甲：尊敬的教師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節(jié)，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的...
乙：我是x年級x班的...
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的`班團體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班團體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式此刻開始！
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是x年級x班的.....x4位同學。
乙：__是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：__是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。
乙：__是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：__是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：__
乙：下頭是國旗下的演講，有x年級x班的__同學為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
老師們，同學們！
經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的.起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧！
下面，升旗儀式現在開始！
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好
男：我叫 ，來自 中隊
女：我叫 ，來自 中隊
合：能擔任本次升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪
男 六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女 六月，人生的中轉站，站臺上留戀的不止是風景，還有我們即將離開的朋友。
男 六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現外面的天很高，路很寬。
女:六月，一本珍貴的相冊，播放著我們的悲歡離合，紀錄著我們的年少過往。
合：五年級感恩母校主題升旗儀式現在開始
男：請升旗手護旗手講講自己對母校的留戀和不舍
女：請升旗手和護旗手入場
升國旗 奏國歌
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
合：請聽 同學 國旗下演講《感恩母?！?/p>
男: 感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。
女: 感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女:感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男 今天， 我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男 請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野!
女 五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。
男 請上周值勤班級做值勤總結
開場白：
尊敬的各位領導，老師們、同學們：
大家上午好!今天是一個特別的日子，說特別是因為今天是我校初三年級的同學們最后一次站在這里和全校師生參加升旗儀式?；叵肴昵?，同學們滿懷信心和憧憬，帶著對知識的渴求踏入九中校園;三年后的今天，你們已經背上知識的行囊，文靜、優(yōu)雅、風度翩翩。再過三天，他們就要奔赴人生第一次大考——中考，踏入新一級學校，翻開人生嶄新的一頁。此時此刻，我想每一個人的心中都是感慨萬千。今天，我們全校師生齊聚在這里為初三年級的同學們舉行一次主題為“期望、囑托、感恩、祝?！钡纳靸x式。
進行活動第一項：(全體同學面向國旗，向右轉)
升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
禮畢，(全體同學面向主席臺，向左轉)
三年的初中學習生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;如果沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為你們的相聚，你們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班教師代表和學生代表發(fā)言!
進行活動第二項：初三教師、學生代表發(fā)言
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師和同學間濃濃的情誼!同學們，在以后的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠是你們堅強的后盾!希望這份情誼可以化作理想之舟，帶你們駛向成功的彼岸。
進行活動第三項：初一初二學生代表發(fā)言：
下面請初一、初二學生代表為初三的師哥師姐們送上祝福。
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!今天是你們人生中一個非常重要的日子,三年的學習生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學校領導特別是我們的校長，時時刻刻都在關注著同學們的成長。下面有請我們敬愛的校長為我們致辭，有請校長!
進行活動第四項，請校長對全體畢業(yè)班同學做考前動員，致辭
校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵著我們走向更高更遠的目標，我相信，不久的將來，我們?yōu)H坊市北海雙語學校會因為我們在場的每一位同學而驕傲。讓我們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。
結束語：
同學們，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間?；厥壮踔腥曷?，此刻的你，心中一定感慨萬千!是幸福的吧?因為你們成長了身體，成熟了心智，結下了友誼，學會了關愛與理解，懂得了寬容與忍讓。你們三年的挑燈苦戰(zhàn)、三年的奮斗與辛苦，即將在三天后得到檢驗。
我們堅信每一個九中的畢業(yè)生都是優(yōu)秀的!如果把每個人都比作一條小船，那么，初三的同學們，你們即將獨立揚帆出海，我們全校師生雖然無法把你們送得更遠，但是我們會在彼岸傾聽你們勝利的聲音。
最后感謝全體教師三年的辛勤付出，預祝初三畢業(yè)生中考取得優(yōu)異的成績!
下面，我宣布：汽車區(qū)九中“期望、囑托、感恩、祝?！敝黝}升旗儀式到此結束。
（男）：尊敬的.各位老師，
（女）親愛的同學們，
（合）大家早上好！
（男）：今天是20__年3月26日，星期一，我是五年級90班的李__
（女）：我是陶__
（男）：下面我宣布基諾民族小學開學第四周升旗儀式現在開始！
（女）：本周的值日中隊是五年級（90）班__中隊，他們一定會積極地完成他們的工作。
（男）：擔任本周榮譽升旗手的是__中隊的白X同學（白X敬禮）蔣__同學（蔣__敬禮）
（女）：請校長授予他們“榮譽升旗手”的光榮稱號！
（男）：請全體注意，向左向右轉，全體立正，出旗！敬禮！（到旗桿下時說禮畢）
（女）：擔任本周榮譽升旗手的是（90）班學習委員白佳同學，白佳同學性格溫和，為人隨和，遵守紀律，學習自覺認真，在五年級第一學期期末檢測中，白佳同學榮獲本班語文、英語兩門學科單科獎。在今后的學習生活中她將更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學們的期望。
（男）：蔣__同學是（90）班班長，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言、樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在班級管理工作中，他總是盡力做好每一項工作，注意處理好同學之間發(fā)生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學的擁護和老師的信任。
（女）：全體面向國旗臺---升國旗，唱國歌。（升到位說禮畢）
（女）：全體面向主席臺，向后轉。
（男）：下面請五年級（90）班的陶冬燕同學做國旗下的講話，大家歡迎！
（男）：下面舉行各項評比頒獎儀式；獲得本周文明班級的是：低年級組：中年級組：高年級組：
獲得本周文明宿舍的是：太陽樓：月亮樓：童星樓：
請以上念到名字的班級的班長和宿舍長上臺領獎，有請校長給他們頒獎。
（男）：今天的升旗儀式到此結束，全體立正！請各班有序的回到各班教室。
老師們，同學們!
經過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧!下面，升旗儀式現在開始：
第一項：出旗
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優(yōu)秀學生代表進行表彰：
第一組接受表彰的為學校優(yōu)秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組接受表彰的為學校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組接受表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出希望和要求，大家歡迎。
結束語：
老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收獲過;今天，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：彈去往日的風塵，迎來新一天的燦爛時光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：再過幾天我們將迎來__年1月1日，元旦。
乙：這是我們大家的節(jié)日，我們都將為它歡慶。
甲：“迎新年慶元旦勤學習”主題升旗儀式———現在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請汪主任在國旗下講話，大家歡迎！
乙：下面請輔導員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
甲：下面請汪主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
甲：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！——為祖國服務！
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，勤奮學習，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。
甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場！
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
乙：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
甲：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒（全體同學齊說）
乙：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：東安縣天成學校20__年3月7日“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現在開始。甲：首先進行的是升旗儀式：全體肅立。
升國旗，唱國歌、請少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮。禮畢。
乙：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等..甲：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。乙：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
乙：有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。
甲：下面，有請學生自主管理委員會干部，來自1402班的蔣梅同學，上臺發(fā)表“學習雷鋒精神”倡議書。
感謝蔣梅同學的倡議。
乙：同學們，做雷鋒并不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做“雷鋒”。
甲：親愛的&39;同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
甲：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢？
乙：對！學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。甲：從孝敬父母、關心同學，感恩他人做起。從關心集體，愛護公物做起。乙：從保護大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
甲：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。
乙：雷鋒這個名字時刻銘記在我們心中，雷鋒精神始終激勵著我們前進，
下面，就讓我們全體師生一起齊唱這首響五湖四海的經典歌曲吧!齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
甲：同學們，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動，將遠大理想分解到日常行動，踏踏實實、勤勤懇懇，像螺絲釘一樣，實實在在地走好人生的每一步。
合：讓雷鋒精神的文明之花開遍我們天成校園的每個角落。
乙：下面，請全體師生舉起右拳，呼校訓“明德博學、追求卓越”
請放下右拳
甲：東安縣天成學校20__年3月“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結束。請各班級有秩序退場。