最新辯論賽主持稿

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主持稿可以幫助主持人引導(dǎo)觀眾情緒和促進(jìn)互動。通過使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯,主持人可以激發(fā)觀眾的情感和興趣,調(diào)動他們的參與熱情,如通過提問,鼓勵觀眾互動或參與小游戲等。以下是小編帶來的最新辯論賽主持稿,歡迎大家一起來收看!

最新辯論賽主持稿

最新辯論賽主持稿(精選篇1)

女:尊敬的各位來賓

男:各位觀眾

合:大家晚上好!

女:歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

女:期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

男:這天坐在場上的兩支隊(duì)伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方,首

先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì),他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯

女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

來自承辦方的嘉賓:

男:下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

1。主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時(shí)限每人三分鐘(先正后反);

2。攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個(gè)問題的提出時(shí)光為10秒,被提問方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計(jì)時(shí)光不得超過三分鐘;

3。自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過五分鐘;

4??偨Y(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

5。觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個(gè)問題。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

女下方由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

1。論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

2。迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

3。思路敏捷,應(yīng)對潛力強(qiáng);(團(tuán)體)

4。言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

5。團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

6。形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

男:7。陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個(gè)人)

8。語言:流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

9。儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當(dāng);(個(gè)人)

10。把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯;(個(gè)人)

11。對于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個(gè)問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。這天讓我們一齊來看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好,下方我們的辯論賽正式開始。

男:首先有請正方一辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)光3分鐘。

女:多謝同學(xué),此刻我們來聽聽反方一辯同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)光也是3分鐘。請!男:多謝同學(xué),此刻請正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光是3分鐘;

女:多謝同學(xué),此刻請反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光也是3分鐘;

男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下方進(jìn)入攻辯階段:

由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個(gè)問題的提出時(shí)光為10秒,被提問方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計(jì)時(shí)光不得超過三分鐘;

女:下方請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。(提問累計(jì)時(shí)光不得超過三分鐘;)

男:多謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請作答;我的回答完畢,多謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠提出不發(fā)言。

最新辯論賽主持稿(精選篇2)

辯論賽主持稿精選

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們,保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,感謝各位評委的出席,下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),時(shí)間為2分鐘,首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),時(shí)間為兩分鐘,首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是: 現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性、多樣性,因而對人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會才會進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,在我看來,現(xiàn)在社會,專業(yè)人才,通用人才二者同時(shí)需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意,當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意,發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間為3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,時(shí)間也是3分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答,

時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是2分鐘。 計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言,計(jì)時(shí)開始。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為4分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘,計(jì)時(shí)開始。

……

好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。

好,謝謝主席的精彩點(diǎn)評,現(xiàn)在,大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述,發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團(tuán)成員,接下來的時(shí)間交給你們。

好,辛苦了,我們的記者團(tuán),感謝你們,也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。

“豐富的知識底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。” 從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的`風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個(gè)獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:

本場比賽雙方的得分情況是:-------------

獲勝的隊(duì)伍是:-------------- ,恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。

從辯手們的得分情況來看,本場比賽的最佳辯手就是:正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時(shí)----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要?dú)怵H,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。

最新辯論賽主持稿(精選篇3)

男:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,__年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

女:剛剛過去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

男:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

女:伴隨著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的__。__年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20__年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

男:曾記得,__在紀(jì)念一代偉人__同志誕辰__周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

女:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。

男:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

女:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

男:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們

男:敬愛的各位老師們

女:親愛的的同學(xué)們

(齊):大家上午好!__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

最新辯論賽主持稿(精選篇4)

開: 女:又是一個(gè)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季,我們迎來了又一屆的知識競賽。

男:是啊,時(shí)光總是飛逝那么快,才在轉(zhuǎn)瞬之間,我們又迎來一個(gè)個(gè)屬于我們的知識競賽。

男女合: 知識改變命運(yùn);知識改變生活;知識改變性格。知識就是力量,讓我們一起蕩起知識的雙槳,遨游在知識的海洋!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校領(lǐng)導(dǎo)__X作開場演講!”

女:參加本次知識競賽的選手共有5多名,他們將要以他們的智慧,在舞臺上跳出最美麗的舞蹈;在書卷上書寫最輝煌的篇章;在賽場上摘下最奪目的金牌!

男:現(xiàn)在,我宣布,我校第X屆知識競賽,正式開始!“

結(jié)束:男;經(jīng)過了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!下面我宣布,獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級:獲得的二等獎的選手以及班級。讓我們按捺住激動無比的心,獲得本次知識競賽一等獎的選手機(jī)器班級是。

女;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡,知識的山脈總是綿延不斷,知識的天空總是無邊無際。讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵,讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地,讓我們一起探索,一起創(chuàng)新,相信未來的天會更藍(lán),未來的草會更綠,未來的我們會更加的才華橫溢!

男女:我宣布,本次知識比賽圓滿結(jié)束,在這里,我們真誠的感謝各位選手的積極參與,和各位老師含辛茹苦的教導(dǎo)!讓我們一起牽起雙手,去創(chuàng)更美好的明天!

各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好

歡迎來到我校27年第x屆語文知識競賽

我是主持人__

現(xiàn)在請?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師

(領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)

下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。(掌聲)

最新辯論賽主持稿(精選篇5)

開: 女:又是一個(gè)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏季,我們迎來了又一屆的知識競賽。

男:是啊,時(shí)光總是飛逝那么快,才在轉(zhuǎn)瞬之間,我們又迎來一個(gè)個(gè)屬于我們的知識競賽。

男女合: 知識改變命運(yùn);知識改變生活;知識改變性格。知識就是力量,讓我們一起蕩起知識的雙槳,遨游在知識的海洋!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎我校領(lǐng)導(dǎo)__X作開場演講!”

女:參加本次知識競賽的選手共有5多名,他們將要以他們的智慧,在舞臺上跳出最美麗的舞蹈;在書卷上書寫最輝煌的篇章;在賽場上摘下最奪目的金牌!

男:現(xiàn)在,我宣布,我校第X屆知識競賽,正式開始!“

結(jié)束:男;經(jīng)過了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!下面我宣布,獲得本次知識競賽三等獎的選手以及班級:獲得的二等獎的選手以及班級。讓我們按捺住激動無比的心,獲得本次知識競賽一等獎的選手機(jī)器班級是。

女;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識的海洋總是無窮無盡,知識的山脈總是綿延不斷,知識的天空總是無邊無際。讓我們用勤奮的汗水澆灌成功的花朵,讓我們用辛勤的雙手耕種未來的土地,讓我們一起探索,一起創(chuàng)新,相信未來的天會更藍(lán),未來的草會更綠,未來的我們會更加的才華橫溢!

男女:我宣布,本次知識比賽圓滿結(jié)束,在這里,我們真誠的感謝各位選手的積極參與,和各位老師含辛茹苦的教導(dǎo)!讓我們一起牽起雙手,去創(chuàng)更美好的明天!

各位老師,各位同學(xué)(晚上、下午、上午)好

歡迎來到我校27年第x屆語文知識競賽

我是主持人__

現(xiàn)在請?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨(同:立音)本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師

(領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單,介紹一個(gè),該老師會自動站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)

下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來。(掌聲)

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