)新生舉辦了學(xué)生社團(tuán)統(tǒng)一納新活動(dòng),一百個(gè)學(xué)生社團(tuán)共招收新生會(huì)員11273人次,充分調(diào)動(dòng)了新生參與集體活動(dòng)的積極性。
學(xué)校面向新生開(kāi)展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)特殊群體學(xué)生座談會(huì)、開(kāi)展新生心理普查、舉辦大學(xué)生心理健康沙龍、開(kāi)展戶(hù)外素質(zhì)拓展等活動(dòng),引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓新生尊重生命、珍愛(ài)生命,提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,學(xué)會(huì)感恩,更加珍視生活,樹(shù)立正確的生活目標(biāo)。
(二)以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動(dòng)促新生適應(yīng)大學(xué)、融入大學(xué) 在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動(dòng)中,主要突出的是校規(guī)校紀(jì)教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國(guó)防教育等。
學(xué)校組織新生對(duì)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《__大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),使新生在明確學(xué)生基本權(quán)利和義務(wù)的同時(shí),熟悉、掌握學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,并促其將外在的約束內(nèi)化自覺(jué)行為,培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律
觀念。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,學(xué)校組織全校新生進(jìn)行了“紀(jì)律與我同行 文明與我同在”主題校規(guī)校紀(jì)知識(shí)考試,以及部分新生的抽查考試,督促新生對(duì)規(guī)章制度學(xué)實(shí)、學(xué)細(xì)、學(xué)透。學(xué)校面向新生開(kāi)展了“文明校園我行動(dòng)”主題活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、簽訂文明承諾書(shū)、組織校園文明督導(dǎo)等活動(dòng),狠抓細(xì)抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育,倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學(xué)習(xí)、文明生活、健康成長(zhǎng)的理念,匡正新生行為;學(xué)校面向全體新生舉辦了大學(xué)生文明禮儀宣講演示活動(dòng),幫助新生明確各種場(chǎng)合的社交禮儀規(guī)范,全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。
學(xué)校通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、說(shuō)明會(huì)等形式,面向新生開(kāi)展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育,促進(jìn)新生學(xué)會(huì)獨(dú)立安排自己日常生活,樹(shù)立正確的人際交往態(tài)度,實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)學(xué)習(xí)”到“自主學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我價(jià)值的重新定位、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的重新確定。學(xué)校為每名新生發(fā)放了《心靈成長(zhǎng)自助手冊(cè)》,引導(dǎo)學(xué)生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧,增強(qiáng)大學(xué)生的心理調(diào)適能力。
學(xué)校在新生中廣泛開(kāi)展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧,節(jié)約一張紙,節(jié)約一度電,減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動(dòng),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生將“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一,引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習(xí)慣。
高校安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,是學(xué)校順利開(kāi)張教育工作的前提和基礎(chǔ),__系認(rèn)真對(duì)待、狠抓落實(shí),現(xiàn)將__年__學(xué)期安全工作總結(jié)如下:
__系各年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到周周有主題,提前做教育,時(shí)時(shí)緊叮囑,遇事即教育。主要利用每周的`年級(jí)大會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、早自習(xí)等平臺(tái)進(jìn)行安全教育。
開(kāi)學(xué)之初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“返校安全教育”,讓學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中。并就學(xué)生常到學(xué)校外無(wú)證營(yíng)業(yè)的街邊小吃攤,做兼職的數(shù)量增多,針對(duì)性的進(jìn)行“食品安全教育”,“防騙安全教育”告誡學(xué)生們小心謹(jǐn)慎、確保身體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全。整學(xué)期鋪開(kāi)進(jìn)行“宿舍防火、防盜安全教育”、“宿舍用電、用氣安全教育”、“交通安全教育”、“防盜防騙安全教育”、“食品安全教育”等,做到預(yù)防為主、防治結(jié)合。在遇到突發(fā)事件及時(shí)作出反應(yīng),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)或積極進(jìn)行救助,確保學(xué)生的安全,并立刻進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。H7N9禽流感對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普及安全教育。4.20地震,__系學(xué)生科統(tǒng)一部署,深入學(xué)生寢室與每位學(xué)生取得聯(lián)系,科普防震減災(zāi)安全知識(shí),進(jìn)行“地震安全教育”,安撫學(xué)生、家長(zhǎng)情緒,看望摔傷學(xué)生。大一學(xué)生坐火三輪與小車(chē)相撞,__系領(lǐng)導(dǎo)、老師第一,陪護(hù)醫(yī)治,處理糾紛,進(jìn)行“交通安全教育”。大二、大三學(xué)生被落入傳銷(xiāo)組織,老師多方努力、積極營(yíng)救,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防傳銷(xiāo)安全教育”。
__系將繼續(xù)堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育,做到及時(shí)教育、監(jiān)督排查,管理到位,把安全教育落到實(shí)處,做學(xué)生的安全衛(wèi)士,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境,創(chuàng)建美好和諧校園。
國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)?!睘閯?dòng)力,認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施
學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、政教主任任副組長(zhǎng),組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:1、利用黑板報(bào)、校園廣播站,廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。
3、通過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。
4、定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。
5、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”衛(wèi)士活動(dòng),組織學(xué)生成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。
二、保證課程開(kāi)設(shè)落實(shí)國(guó)防教育
新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開(kāi)發(fā)教材,這給學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供了保證。我校的國(guó)防教育專(zhuān)題課程,主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施,提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。
三、推行各學(xué)科教學(xué)中國(guó)防教育的滲透
我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的體育課和語(yǔ)文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國(guó)防教育有關(guān)知識(shí),同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。
把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。如歷史課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),謳歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國(guó)防教育作為學(xué)校的一門(mén)課程,為了考查學(xué)生的國(guó)防知識(shí),有效地提高我校學(xué)生的國(guó)防意識(shí),檢驗(yàn)我校的國(guó)防教育成果。
四、適時(shí)進(jìn)行國(guó)防宣傳教育專(zhuān)題講座
我校根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防教育專(zhuān)題講座,突出國(guó)防形勢(shì)的宣傳教育。通過(guò)專(zhuān)題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)大后關(guān)心支持國(guó)防-建設(shè),自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)。五、利用綜合實(shí)踐課程開(kāi)展豐富多彩課外活動(dòng)
我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開(kāi)展國(guó)防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國(guó)防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國(guó)防教育寓教于樂(lè)。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,要求學(xué)生讀有關(guān)國(guó)防教育的文章和故事,以班級(jí)為單位舉行愛(ài)國(guó)歌曲和紅色歌曲比賽。
綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的國(guó)防教育,這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安,國(guó)泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防-建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的國(guó)防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)防教育,顯得更加迫切和重要!
高校安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,是學(xué)校順利開(kāi)張教育工作的前提和某某系認(rèn)真對(duì)待、狠抓落實(shí),現(xiàn)將20__年上半年安全工作總結(jié)如下:
某某系各年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到周周有主題,提前做教育,時(shí)時(shí)緊叮囑,遇事即教育。主要利用每周的年級(jí)大會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、早自習(xí)等平臺(tái)進(jìn)行安全教育。
開(kāi)學(xué)之初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“返校安全教育”,讓學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中。并就學(xué)生常到學(xué)校外無(wú)證營(yíng)業(yè)的街邊小吃攤,做兼職的數(shù)量增多,針對(duì)性的進(jìn)行“食品安全教育”,“防騙安全教育”告誡學(xué)生們小心謹(jǐn)慎、確保身體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全。整學(xué)期鋪開(kāi)進(jìn)行“宿舍防火、防盜安全教育”、“宿舍用電、用氣安全教育”、“交通安全教育”、“防盜防騙安全教育”、“食品安全教育”等,做到預(yù)防為主、防治結(jié)合。在遇到突發(fā)事件及時(shí)作出反應(yīng),第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)或積極進(jìn)行救助,確保學(xué)生的安全,并立刻進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。H7N9禽流感對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普及安全教育。4.20地震,某某系學(xué)生科統(tǒng)一部署,深入學(xué)生寢室與每位學(xué)生取得聯(lián)系,科普防震減災(zāi)安全知識(shí),進(jìn)行“地震安全教育”,安撫學(xué)生、家長(zhǎng)情緒,看望摔傷學(xué)生。大一學(xué)生坐火三輪與小車(chē)相撞,某某系領(lǐng)導(dǎo)、老師第一,陪護(hù)醫(yī)治,處理糾紛,進(jìn)行“交通安全教育”。大二、大三學(xué)生被落入傳銷(xiāo)組織,老師多方努力、積極營(yíng)救,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防傳銷(xiāo)安全教育”。
某某系將繼續(xù)堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育,做到及時(shí)教育、監(jiān)督排查,管理到位,把安全教育落到實(shí)處,做學(xué)生的安全衛(wèi)士,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境,創(chuàng)建美好和諧校園。